V základných ročníkoch sa tvorí základ pravopisnej gramotnosti človeka.
Každý vie, že náročnosť ruského jazyka je do značnej miery spôsobená rozdielom medzi pravopisom a výslovnosťou. Často sa to spája s párovými spoluhláskami.
Čo je to obojaká spoluhláska?
Všetky spoluhlásky sú podľa ich charakteristických čŕt v tej či onej opozícii. Jedným z nich je opozícia zvukov hluchotou-hlas.
Niektoré spoluhlásky so zhodou všetkých ostatných znakov, ako je miesto vzniku a spôsob výslovnosti, sa líšia iba účasťou hlasu na procese znenia. Nazývajú sa páry. Zostávajúce spoluhlásky nemajú pár hluchota-hlas: l, m, x, c, h, u, d.
Párové spoluhlásky | príklady slov s dvojitými spoluhláskami | |
Hlas (hlasom) | Nepočujúci (bez hlasu) | |
[p] | tables - table[p] | |
[at] | [f] | draw[c]a - draw[f] |
[r] | [k] | drahé[g]a - drahé[k] |
[e] | [t] | boro[d]a - boro[t]ka |
[w] | [w] | bla[w]it - bla[w] |
[h] | [c] | moro[s]ny - moro[s] |
Tu sú uvedené párové spoluhlásky. Tabuľka obsahuje aj príklady, ktoré ilustrujú pravopis „Skontrolované spoluhlásky v koreni slova.“
Pravidlo pravopisu pre párové spoluhlásky
V procese výslovnosti sa spárované zvuky môžu zamieňať. Tento proces sa však v liste neodráža. To znamená, že písmená sa nemenia, bez ohľadu na to, aké zvuky počujeme na ich mieste. Takže v ruskom jazyku sa realizuje princíp jednotnosti morfém. Pravopis párových spoluhlások úplne podlieha tomuto zákonu.
Pravidlo môže byť uvedené v nasledujúcich odsekoch:
- koreň slova sa vždy píše rovnakým spôsobom, pretože od toho závisí sémantika;
- Pravopis je potrebné skontrolovať výberom príbuzných alebo zmenou tvarov slov;
- vyberte ako test taký, ktorý má buď samohlásku alebo sonorantný zvuk (r, l, m, n, d) po pochybnej spoluhláske.
Toto je možné vidieť na príkladoch z tabuľky: pravopisné spoluhlásky sú buď na konci slova, alebo pred inýmspárované zvuky. V testovacích slovách sú pred samohláskami alebo pred nepárovými fonémami.
Uplatnenie pravidla
Je potrebné vyriešiť pravopis párových spoluhlások. Musíte začať s formovaním schopnosti vidieť študovaný pravopis. Toto bude koniec slova alebo zhluk spoluhlások, pri ktorých sa zvuky začnú navzájom ovplyvňovať - ďalší zmení kvalitu výslovnosti toho predchádzajúceho.
Pravopis – párové spoluhlásky | |
na konci slova | v spoluhláskach |
|
|
Ďalej si precvičíme zručnosť výberu testovacích slov.
Podstatné mená a prídavné mená sa menia podľa čísel, pádov, slovies podľa osôb a čísel | Používajte prípony, vytvorte iné časti reči |
|
|
Keď vieme, čo je to obojaká spoluhláska, nebude ťažké rozhodnúť, ktorú možnosť si vybrať:
- bo[n] - fazuľa - fazuľa;
- bro[t] - ford - ford;
- bro[f'] - obočie - obočie;
- nail[t'] - nechty - nail;
- garden[t] - kuchynské záhrady - zeleninová záhrada;
- draw[w] - triaška - triaška;
- polo[s]ka - pruhované - pruhované;
- ko[z']ba - kosiť - kosiť;
- re[z ']ba - rez - rezba;
- goro[d']ba - plot - gorodba;
- cro[in'] - krv - krv;
- stra[w] - strážca - strážca.
Párové spoluhlásky. Príklady rozlíšenia slov
Hluchota a zvukomalebnosť dokážu rozlíšiť slová podľa významu. Napríklad:
- (polievka) hustá - (nad riekou) krík;
- (telegrafný stĺp - (alexandrijský) stĺp;
- kôra (dub) - (vysoká) hora;
- (neznesiteľné) teplo - (povrchu) lopty;
- (kytica) ruží - (chlapec) dospieva;
- (nový) dom – (hrubý) objem.
