Leo Nikolajevič Tolstoj raz pravdivo povedal: "Veľký a mocný je ruský jazyk." A to je pravda, preto je to pre cudzincov také ťažké. Skutočne, pokiaľ ide o slovnú zásobu, ruština je jedným z najbohatších jazykov na svete a dokonca aj filológom trvá mnoho rokov, kým si osvoja jej gramatiku a interpunkciu.
V tomto článku rozoberieme tému homogénnych členov vety (OCHP), konkrétne ich koncepciu, pravidlá používania a interpunkčné znamienka použité v tomto prípade. Podrobnejšie sa budeme venovať najmä tomu, čo je homogénny predikát a akú úlohu zohráva v texte.
Aká je potreba NPV
Vety sa v ruštine delia na jednoduché a zložité (v závislosti od počtu syntaktických väzieb), jednočlenné a dvojčlenné (podľa prítomnosti podmetu aj prísudku), ako aj bežné a nezvyčajné (podľa počtu vedľajších členov). Existencia takejto bohatej syntaxe umožňuje vytváranie mnohostranných zložitých štruktúr a rôznych štýlov prózy. A naopak, ako metódu zjednodušenia sémantického zaťaženia možnopoužívať vety s homogénnymi predikátmi, podmetmi, doplnkami, definíciami alebo okolnosťami: eliminujú potrebu hromadenia textu a skracujú ho. Je teda možné vtesnať viac informácií do menšej verbálnej formy.
Parse
Ako príklad môžete vytvoriť vetu s homogénnymi predikátmi: "Na prestávku deti hrali na hudobné nástroje, spievali a tancovali." Je jednoduchý, dvojdielny, rozšírený a zároveň nepreplnený nadbytočnými slovami. Jediné, čo to komplikuje, sú homogénne predikáty, vyjadrené slovesami v tvare množného čísla minulého času a spojené interpunkčnými znamienkami a jediným spojením „a“. Namiesto komplexnej vety („Cez prestávku niektoré deti hrali na hudobných nástrojoch, iné spievali a ostatné tancovali“) sme mohli použiť kompaktnejšiu verziu so zachovaním rovnakého množstva informácií. Tu sme si v krátkosti vysvetlili, čo je homogénny predikát a aká je jeho úloha vo vete. Teraz zvážte, ako to použiť v texte.
Koncept
Homogénne členy sú tie, ktoré odkazujú na to isté slovo, odpovedajú na rovnaké otázky a vykonávajú rovnakú funkciu vo vete (predmet / predikát / okolnosť / predmet / definícia). Napríklad: "Na stole bol POČÍTAČ, RÁDIO, Glóbus, autíčko a elegantná SOCHA." Všetkých päť zvýraznených slov je závislých od predikátu a odpovedajú na všeobecnú otázku „bolo tamčo?" - "počítač, rádio, zemeguľa, písací stroj a figúrka." Možno tiež usudzovať, že homogénne členy možno navzájom spájať súradnicami (jednotlivými alebo opakovanými) alebo interpunkčnými znamienkami, ale potom ich nevyhnutne sprevádza enumeračná intonácia. Najčastejšie sa táto technika používa pri popisoch živých predmetov alebo predmetov, čím pomáha získať predstavu o tom. Okrem toho určujú osobitný štýl návrhu. Homogénne predikáty teda dodávajú textu dynamiku: „Dima buď bežal, potom sa potkol, potom znova zrýchlil tempo a odhodlane uchmatol víťazstvo svojim súperom.“
Morfológia a interpunkcia
Teraz sa pozrime bližšie na to, čo je homogénny predikát. Konkrétne: ako sa to dá vyjadriť a aké interpunkčné znamienka sa na to používajú. Najjednoduchšou technikou je použitie homogénnych členov vety vo forme jedného slovného druhu, oddelených od seba iba spojkami alebo interpunkčnými znamienkami.
Napríklad: „Na večierku všetci četovali, smiali sa, žartovali a tancovali.“Tento návrh možno skomplikovať rozšírením homogénnych pojmov. Ukázalo sa: „Na večierku sa všetci spolu rozprávali, nahlas sa smiali, vášnivo žartovali a tancovali na populárnu hudbu.“Môžete tiež pridať zovšeobecňujúce slovo (samostatné slovo, ktoré je špecifikované a špecifikované niekoľkými homogénnymi členmi, pričom sa vzťahuje na všetky slová tohto radu, odpovedá nimi na jednu otázku a je rovnakým členom vety). Napríklad: „Na párty sa všetci rozprávali, smiali sa, žartovali, tancovali –Inými slovami, bavte sa. To znamená, že ak je zovšeobecňujúce slovo za určitým počtom homogénnych členov, potom je pred ním umiestnená pomlčka. A ak sa nachádza na začiatku riadku („Všetci sa na večierku zabávali: bavili sa, smiali sa, žartovali a tancovali“), potom sa za ním vloží dvojbodka.
Poznámka
Vo všeobecnosti sme zistili, čo je homogénny predikát, akú má úlohu vo vete a akú interpunkciu tvorí bez a so zovšeobecňujúcim slovom. Teraz zostáva len vyriešiť špeciálne ťažkosti, a to: ako rozpoznať heterogénne a homogénne členy vety. Problém je, že môžu byť vyjadrené rôznymi časťami reči a dokonca aj frázami a frazeologickými jednotkami. Napríklad: "Peter celý deň ležal, spal, jedol, chodil a pozeral televíziu - jedným slovom mlátil vedrá." Alebo „Ani vyrástli vlasy hladké, lesklé, okolo uší mala vtipné kučery.“
Mali by ste tiež rozlíšiť opakujúce sa slová od homogénnych členov vety (ocko žartoval a deti sa smiali, smiali sa, smiali sa), identické tvary oddelené časticou „nie“(VERI NEVERÍM, ale miluje vy), ustálené obraty (NOT RYBA ANI MÄSO, ŽIADNE SPLACHOVANIE ANI PIERKO, ANI DÁVAŤ ANI BERIEŤ atď.) a zložené predikáty, vyjadrené kombináciou dvoch slovies (Pôjdem sa pozrieť, DOVOLTE, Vezmem A TELL). Pamätajte, že vo vyššie uvedených situáciách sú podčiarknuté slová jedným členom vety!
