Nepriame otázky v angličtine možno tak nazvať iba formálne. Gramaticky zodpovedajú normám priamej reči a sprostredkúvajú v nej iba pôvodný obsah žiadosti. Zloženie otázok zodpovedá kladnej vete. Takéto konštrukcie sa používajú v nepriamej reči. Otáznik nie je zahrnutý. Tvary slovies, zámen, prídavných mien a iných slovných druhov sa menia podľa rovnakých pravidiel ako pri nepriamych výpovediach. Zvážte všeobecné pravidlá vzdelávania, ako aj príklady použitia.
Príklady úvodných fráz na zostavenie nepriamej otázky
Táto gramatická konštrukcia sa používa hlavne na prerozprávanie alebo na položenie zdvorilostnej otázky. V tejto súvislosti existuje celý zoznam úvodných fráz, ktoré tvoria nepriame otázky.
Môžete/mohli by ste mi povedať? - Mohol by ste mi povedať?
Príklady:
Kam ideš?
Mohli by ste mi povedať, kam idete?
Kam ideš? - Môžeš mi povedať, kam ideš?
Prečo to dievča plače?
Neviete náhodou, prečo to dievča plače?
Prečo to dievča plače? - Nevieš náhodou, prečo to dievča plače?
Kedy začína pracovať?
Môžem sa ťa opýtať, kedy začne pracovať?
Kedy to začne fungovať? - Môžem sa ťa opýtať, kedy to začne?
Všeobecné pravidlá pre prevod priamych otázok na nepriame otázky
Priama otázka si vyžaduje pomocné sloveso robiť, robí, robil alebo jedno z otáznikov kto, koho, ktorý, prečo, kedy, koľko, ako dlho, koľko. Nepriama je postavená inak. Nepoužíva pomocné slovesá. Po slovách otázok nasleduje aj priame poradie viet. Ak žiadne nie sú, namiesto toho sa uvádza spojka či alebo ak. Priame a nepriame otázky znamenajú dodržiavanie pravidiel koordinácie časov počas transformácie. Na vytvorenie posledného sa prvá časť vety uvádza so slovesami ako pýtať sa, čudovať sa, pýtať sa, chcieť vedieť a podobne.
Príklady:
Vie písať?
Spýtal sa, či vie písať.
Vie písať? - Spýtal sa, či vie písať.
Prší?
Pýtala sa, či prší.
Idemdážď. - Spýtala sa, či prší.
Kde je autobusová stanica?
Chlapec sa spýtal, kde je autobusová stanica.
Kde je autobusová zastávka? - Chlapík sa spýtal, kde je autobusová zastávka.
Keď zhrnieme vyššie uvedené, môžeme rozlíšiť nasledujúce tri znaky konštrukcie nepriamej otázky:
- Prítomnosť úvodnej frázy na začiatku.
- Priame poradie slov podľa typu kladnej vety.
- Žiadne pomocné slovesá robiť, robiť, robiť.
Pozrime sa na príklady prevodu všeobecných a špeciálnych otázok na nepriame otázky oddelene. Prvé sú uvedené do vety so spojkami if alebo if, zatiaľ čo druhé vyžadujú otáznikové slovo (prečo, kde, ako, kedy atď.).
Premeňte všeobecné a alternatívne otázky na nepriame otázky
Tieto otázky sú tvorené pomocou pomocného slovesa, ktoré je umiestnené na začiatku vety. Naznačujú odpoveď „Áno“alebo „Nie“. Na ich premenu na nepriame otázky sa používa úvodná fráza, či spojka, priamy slovosled a žiadne pomocné sloveso.
Príklady:
Máte smartfón?
Spýtal sa, či mám smartfón.
Máte smartfón? - Spýtal sa, či mám smartfón.
Prišli ste autobusom?
Spýtala sa, či som prišiel autobusom.
Prišli ste autobusom? - Spýtala sa, či som prišiel autobusom.
Boli ste už v Paríži?
Spýtal sa, či som už bol v Paríži.
Už ste tam boliParíž? - Spýtal sa, či som už bol v Paríži.
Konverzia ad hoc otázok na nepriame otázky
Tento typ otázky je transformovaný použitím úvodnej frázy, slova otázky a rešpektovaním priameho poradia slov vo vete.
Príklady:
"Koľko rokov má tvoj brat?" spýtala sa.
Spýtala sa, koľko rokov má jeho brat.
“Koľko rokov má tvoj brat? opýtala sa. - Spýtala sa, koľko rokov má jeho brat.
"Kedy môžeme mať raňajky?" spýtal sa.
Spýtal sa, kedy môžu mať raňajky.
Spýtal sa: "Kedy môžeme mať raňajky?" - Spýtal sa, kedy môžu mať raňajky.
Joanne povedala Mary: „Prečo si taká unavená?“
Joanne sa spýtala Mary, prečo je taká unavená.
Joanna povedala Marie: "Prečo si taká unavená?" - Joan sa spýtala Marie, prečo je taká unavená.
Koordinácia času v nepriamych záležitostiach
Keďže nepriame otázky majú charakter rozprávania alebo prerozprávania, v prípade potreby sa dodržiavajú pravidlá pre koordináciu časov, ako pri prechode na nepriamu reč. Mali by sa dodržiavať prepočítavacie vzorce stanovené na tento účel. Spočívajú v tom, že nepriame otázky sú v druhej časti štruktúry odsadené raz späť do minulosti. Napríklad vo vetách s prítomným jednoduchým / súvislým / dokonalým (prítomným jednoduchým / súvislým / úplným) sa používa minulý čas / súvislý / dokonalý (minulý jednoduchý / priebežný / úplný). A v prípade pôvodnej minulosti sa Past Perfect používa v nepriamej vete (minulosťdokončený čas). V prípadoch s budúcnosťou používame pravidlá používania budúcnosti v minulosti.
Príklady:
Spýtal sa: „Čo pozeráš?“
Spýtal sa, čo pozerám.
Spýtal sa: "Čo pozeráš?" - Spýtal sa, čo sledujem.
Spýtala sa: „Kde si bol minulú noc?“
Spýtala sa, kde som bol minulú noc.
Spýtala sa: "Kde si bol minulú noc?" - Spýtala sa, kde som bol minulú noc.
Nepriame otázky v angličtine výrazne rozširujú možnosti komunikácie, vyjadrovania myšlienok a používania gramatických štruktúr. Robia reč zdvorilejšou a umožňujú úplnejšie opísať alebo prerozprávať udalosti vo vlastnom mene alebo v tretej osobe.
