Školská samospráva je pomerne starý systém, ktorý existuje na každej škole. Vznikol v sovietskych časoch. Práca sovietskej školskej samosprávy sa však výrazne líšila od tej modernej.
Aký je rozdiel? V sovietskych časoch bol taký fenomén ako prísna centralizácia moci rozšírený. Učitelia, žiaci a rodičia nemali právo ovplyvňovať činnosť riaditeľa školy. Školská samospráva mala preto pevný rámec, bola plne podriadená riaditeľovi a plnila len jeho príkazy. Hlavnou úlohou školskej samosprávy bolo nastoliť prísnu disciplínu medzi žiakmi a plniť príkazy zhora. Efektívnosť takejto samosprávy bola teda nulová.
Teraz sa situácia radikálne zmenila. Náš štát sa oficiálne stal demokratickým, čo znamená, že všetci žiaci majú právo voliť a prispievať na činnosť školskej inštitúcie. Učitelia a rodičia majú právo vyjadriť svoj nesúhlas s politikou vedenia školy a navrhnúť spôsoby riešenia problému. Školská samospráva je systémktorá má nielen právo nebyť podriadená riaditeľovi školy, ale môže ovplyvňovať aj organizáciu práce v škole. Úlohou školskej samosprávy je teraz urobiť školu zaujímavejšou a krajšou, kontrolovať a rozvíjať aktivity žiakov, organizovať dobre koordinovaný systém.
Vláda školy zahŕňa rôzne orgány. Existuje teda orgán zodpovedný za disciplínu študentov a poriadok v škole. Medzi jeho povinnosti patrí kontrola vzhľadu žiakov, organizovanie upratovania školského areálu a ďalšie činnosti. Orgán zodpovedný za organizáciu podujatí plánuje rôzne sviatky, súťaže a realizuje plán. Športový sektor je zodpovedný za športové podujatia. Za dizajn a výzdobu priestorov školy zodpovedá redakčná rada. Tlačové stredisko vydáva školské noviny, zbiera novinky a zaujímavé informácie o dianí v škole.
Vedúci predstavitelia školskej samosprávy zvolávajú aspoň raz za mesiac radu, na ktorej sa zúčastňujú vedúci jej orgánov a triedny majetok. Rada koordinuje ďalšiu činnosť školskej samosprávy, sumarizuje, identifikuje aktuálne problémy školy a vymýšľa spôsoby ich riešenia.
Okrem toho sa na takýchto radách diskutuje o pláne práce školskej vlády. Takýto plán zvyčajne zahŕňa otváracie a záverečné stretnutia na konci a začiatku roka, organizovanie a vedenie podujatí, organizovanie povinností a čistenie územia, kontrolu vzhľadu študentov.
Samozrejme, že školská samospráva, resp. jej orgány musia mať svoje vlastné, jedinečné názvy. Do práce zastupiteľstva sa tak zapája viac študentov, čím je práca samosprávy zaujímavejšia a zábavnejšia a škola, ktorá má takýto originálny systém školskej samosprávy je jedinečná a nenapodobiteľná!
