Otázka, ktorá láme hlavu každému maturantovi, ktorý sa chystá zložiť skúšku: „Ako napísať esej o literatúre?“. Záverečná písomná práca je povinnou skúškou, ktorej absolvovaním dáva budúci uchádzač možnosť skúšku úspešne absolvovať. Vytúženým „testom“v písomnej forme je prijatie na skúšky z iných predmetov. Ako teda vyzerá ideálny príklad eseje o literatúre USE?
Technické vlastnosti skúšky
Dátum napísania záverečnej eseje absolventov je stanovený na prvú decembrovú stredu. Na dokončenie úlohy sú vyhradené 3 hodiny 55 minút. Hodnotenie prác prebieha podľa systému „vyhovel/nevyhovel“. Požadované minimum slov – 250, odporúčané – približne 350.
Práca účastníka by mala demonštrovať vysokú úroveň kultúry reči a široký rozhľad absolventa. Esej testuje myslenie žiaka jedenásteho ročníka, jeho schopnosť obhájiť svoj vlastný názor. Záverečná esej navyše slúži ako objektívny ukazovateľ kvality zvládnutia školského učiva, úrovne vedomostí absolventa.
Je pozoruhodné, že témy eseje USE v literatúre budú dostupné iba 15 minút pred začiatkom skúšky: na začiatku akademického roka však budú absolventi informovaní o tom, akým smerom sa budú formulované témy. Školáci tak dostávajú možnosť pripraviť si základ z literárneho materiálu.
„Skeleton“eseje o literatúre
Jedným z hlavných kritérií hodnotenia práce je súlad a logická postupnosť viet. Po obdržaní zoznamu tém a určení vhodnej by ste mali zostaviť plán na napísanie eseje o literatúre USE na návrh listu. Mali by ste si tiež zapísať hlavné myšlienky, nápady a obrazy, ktoré sa vám vynorili v hlave pri premýšľaní o danej téme.
Jasná a stručná štruktúra záverečnej eseje je kľúčom k úspechu na skúške. Klasická štruktúra práce poslúži ako návod, ako napísať esej o literatúre USE. Zloženie písomných úvah by malo obsahovať tieto prvky:
1. Úvod.
2. Hlavné telo.
- Prvá téza + jej argumentácia.
- Druhá téza + jej argumentácia.
- Tretie tvrdenie tézy + jej argumentácia.
3. Záver.
Treba si uvedomiť, že objem hlavnej časti eseje by mal presiahnuť objem súhrnnej úvodnej a záverečnej časti. Je prijateľné použiť jednu diplomovú prácu, ak úplne odhaľuje tému a bol dosiahnutý počet slov. Napriek tomu učitelia odporúčajú sformulovať aspoň dve dvojice „téz-argument.“
Úvod je základom práce
Úvodná časť eseje by mala uviesť skúšajúceho do problému. Úlohou absolventa je v úvode odhaliť témy, problémy a aktuálnosť eseje. Odpovede na nasledujúce otázky pomôžu žiakovi jedenásteho ročníka pri písaní prvých odsekov práce:
- Podľa diela ktorého autora sa píše esej/esej?
- Aké momenty z biografie spisovateľa/básnika sú známe?
- Aká je téma a myšlienka diela?
Je dôležité mať na pamäti vyváženosť obsahu a formy ako tajomstvo kvalitného a zaujímavého textu.
Tajomstvá písania hlavnej časti
Hlavnou časťou je priestor pre žiadateľa pokryť všetky jeho myšlienky a emócie týkajúce sa vybranej postavy alebo okolností, v ktorých sa nachádza. Zdôvodnenie eseje by malo vychádzať z literárnych diel. Na literárny text by ste sa mali odvolávať na úrovni argumentácie. Príklad v eseji o literatúre USE (nezáleží na tom, či je použitá situácia alebo samostatná postava) musí súvisieť s danou témou.
Hodnotiaca povaha hlavnej časti spočíva v tom, že absolvent musí do eseje zahrnúť svoje vlastné úvahy, odrážať myšlienkový vývoj, hodnotiť hlavnú postavu alebo okolnosti – to dáva práci autoritu a odbornosť.
Koniec: zhrniem to správne
Dlhé uvažovanie v hlavnej časti eseje by malo postupne tvoriť určitý závermyslel si. Záverečná časť je miestom pre závery. Príklady esejí o literatúre USE ukazujú, že záver práce by mal obsahovať odpoveď na otázku položenú v úvodnej časti. Relatívne povedané, hlavná časť je dôkaz tézy uvedený v úvode a koniec je stručná veta.
Dôležitým krokom pri písaní záverečnej eseje je kontrola. Študent musí prečítať text, opraviť chyby v pravopise, interpunkcii a štýle. Učitelia odporúčajú vykonať „revíziu“textu v niekoľkých prechodoch, pričom počas každého z nich skontrolujte, či práca neobsahuje samostatný typ chyby.
Ako sa bude hodnotiť skúškový papier
Kritériá hodnotenia eseje USE v literatúre sú tajomstvom úspešného napísania skúškovej práce. Takže „zápočet“za esej nastane, ak práca spĺňa dve hlavné a jedno z vedľajších kritérií.
V prvom rade by teda úvahy žiaka jedenástky mali zodpovedať danej téme. Druhým dôležitým aspektom pri hodnotení práce sú uvedené argumenty a príklady, ktorých zdrojom môžu byť beletristické diela, publicistická alebo vedecká literatúra. Skúšajúci pri kontrole práce absolventa venujú pozornosť sekundárnym kritériám: kvalite prejavu, logickému prednesu, kompozičnej výstavbe úvahy. Samozrejme, jedným z rozhodujúcich faktorov pri hodnotení eseje je gramotnosť aštylistickú zložku textu. Použite nasledujúci príklad eseje o USE literatúre.
Zlyhanie: čo robiť?
Ak napríklad esej o literatúre Jednotnej štátnej skúšky nespĺňa prvé alebo druhé kritérium, žiak jedenásteho ročníka dostane za prácu „neúspech“. Nebuďte však naštvaní!
Vždy je možnosť ísť na skúšku znova. Okrem iného stojí za zmienku možnosť napísať záverečnú esej absolventmi minulých ročníkov, ktorí sa plánujú zúčastniť prijímacej kampane aktuálneho ročníka.
Je dôležité pochopiť, že úspešné napísanie skúškovej práce závisí vo veľkej miere od pravidelného cvičenia. Neváhajte použiť danú štruktúru textu úvah a venujte pozornosť aj ukážkam esejí o literatúre USE - naučia vás pracovať s akoukoľvek témou.