V slabých pozíciách, napríklad na konci slov, ako v príklade „ruže“a „ruža“, je potrebná kontrola, aby sa predišlo sémantickej zámene. Párové spoluhlásky v ruštine vyžadujú pozorný postoj.
Test na študovanú tému
1. Čo je to obojaká spoluhláska? _
2. Doplňte vetu:
Na kontrolu párových spoluhlások potrebujete _
3. Zvýraznite slová, ktoré je potrebné skontrolovať:
Potápanie..ka,pod vodou..ny, gl..tágo, obliekanie..ny, kôň..ka, opatrný..ny, kuchár..to, doo..ki, iné..ny.
4. Napíšte zvuky do hranatých zátvoriek:
tráva[..]ka, žito[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, krátka[..]ka, ko[..]ty.
5. Podčiarknite kontrolné slovo:
Rozprávka - rozprávka, hlava - hlava, koláč - koláče, priekopa - ryha, breza - breza, oči - oči, pruh - pruhy, zápisník - zápisník, klásky - klásky, skok - skoky
6. W alebo W?
Sapo…ki, doro…ki, bum…ki, cro…ki, ro…ki, poro..ki, bara…ki, lo…ki, hra…ki, cha…ki, ľahni si…ki.
7. Zapíšte si testovacie slová a namiesto bodiek vložte písmená:
- gu…ki (_);
- fla…ki (_);
- grim… (_);
- ch… (_);
- skok…ki (_);
- lo…ka (_);
- kôň…b (_);
- zu.. (_).
8. Vyberte správnu možnosť:
Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povia(s/z)ka, me(d/t), su(d/t), sla (d / t) narážka, oshi (b / n) ka, doba (v / f) ka, uka (s / s) ka.
9. Vložte písmená do textu:
Labuť…b - kráľ všetkého vodného vtáctva. On, ako sen …, je biely, pôvabný, má lesklé oči … ki, čierny lak … ki a dlhý, dunivý krk. Ako krásne pláva na hladkej vode rybníka!
10. Opravte chyby:
- Milujem čítanie rozprávok.
- Aké voňavé sú jahody!
- Mrkva sa seje na záhonoch.
- Bírová breza máva lupeňmi vo vetre.
- Podnos sa vznášaljazero.
- Berek sa postupne približuje.
- Storosh nespí.
- Na dvore nahlas šteká kríženec.
- Yosh šuchce v kríkoch.
Odpovede
1. Čo je to obojaká spoluhláska? Spoluhláska, ktorá má párovú hluchotu alebo zvučnosť.
2. Doplňte vetu:
Ak chcete skontrolovať párové spoluhlásky, musíte vybrať testovacie slovo.
3. Zvýraznite slová, ktoré je potrebné skontrolovať:
iné..ny.
4. Napíšte zvuky do hranatých zátvoriek:
grass[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, short[B]ka, ko[G]ti.
5. Podčiarknite kontrolné slovo:
Rozprávka - rozprávka, hlava - hlava, koláč - koláče, priekopa - ryha, breza - breza, oči - oči, pruh - pruhy, zápisník - zápisník, klásky - klásky, skok - skoky
6. W alebo W?
Čižmy, dráhy, kúsky papiera, omrvinky, rohy, prášky, jahňatá, lyžice, hračky, šálky, žabky.
7. Zapíšte si testovacie slová a namiesto bodiek vložte písmená:
- píp (pípnutie);
- príznaky (začiarkavacie políčko);
- huba (huby);
- oko (oči);
- skákanie (skákanie);
- loď (loď);
- kôň (kone);
- zub (zuby).
8. Vyberte správnu možnosť:
9. Vložte písmená do textu:
Labuť je kráľom všetkého vodného vtáctva. Je ako sneh, biely, pôvabný, má lesklé oči, čiernylabky a dlhý pružný krk. Ako krásne pláva na hladkej vode rybníka!
10. Opravte chyby:
- Milujem čítanie rozprávok.
- Aké voňavé sú jahody!
- Mrkva bola zasiata na záhonoch.
- Ohybná breza máva svojimi lístkami vo vetre.
- Loď sa plavila po jazere.
- Pobrežie sa postupne približuje.
- Strážca nespí.
- Na nádvorí kríženca Zhka hlasno skučí.
- Ježko šuchce v kríkoch.