Mnohí ľudia sa mylne domnievajú, že s geometrickými tvarmi sa prvýkrát stretli na strednej škole. Tam študujú ich názvy, vlastnosti a vzorce. Ale v skutočnosti je už od detstva akýkoľvek predmet, ktorý dieťa vidí, cíti, cíti alebo s ním inak interaguje, presne geometrickým útvarom. Gauč, na ktorom leží žena, ktorá práve porodila, je obdĺžnik, lampa, ktorá dodáva pôrodníkom svetlo, je okrúhla postava, prieduchy v okne sú štvorce. Zoznam je nekonečný.
S geometrickými útvarmi, priamo ako s prvkom vedy, sa prvýkrát stretávajú školáci v stredných ročníkoch. Dá sa dokonca povedať, že geometria začína nimi. Ako však bolo spomenuté vyššie, k prvým interakciám s nimi dochádza už dávno predtým. Vezmite si napríklad bod. Je to najmenšia postava v geometrii. Okrem toho sa považuje za základ všetkých ostatných (ako atómy v chémii). Všetky trojuholníky, štvorce a iné tvary na akomkoľvekKresba je tvorená mnohými bodkami. Majú určité vlastnosti, z ktorých každá je vlastná iba jednej figúre (žiadna iná nimi nemôže byť vybavená).
Dá sa predpokladať, že všetky geometrické tvary pozostávajú priamo z čiar, ale čo to je? Toto je súbor bodiek usporiadaných v rade. Môžu pokračovať donekonečna, pretože priamka nekončí. Ak je ohraničený na dvoch stranách, potom je zvykom nazývať ho segmentom. Ak existuje len jedno obmedzenie, potom máte lúč. V dôsledku toho všetky ploché obrazce v geometrii pozostávajú zo segmentov, pretože komponenty majú koniec aj začiatok. Stojí za zmienku, že priamka, ktorá bola rozdelená bodom, sú dva lúče nasmerované v opačných smeroch k sebe.
Geometria pozostáva nielen z plochých prvkov, ale existujú aj trojrozmerné geometrické tvary. V škole ich začínajú študovať neskôr, bližšie k maturite, no človek sa s nimi stretne opäť oveľa skôr. Napríklad, keď dieťa berie kocku, drží kocku v dlaniach. Alebo, ak sa pozrie na komodu, potom je pred ním obdĺžnikový hranol. Všetky trojrozmerné obrazce pozostávajú z rovín (to znamená, že ide o neurčitý primárny koncept, ako priama čiara). Rovnaký rovnobežnosten pozostáva zo šiestich takýchto prvkov. S lietadlom sa môžete vizuálne zoznámiť pohľadom na povrch akéhokoľvek stola. Ale to bude len časť z toho, keďže existujú obmedzenia. Samotná rovina je nekonečná ako priamkariadok.
Neexistuje teda žiadna guľa, kde by sa geometrické útvary nestretli. Ich názvy sú rôzne, definujú vlastnosti a vlastnosti. Napríklad vzorec pre oblasť trojuholníka nebude fungovať pre obdĺžnik alebo štvorec.
S geometrickými tvarmi je vhodné oboznamovať dieťa už v predškolskom veku. Môžete si ich vyrobiť vlastnými rukami a potom s nimi rozložiť rôzne kresby na papier (ak ide o ploché prvky). Nevzdávajte sa však objemových čísel. Na internete nájdete množstvo didaktických hier, ktoré s tým súvisia. Ich spoznávanie však nesmieme odkladať, pretože vidíme len geometrické tvary. Dokonca aj človek sa skladá z nich!
