Dokonalé a nedokonavé príčastia. Podmienky používania

Obsah:

Dokonalé a nedokonavé príčastia. Podmienky používania
Dokonalé a nedokonavé príčastia. Podmienky používania
Anonim

Príčastia sú niečo, bez čoho sa písanie len málokedy zaobíde. Vezmite si akúkoľvek klasickú prácu, populárnu fikciu, otvorte ju na prvej stránke, ktorá sa vám naskytne – a nájdete participiálne odbočky.

Vezmite si akúkoľvek klasiku
Vezmite si akúkoľvek klasiku

Častia zdobia písomnú reč a trochu ju komplikujú v porovnaní s každodennou konverzáciou. Príčastia sa môžu líšiť vo svojej forme a aby ste ich správne používali, musíte sa tento rozdiel naučiť. Aké sú dokonalé a nedokonavé príčastia? Ako sa líšia a ako ich používať?

Čo je to sviatosť?

Prvá vec, ktorú musíte urobiť, je zistiť, čo je to sviatosť. Je veľmi dôležité naučiť sa ho rozlišovať od prídavných mien. Aký je ich hlavný rozdiel? Prídavné mená sa tvoria od podstatných mien, prísloviek atď. Slovesá sú jediným slovným druhom, z ktorého sa tvoria príčastia. Príčastie je však v niektorých smeroch podobné prídavnému menu, čo ich veľmi zbližuje a niekedyzmiasť. A zároveň má príčastie vlastnosti slovesa.

Porovnaj prídavné meno a príčastie:

  • Rýchlosť je rýchla. Je to prídavné meno a je odvodené od podstatného mena.
  • Beh – beh. Toto je už príčastie, pretože je vytvorené zo slovesa.

Slová sú dvoch typov: dokonalé a nedokonalé. Preto aj príčastia preberajú túto vlastnosť a môžu byť dokonavé alebo nedokonavé.

Dokonalé príčastia

Na základe názvu týchto príčastí môžeme predpokladať, že sú tvorené od dokonavých slovies. Ak chcete určiť typ slovesa, musíte mu položiť objasňujúcu otázku. Pre dokonalý vzhľad je to otázka „Čo robiť?“. Slovesá, ktoré naň reagujú, označujú dokončenú akciu.

Napríklad:

Čítať, písať, kresliť, zavrieť – všetky tieto slovesá zodpovedajú otázke „Čo robiť?“, preto sa vzťahujú na dokonalý tvar a znamenajú dokončenú činnosť. "Nakresliť" - t.j. dokončite kresbu, dokončite ju

A takto budú vyzerať príčastia od dokonavých slovies:

Čítanie, písanie, kreslenie, zatvorené. Fráza „prečítaj si knihu“bude znamenať, že čítanie už bolo dokončené, akcia je dokončená

Nedokonalé príčastia

Nedokonalé slovesá zodpovedajú otázke „Čo robiť?“. Takéto slovesá označujú nedokončenú činnosť.

Príklady:

Behajte, skáčte, kreslite, tancujte, počúvajte

Preto,príčastia od nedokonavých slovies odpovedia na otázku „Čo robí? Čo si urobil?.

Príklady:

Behanie, skákanie, kreslenie, tanec, počúvanie. Tieto akcie označujú proces, t. j. nie sú dokončené

Fráza „kresliace dievča“sa vzťahuje na samotný proces kreslenia, t. j. akcia nie je dokončená.

Hlavný rozdiel medzi dokonalými a nedokonavými príčastiami je v tom, že pochádzajú z rôznych foriem slovesa a označujú buď dokončenú činnosť, alebo proces jej vykonania.

Skutočné príčastia

Účastníky sú rozdelené do dvoch veľkých skupín: aktívne a pasívne. Aký je medzi nimi rozdiel?

Ak sa príčastie vzťahuje na objekt, ktorý vykonáva činnosť, potom je platný.

Príklad:

Mačka chodiaca po dvore. / Mačka chodí po dvore sama, t.j. vykonáva činnosť sama

Mačka kráčajúca po dvore
Mačka kráčajúca po dvore

Babka prestierala stôl. / Babička prestiera stôl, t. j. úkon vykonáva sama

Skutočné príčastia možno použiť v prítomnom alebo minulom čase. Pri písaní si dávajte pozor najmä na prípony. Reálne príčastia v prítomnom čase pochádzajú len z nedokonavých slovies. Ak sa príčastie používa v prítomnom čase a je vytvorené zo slovesa prvého spojenia, potom môže mať tieto prípony: -yush-, -ush-. Ak príčastie tvorí sloveso druhej konjugácie, potom sa používajú prípony -popol-, -popol-. Platnéminulé príčastia pochádzajú z dokonavých aj nedokonavých slovies. V súčasnosti budú mať prípony -vsh- alebo -sh-.

Vášnené príčastia

Keďže skutočné príčastia označujú objekt, ktorý sám vykonáva činnosť, je ľahké predpokladať, že pasívne príčastia označujú predmety, na ktorých niekto vykonáva nejakú činnosť.

Príklad:

Nazbierané huby ležali na stole. / Huby sa nezbierali samy, ale túto akciu na nich niekto vykonal, preto je príčastie „zhromaždené“pasívne

Na stole ležali nazbierané huby
Na stole ležali nazbierané huby

Rozobraný kufor ležal blízko skrine. / Kufor sa nerozložil sám, ale niekto to urobil, t.j. "rozoberané" je trpné príčastie

Kufor v rozloženom stave
Kufor v rozloženom stave

Pasívne príčastia, rovnako ako skutočné príčastia, môžu mať podobu prítomného času a minulosti. V prézente sa tvoria len od nedokonavých slovies. Ak bolo sloveso prvej konjugácie, potom príčastie bude mať príponu -em- alebo -om-. Ak bolo sloveso druhej konjugácie, potom sa použije prípona -im-. Pasívne príčastia môžu tvoriť tvar minulého času zo slovies dokonalého aj nedokonavého tvaru. V minulom čase sa používajú prípony –n(n)-, -en(n)-, -t-. Výber konkrétnej prípony bude závisieť od slovesa, z ktorého príčastie pochádza. Za zmienku však stojí, že celé trpné príčastie dokonalého tvaru sa píšu s dvoma -н- v prípone a jedno -н- sa používa iba skrátene.trpné príčastia.

Interpunkčné znamienka

Pri písaní sa príčastia so závislými slovami nazývajú participiálne slovné spojenia. Existujú určité pravidlá pre písanie obratu pomocou interpunkčných znamienok.

Ak je definované slovo na prvom mieste, za ktorým nasleduje participiálna fráza, druhá bude oddelená čiarkami:

Obrazy visiace na protiľahlej stene potešili a inšpirovali. / V tejto vete je definované slovo „obrázky“, nasleduje za ním participiálna fráza, preto sú na oboch stranách čiarky

Ak je však obrat pred definovaným slovom, neoddeľuje sa čiarkami:

Obrazy visiace na protiľahlej stene potešili a inšpirovali. / „Obrazy“tiež zostáva definovaným slovom, ale teraz nasleduje po participiálnej fráze

Ako mnoho pravidiel, aj tu existujú výnimky. Ak je definované slovo vyjadrené zámenom, potom bude participiálna fráza oddelená čiarkami, aj keď je pred ňou.

Ak sa participiálna fráza nachádza pred slovom, ktoré definuje, ale sú medzi nimi ďalšie členy vety, potom je tiež oddelená čiarkou.

Aby ste teda mohli ľahko používať príčastia v písaní a hovorení, hoci sú oveľa bežnejšie v ústnej reči, musíte sa najprv naučiť rozdiel medzi príčastím a prídavným menom. Cieľom je pochopiť, aké formy sa používajú v rôznych prípadoch. Napríklad, ako najlepšie používať dokonalé a nedokonavé príčastia.

A nakoniec za kompetentný návrh obratov v listemusíte sa naučiť interpunkciu. Je veľmi užitočné pozrieť sa do beletrie, kde sa pomerne často vyskytujú participiálne frázy. Takéto diela poslúžia ako jasný príklad. Keď narazíte na príčastie v texte, môžete sa zastaviť a analyzovať, ako sa používa a aké interpunkčné znamienka ho obklopujú.

Odporúča: