Súvislý test prítomných jednoduchých a prítomných osôb (jednoduchý prítomný prítomný, priebežný test prítomnosti)

Obsah:

Súvislý test prítomných jednoduchých a prítomných osôb (jednoduchý prítomný prítomný, priebežný test prítomnosti)
Súvislý test prítomných jednoduchých a prítomných osôb (jednoduchý prítomný prítomný, priebežný test prítomnosti)
Anonim

Štúdium časov v angličtine je najrozsiahlejšia a globálna téma. V škole sa napríklad štúdium časov začína v treťom ročníku a úplne sa končí až v deviatom ročníku. Len si to predstavte – šesť rokov na štúdium jednej témy! No zároveň mnohí absolventi škôl nedokážu úplne pochopiť využitie všetkých čias. Angličania v skutočnom živote skutočne nepoužívajú všetky časy, ale snažia sa svoj jazyk trochu zjednodušiť.

V tomto článku nájdete zoznam 4 najpoužívanejších časov v angličtine – prítomný jednoduchý, progresívny prítomný (Continius), prítomný dokonalý, prítomný dokonalý Continius.

3 druhy časov
3 druhy časov

Present Simple

Tento čas sa používa, keď hovoríme o udalostiach, ktoré sa pravidelne dejú v našom každodennom živote. Rôzne každodenné situácie - denná rutina, pracovisko,bydlisko a pod. V súčasnosti nás označujú tieto pomocné slová:

1) zvyčajne (zvyčajne);

2) vždy (vždy);

3) zriedka/zriedka (zriedkavé);

4) každú noc/týždeň/mesiac/rok (každú noc/týždeň/mesiac/rok).

Na tvorbu tohto času sa používa sloveso v prvom tvare (ako v slovníku) alebo sloveso s koncovkou -s/-es. Koncovka sa pridáva len so zámenami on, ona, to (tretia osoba, jednotné číslo).

Hovorí japonsky. - Hovorí japonsky.

Každý deň chodí do škôlky. - Každý deň chodí do škôlky.

Pre záporné a opytovacie tvary sa používajú pomocné slovesá - do/does.

Hovorí japonsky? - Hovorí japonsky?

Nehovorí japonsky. - Nehovorí japonsky.

Na konci článku je uvedený jednoduchý prezentačný/súčasný priebežný test pre lepšie pochopenie témy.

prítomný čas jednoduchý
prítomný čas jednoduchý

Present Continuous

Pri použití tohto času sa akcia uskutoční v momente prejavu hovoriaceho, teda v danom momente. Naznačujú nám to slová „teraz“a „momentálne“.

Na vytvorenie tohto času sa používa nasledujúca schéma: sloveso byť v správnom tvare + sémantické sloveso s koncovkou -ing.

Moja teta sa teraz prechádza v parku s mojím psom. - Moja teta sa teraz prechádza v parku s mojím psom.

Moja rodina sa v tej chvíli zhromažďuje v obývačke. - Moja rodina sa momentálne schádza v obývačke.

Prena tvorenie záporových a opytovacích viet nie sú potrebné žiadne pomocné slovesá. Jednoducho zmeňte poradie slov vo vete.

Prechádza sa teraz moja teta v parku s mojím psom? - Ide teraz moja teta v parku s mojím psom?

Moja teta sa teraz neprechádza po parku s mojím psom. - Moja teta sa teraz neprechádza po parku s mojím psom.

Po preštudovaní týchto dvoch tém je potrebné pre lepšiu asimiláciu vykonať test prítomný jednoduchý / prítomný súvislý.

Minulý čas jednoduchý

Minulý jednoduchý čas sa používa, keď hovoríme o akcii, ktorá sa stala v minulosti. Nemá to žiadny vzťah a výsledok v prítomnosti. Stalo sa to len raz. V tomto čase nás označujú slová ako včera (včera), minulý mesiac (minulý mesiac) atď.

Tento čas sa tvorí pomocou slovesa s koncovkou -ed (ak je sloveso správne) alebo pomocou slovesa v druhom tvare (ak je sloveso nepravidelné).

Včera som stretol svojho učiteľa v obchode. - Včera som stretol svojho učiteľa v obchode.

Minulé leto sme išli na Krym. - Minulé leto sme išli na Krym.

Na položenie otázky sa používa pomocné sloveso did, ktoré sa používa analogicky s prítomným jednoduchým časom. V prvom tvare už bude použité iba sloveso.

Stretol som včera svojho učiteľa v obchode? - Včera som stretol svojho učiteľa v obchode?

Pretomný úplný čas

Tento čas sa používa, keď sa hovorí o akcii, ktorá sa stala v minulosti, alevýsledok je viditeľný v prítomnosti.

Označovacie slová – nikdy, nikdy, práve, už, ešte (iba v záporných a opytovacích vetách), dnes.

Pre vzdelávanie sa používa sloveso mať (má) + sloveso v treťom tvare.

Včera som stratil knihu, preto som si nespravil domácu úlohu. - Včera som stratil knihu, takže som si neurobil domácu úlohu.

Toto mlieko som si nikdy nekúpil. - Nikdy som také mlieko nekúpil.

Na vytvorenie opytovacích a záporných viet sa slovosled zmení alebo sa pridá častica nie.

Stratil som včera svoju knihu? - Stratil som knihu včera?

Včera som svoju knihu nestratil. - Včera som knihu nestratil.

Výučba angličtiny
Výučba angličtiny

Present Simple/Present Continuous test

Preložte testovacie položky do súčasného jednoduchého/prítomného súvislého:

Môj otec je hasič. Zachraňuje ľudské životy, hasí požiare, vyťahuje ľudí z ohňa. Ale dnes má voľno. Zobudil sa skoro ráno a teraz pripravuje raňajky. Robí čaj pre celú rodinu a robí praženicu. Mama to zvyčajne robí, pretože otec vždy pracuje. Ale dnes má moja mama voľno. Teraz číta knihu nahlas. Všetci sme veľmi šťastní.

Klasifikácia testov

Testy na vypracovanie časov je najlepšie rozdeliť do podskupín. Nasledujúce podskupiny sa považujú za najprijateľnejšie:

1) Present Simple/Present Continuous test – príklad je uvedený vyššie.

2) Test Past Simple/Present Perfect. Najväčšie ťažkosti vznikajú vtedyzodpovedajúce tieto časy.

3) Súčasný jednoduchý/Prítomný súvislý/minulý jednoduchý test.

4) Minulý jednoduchý/Present Simple test.

3) Súčasný jednoduchý/nepretržitý/dokonalý test.

Odporúča: