Neurčitý člen v angličtine: pravidlá používania

Obsah:

Neurčitý člen v angličtine: pravidlá používania
Neurčitý člen v angličtine: pravidlá používania
Anonim

Každý jazyk má svoje charakteristické črty, ktoré môžu byť pre študentov náročné. V angličtine je jedným z týchto kameňov úrazu použitie článku, ktorý sa v ruštine nenachádza. Úloha sa zároveň nezdá byť veľmi ťažká, ak sa naučíte základné pravidlá, výnimky a poskytnete systematickú prax s upevňovaním získaných vedomostí. Určité a neurčité členy sa v angličtine používajú s podstatným menom (kto? čo?) a charakterizujú gramatickú kategóriu určitosti alebo neurčitosti. Existuje jasný zoznam prípadov, ktorými sa riadi používanie tohto slovného druhu. Pravidlá používania členov sú rozdelené do troch skupín: určitý a neurčitý člen, ako aj nulový člen (jeho úplná absencia). Pre každý existujú pravidlá a výnimky. Poznanie najbežnejších príkladov už bude prvým krokom k pokroku v učení sa jazykov.

neurčiťý člen
neurčiťý člen

Neurčitý člen v angličtine sa používa iba spodstatné meno v jednotnom čísle, keďže je odvodené od číslovky „jeden“. Dáva pojem predmetu ako zástupcu určitej triedy alebo rodu. Neurčitý člen má aj ekvivalentné determinanty some, any and one (some, any, one). Nepoužíva sa s podstatnými menami v množnom čísle a je jednou z najčastejších chýb, ktorých sa noví študenti dopúšťajú.

V ruštine má neurčitý člen niekoľko ekvivalentov: každý, každý, akýkoľvek, jeden, akýkoľvek, akýkoľvek.

Existujú dve formy – a a an, ktorých použitie je diktované zvukom, ktorým sa začína ďalšie slovo. Člen „an“je fonetická forma „a“a používa sa s podstatným menom, ktoré sa začína samohláskou. Variant sa používa pred slovami, ktoré začínajú na spoluhlásku.

Je to kniha – Toto je kniha.

Je to zviera - Toto je zviera.

neurčitý člen v angličtine
neurčitý člen v angličtine

Článok neurčitý má množstvo pravidiel a použití, ktoré by mali poznať všetci študenti angličtiny. Medzi nimi sú tieto:

1. Pri prvej zmienke

Neurčitý člen a/an sa používa pred podstatným menom, ktoré pomenúva predmet, ale nerozlišuje ho konkrétne medzi určitým druhom predmetov.

Zrazu sa vonku a v okne objavil vták.

Zrazu sa za oknom objavil (nejaký) vták.

Toto je zaujímavé miesto.

Toto je zaujímavé miesto.

2. Pri spomenutí príkladu

Ateplomer sa používa na meranie teploty.

Na meranie teploty sa používa teplomer.

3. Spomenúť jednu z tried podobných vecí (veci alebo ľudí)

Lindsey je Američanka.

Lindsay je Američan.

Ona je lekárka.

Ona je lekárka.

Je to pretekársky bicykel.

Toto je pretekársky bicykel.

4. Pri zmienke o tarifách, rýchlostiach, sadzbách atď

Niektorí ľudia dokážu bicyklovať rýchlosťou 50 km za hodinu.

Niektorí ľudia dokážu bicyklovať rýchlosťou 50 km/h.

Jane zarába 1000 USD mesačne.

Jane zarába 1 000 $ mesačne.

5. Ak chcete nahradiť číslovku „jedna“

Čo by ste si dali? Môžem si dať jablko?

Čo by ste si dali? Môžem si dať jablko?

Nedokázal povedať ani slovo.

Nevedel hovoriť.

Nič som nejedol.

Nič som nejedol.

použitie neurčitého člena
použitie neurčitého člena

6. Pre veľké celé čísla, zlomkové časti, hmotnosti a vzdialenosti

Sto – sto.

Tri a pol – tri a pol.

Milión – milión.

Kilo – kilogram.

Tretina – tretina.

Meter a pol – meter a pol.

7. Vo frázach s bolesťou hlavy, prechladnutím atď

Bolí ma hlava | bolesť ucha | bolesť zubov.

Bolí ma hlava/uši/zuby.

Máte nádchu?

Prechladli ste?

8. Vo výrazoch ako What a…! Taký…

Aké…! použitékeď si prekvapený alebo ohromený.

Aký fantastický nápad!

Aký fantastický nápad!

Aké skvelé auto máte!

Aké skvelé auto máte!

Taká…! používa sa na dodatočný dôraz na podstatné mená v jednotnom čísle.

Toto je taká ťažká situácia!

Toto je taká ťažká situácia!

Si taký dobrý priateľ!

Si taký dobrý priateľ!

9. Opísať jeden príklad z množstva podobných

To je Picasso (umelecké dielo).

Toto je diel Picassa.

Toto je pieseň Whitney Houston.

Toto je pieseň Whitney Houston.

určitý a neurčitý člen
určitý a neurčitý člen

10. Neurčitý článok je umiestnený v popisoch

Je to dobrý priateľ.

Je to dobrý priateľ.

Je to úžasný deň.

Je to úžasný deň.

11. S abstraktnými, skutočnými a nepočítateľnými podstatnými menami

V týchto prípadoch vám neurčitý člen umožňuje zmeniť význam slova a preložiť ho na konkrétne podstatné meno.

Ľad – ľad (zmrzlina – porcia zmrzliny).

Železo - železo (žehlička - železo).

Neurčitý člen a/an sa nepoužíva v nasledujúcich prípadoch:

1. Pred prídavnými menami bez podstatného mena za nimi.

Je to zlý deň. Je to zlé.

Je to zlý deň. Zlé.

2. Neurčitý člen a/an sa nepoužíva pred privlastňovacími zámenami, ktoré sú zároveň determinantmi podstatných mienpodstatné mená.

Je to moje auto.

Toto je moje auto.

Je to moja najlepšia kamarátka.

Ona je moja najlepšia kamarátka

Ale:

Je to moja kamarátka.

Ona je moja kamarátka.

V tejto štruktúre „a…of my/vaše“atď. je článok použitý, pretože je stabilný v angličtine.

cvičenia s neurčitým článkom
cvičenia s neurčitým článkom

Osobne stojí za zmienku použitie neurčitého člena v prípadoch, ktoré je potrebné si zapamätať, keďže ich nemožno vysvetliť pravidlami:

Dvakrát denne – dvakrát denne.

Niekoľko - niekoľko.

Trochu - trochu.

V zhone - v zhone.

Na dlhú dobu – na dlhú dobu.

Pozrite sa – pozrite sa na.

Choď na prechádzku – choď na prechádzku.

Cvičenia na precvičovanie používania článkov

Ako každý slovný druh v anglickom jazyku si vyžaduje systematické precvičovanie gramatiky a povinné upevňovanie naučených pravidiel opakovaním v ústnej a písomnej forme. Ako si vybrať správne materiály a zostaviť praktický kurz? Neurčitý člen (cvičenia možno nájsť v mnohých gramatikách) je rozpracovaný v úlohách testového aj tvorivého charakteru.

Najčastejšie:

1. Vyberte správnu formu článku v hotových vetách s medzerami.

2. Vyberte si správny článok z dvoch možných.

3. Vyberte možnosť A, B, C, D s rôznymi príkladmi použitia článku.

4. zdôrazniťpotrebnú formu článku z navrhovaných.

5. Vypočujte si text a podľa ucha doplňte medzery článkami.

6. Nájdite chyby v používaní článkov v texte a opravte ich pre správne možnosti.

neurčitý člen a an
neurčitý člen a an

Každá z možností cvičenia vám umožňuje trénovať písanie a počúvanie v prípadoch použitia tejto gramatickej časti. Samostatne stojí za zmienku úlohy na písanie esejí (esejí), ktoré naznačujú tému s ťažkosťami pri používaní článkov. Takéto cvičenia plnšie odrážajú obraz vedomostí študenta. Eseje umožňujú učiteľovi posúdiť gramatické zručnosti vo voľnom texte, keď študent reprodukuje nie predtým vyslovenú úlohu, ale iba pravidlá používania členov s podstatnými menami fixovanými na automatizmus. Znalosť výnimiek sa testuje v rovnakom kontexte.

Článok neurčitý je dôležitou súčasťou anglickej gramatiky a vedieť, ako ho používať, výrazne zlepší vašu celkovú úroveň. Gramotná reč sa vyznačuje práve znalosťou maličkostí a sú to oni, ktorí vás v prvom rade „rozdávajú“. Článok sa používa rovnako v ústnom aj písomnom prejave, iba v prvej verzii sa môže zlúčiť s inými slovami a v druhej budete „v plnom rozsahu“. Oboznámte sa s pravidlami, precvičte si cvičenia a posilnite neurčitý člen v hovorenej angličtine pre maximálnu efektivitu a výsledky.

Odporúča: