Časti reči v ruštine

Obsah:

Časti reči v ruštine
Časti reči v ruštine
Anonim

Časti reči majú v školských osnovách popredné miesto. Prečo ich však tak podrobne študovať? Je to potrebné, aby ste mohli kompetentne vybudovať svoj prejav, písomný aj ústny. Preto by študenti mali vedieť, aké gramatické kategórie majú určité skupiny slov.

Koncept časti reči

Väčšina slov má lexikálny význam, to znamená, že majú špecifický význam, ktorý ich odlišuje od ostatných slov v ruskom jazyku. Napríklad:

Jar je sezóna medzi zimou a letom.

Predajňa – budova špeciálne vybavená na predaj tovaru alebo poskytovanie služieb.

Ak sa pozriete výlučne na lexikálny význam, tieto slová nemajú nič spoločné. Ale z hľadiska gramatiky sa dajú spojiť do jednej skupiny. Odpovedajú na jednu otázku - "čo?". Sú odmietnuté a vo vete môžu hrať rovnakú syntaktickú úlohu. Na základe týchto spoločných charakteristík možno slová zoskupiť do špecifických skupín.

Časť slovných druhov je teda kategória slov, ktoré majú spoločné morfologické a syntaktické znaky.

Nezávislý a oficiálny

Myuž zistili, že väčšina slov, ktoré používame, má lexikálny význam. Keď sa snažíme divákom sprostredkovať určitú myšlienku, sú to práve oni, ktorí hrajú hlavnú úlohu. V ruštine však nie je možné použiť iba takéto slová, inak by reč znela takto: "Forest Masha nájsť veľa húb Russula." Je zrejmé, že v prvom rade treba slová dať do správneho gramatického tvaru a v druhom rade je potrebné pridať predložku a spojku.

Niektoré časti reči sa v ruštine nazývajú predmety, akcie, procesy, znaky alebo veličiny a môžete im klásť otázky. Vo vete plnia určitú syntaktickú úlohu. Toto sú základné stavebné kamene, z ktorých sa tvoria frázy a vety. V našom jazyku existuje šesť takýchto kategórií.

Nebude však fungovať zostavovať vety iba z nezávislých častí reči, preto sa rozlišujú aj služobné. Nemajú lexikálny význam, ale slúžia na vyjadrenie vzťahov medzi plnohodnotnými slovami. Pomáhajú ich spájať do viet alebo pridávať odtiene významu. Samy o sebe nehrajú syntaktickú úlohu. Funkčné slová zahŕňajú predložky, spojky a častice.

Samostatnou skupinou slov sú citoslovcia. Nemajú lexikálny význam a nevyjadrujú ani vzťahy medzi plnohodnotnými slovami. Táto časť reči vyjadruje pocity rečníka. Môžu sprostredkovať radosť, strach, radosť, bolesť atď., napríklad „ach“, „na zdravie“, „och“, „ach“. Slúžia aj na zvukomalebnosť: „mňau“, „mú“, „tic-tac“, „vrana“.

V ruštine je ich teda desaťčasti reči.

Samostatné a služobné časti reči
Samostatné a služobné časti reči

Podstatné meno

Podstatné mená označujú predmety alebo osoby a odpovedajú na otázky "kto?" alebo čo?". Majú gramatické kategórie rodu, čísla a pádu.

Prípady v ruštine
Prípady v ruštine

Vo vete môžu podstatné mená hrať akúkoľvek syntaktickú rolu, no najčastejšie sú podmet a predmet.

Napríklad:

Básnik skladá poéziu. - "Básnik" hrá úlohu subjektu a "verše" - dodatky.

Úspech je výsledkom tvrdej práce. - "Výsledok" hrá syntaktickú úlohu predikátu.

Chlapec si sadol za stôl. - "Pri stole" hrá úlohu okolností.

Kúpil si košeľu s golierom. - Definícia je "s golierom".

Prídavné meno

Prídavné mená označujú znak osoby alebo predmetu. Odpovedajú na otázky „čo?“, „koho?“. Menia sa v rode, čísle a páde, rovnako ako podstatné mená. Najčastejšie zohrávajú úlohu definícií.

Rebríček prídavných mien
Rebríček prídavných mien

Je však potrebné vziať do úvahy jednu vec. Ktorá časť reči je slovo „chorý“? Odpoveď sa zdá byť zrejmá: prídavné meno. Ale vo vete: „Pacient sa riadi odporúčaniami lekára“, je to už podstatné meno. Prídavné mená majú tendenciu sa presúvať do iných častí reči. Upozorňujeme však, že gramatické kategórie sú zachované. To znamená, že takéto slová budú naklonené ako prídavné mená, a nie ako podstatné mená.

Sloves

Slová označujú činnosťalebo štát. Odpovedajú na otázky „čo robiť?“, „čo robiť?“.

Gramatické kategórie:

  • view - dokonalý, nedokonalý;
  • tvár - prvá, druhá, tretia;
  • pohlavie - muž, žena, stred;
  • číslo - jednotné, množné číslo;
  • sklon - indikatív, konjunktív, imperatív;
  • čas - prítomnosť, minulosť, budúcnosť;
  • záväzok – aktívny, pasívny.

Existujú špeciálne tvary slovies: infinitív, príčastie a príčastie. Na posledné dve však nie je jednoznačný názor. Niektorí lingvisti položili otázku, či takéto slová možno považovať za časti reči a nie za slovné formy.

Číselné meno

Číslice označujú počet alebo poradie položiek a odpovedajú na otázky „koľko?“, „Ktoré?“.

Rozlišujú sa nasledujúce číslice:

  • kvantitatívny,
  • zlomkové,
  • kolektív,
  • ordinal.

Číslice sú zamietnuté malými a veľkými písmenami. Zároveň majú radové čísla aj kategórie čísla a rodu. V prípade nominatívu a akuzatívu hrajú kardinálne čísla rovnakú syntaktickú úlohu s podstatnými menami. Toto pravidlo neplatí pre poradové čísla.

Zámeno

Zámená sa používajú na označenie predmetov, znakov alebo veličín, ale nie sú konkrétne pomenované. V súlade s tým zohrávajú úlohu subjektov, dodatkov a okolností.

Hodnosti zámen
Hodnosti zámen

Príslovka

Príslovky označujú znaky konania. Odpovedzte na otázky "Kde?""kedy?", "kde?", "ako?" atď. Príklady prísloviek: dlho, ticho, skoro, tu, stále, ráno.

Druhy prísloviek podľa významu
Druhy prísloviek podľa významu

Príslovka je nemenný slovný druh. Vo vete hrá najčastejšie úlohu okolnosti.

Slová a citoslovcia

Ako už vieme, existujú tri časti reči:

  • predložka - označuje vzťah medzi objektmi ("v", "y", "nad", "bez", "počas", "vďaka");
  • únia – spája homogénne členy vety a časti zložitej vety („a“, „a“, „alebo“, „aj“; „ak“, „hoci“, „tak“);
  • častica – dodáva slovám alebo vetám ďalší odtieň („áno“, „ani“, „-alebo“, „by“, „áno“, „dobre“, „či“).

Citoslovcia vyjadrujú emocionálno-vôľovú reakciu hovoriaceho na prebiehajúce udalosti. Rozlišujú sa tieto skupiny:

  • nederiváty - "ach", "och", "ah";
  • deriváty - "horor", "problémy", "prestať";
  • onomatopoeia - „príliš-príliš“, „tic-tac“, „fŕŕ-úf“.

Lingvisti často klasifikujú onomatopoju ako samostatnú kategóriu slov.

Ťažké prípady

Nie je vždy ľahké určiť, do ktorej kategórie určité slovo patrí. To platí najmä pre nemenné slová. V takýchto situáciách sa musíte na ponuku pozerať ako na celok.

Aká časť reči je napríklad „ako“? Tu sú možnosti:

  • "Ako sa naučiť násobilku?" - príslovka.
  • "Smiala sa ako malé dieťa" - spojenie.
  • "Ako dlho na teba čakám!" - zosilňujúca častica.

Bzáver

Poznanie slovných druhov umožňuje človeku správne formulovať vety. Hovorca bude vedieť, od akých foriem sa toto slovo odlišuje, či ho možno odmietnuť a pod. Vďaka tomu sa nebude musieť červenať pred priateľmi ani na obchodných stretnutiach.

Odporúča: