Detstvo je úžasné obdobie! A aké dôležité je nielen udržať svoje „vnútorné dieťa“neporušené až do staroby, ale tiež pochopiť, ako komunikovať s deťmi, berúc do úvahy charakteristiky ich veku a psychológie. Toto a mnoho ďalších vecí sa vyučuje na Inštitúte detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity - vynikajúcej univerzity, ktorá je podrobnejšie popísaná v našom materiáli.
Stručne o Moskovskej pedagogickej škole
Pred zoznámením sa s Inštitútom detstva, ktorý je súčasťou Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity, by bolo logické povedať aspoň pár slov o samotnej univerzite, ktorá „žije“vo svete už viac ako sto rokov. Jej história sa začala písať v sedemdesiatych rokoch predminulého storočia, keď sa v Moskve organizovali Vyššie ženské kurzy. Práve tie sa stali prvou vzdelávacou inštitúciou pre ženy akéhokoľvek sociálneho postavenia u nás. Začiatkom 20. storočia jedným z profesorov ženských kurzov, ktorý už vtedy získal štatút štátnej inštitúcie, bol Vladimír Vernadskij (mal sa však stať aj ich vedúcim, ako napr.hovorí, že to nevyšlo). V tomto ohľade nie je prekvapujúce, že MSGU sa teraz nachádza na Vernadsky Avenue v Moskve, nebudeme však predbiehať a o adrese univerzity vám povieme neskôr.
Okrem Vernadského je s vyššie uvedenou organizáciou spájaných mnoho ďalších významných osobností - Sergej Čaplygin, Vasilij Kľučevskij, Ivan Cvetajev (otec poetky Mariny Cvetajevovej) a Nikolaj Kolcov - a mnoho ďalších známych mien.
Nová etapa v živote Vyšších ženských kurzov sa začala v roku 1918, keď boli transformované na Druhú Moskovskú štátnu univerzitu. Vtedy ho tvorili len tri fakulty: fyzikálna a matematická, lekárska a historická a filologická. Po troch rokoch sa však objavila pedagogická fakulta, po ktorej začali pribúdať ďalšie. A v roku 1930 sa z druhej moskovskej univerzity vytvorili tri nezávislé univerzity. Jedným z nich, vytvoreným na základe Pedagogickej fakulty, bola práve tá istá MSGU - Moskovská štátna pedagogická univerzita. Pravda, v tom čase to ešte nebola univerzita, ale inštitút (MPGI získal hrdý titul univerzita až na konci dvadsiateho storočia - v roku 1990 sa stal prvou pedagogickou univerzitou nielen v Rusku, ale na celom svete).
Po niekoľkých desaťročiach sa univerzita rozrástla - pribudol k nej defektologický, priemyselno-pedagogický a mestský pedagogický ústav. Počas svojej existencie prešla univerzita mnohýmiťažkosti, najmä v deväťdesiatych rokoch minulého storočia, keď bol akútny nedostatok financií takmer vo všetkých odvetviach. Bolo ťažké udržať sa nad vodou, ale MSGU prežil - a nielen prežil, ale stal sa jednou z najlepších univerzít v krajine. Je ním dodnes.
Inštitút detstva MSGU
Tak pokračujme. Katedra Pedagogickej univerzity na Prospekte Vernadského v Moskve, ktorá sa venuje detstvu, je pomerne mladá - má len piaty ročník. Inštitút detstva síce vznikol, ale vôbec nebol od nuly – reorganizoval sa z dvoch starých fakúlt Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity, primárnej a defektologickej. Ak teda z tohto pohľadu zvážime otázku rokov „života“katedry, potom je jej vek celkom úctyhodný.
V rámci tejto novej jednotky v štruktúre Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity je teraz viac ako tucet katedier s defektologickým aj základným profilom – a nielen. Ich spoločným cieľom je naučiť žiakov, ako správne interagovať s dieťaťom vo všetkých fázach jeho vývoja, starať sa o krehký svet detstva. Ďalej si povieme o práci Inštitútu detstva na Moskovskej štátnej pedagogickej univerzite podrobnejšie.
Fakulty
Ako už bolo spomenuté vyššie, Inštitút detstva vznikol spojením dvoch fakúlt pedagogickej univerzity. Tie isté fakulty zostali v štruktúre novej katedry. Poďme sa zoznámiť s každým z nich zvlášť.
Defektologické
Oddelenie defektológie Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity bude mať budúci rok 100 rokov. Vyrástol zo špeciálnych lekárskych a defektologických kurzov založených na Moskovskej štátnej pedagogickej univerzite kvôli potrebeskúmať príčiny defektov a učiť to nových pedagogických zamestnancov. V tom čase mal tieto kurzy na starosti Vsevolod Kaščenko, ktorého brat Peter je známejším predstaviteľom tejto rodiny.
defektologická fakulta, ktorá je stále aktívna.
Kto môže pracovať po skončení tohto smerovania? Spektrum profesií nie je príliš široké, ale je tu možnosť výberu. Ide o učiteľa alebo defektológa, učiteľa, zamestnanca v oblasti zdravotníctva a doplnkového vzdelávania. Je dôležité, aby všetci títo ľudia pomáhali deťom s oneskoreným vývojom a postihnutím prispôsobiť sa životu v spoločnosti, vyrovnať sa s ich problémami a ťažkosťami.
predsedovia Fakulty defektológie
Celkovo je na spomínanom oddelení Inštitútu detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity šesť oddelení: oligofrenopedagogika, inkluzívne vzdelávanie, tyflopedagogika, predškolská defektológia, logopédia a klinické základy defektológie. Poďme si stručne prejsť každý z nich.
Katedra oligofrenopedagogiky skúma možnosti využitia špeciálnych vzdelávacích metód pre deti s vývinovými poruchami; jeho učitelia zdieľajú so žiakmi poznatky o tom, ako organizovať výchovno-vzdelávací proces s cieľom korigovať mentálnu retardáciu, hovoria o podstate tohtochoroby.
Katedra inkluzívneho vzdelávania sa venuje aj pedagogike nepočujúcich - teda problémom venovaným výučbe ľudí so sluchovým postihnutím. Ako s takýmito deťmi komunikovať, ako ich uviesť do spoločnosti a učiť ich v rámci inkluzívneho vzdelávania (teda zameraného na deti a implikujúceho flexibilnú metodiku, ktorá vyhovuje rôznym cieľom a potrebám) je predmetom záujmu tohto odboru.
Čo je to logopédia, ako aj predškolská defektológia (vývojové oneskorenie u veľmi malých detí), je zrejme každému jasné a nebudeme sa tým zaoberať. Ale pojem tyflopedagogika nie je známy každému; zatiaľ je to vyučovanie nevidiacich a práve tomu sa venuje práca na rovnomennej katedre. Napokon, oddelenie klinických základov defektológie s lekármi a biológmi ako zamestnancami študuje integrovaný prístup prostredníctvom medicíny a psychológie k anatomickým a fyziologickým charakteristikám ľudí s vývojovým postihnutím a vyvíja spôsoby, ako tieto ťažkosti prekonať.
Primárna fakulta
Fakulta základného vzdelávania, o rok mladší ako jeho kolega z defektológie. Ako asi tušíte, špecialisti sú tu školení na prácu s deťmi vo veku základnej školy. Fakulta má tiež šesť katedier, o nich nižšie - podrobnejšie.
Katedry základnej fakulty
Fakulta základného vzdelávania má katedry: ruský jazyk a jeho vyučovacie metódy, matematika a informatika, cudzie jazyky, psychológiamladšieho školáka, výskumnú a tvorivú činnosť, ako aj teóriu a prax základného vzdelávania. A ak je jasná podstata a zmysel práce prvých troch oddelení, potom stojí za to objasniť posledné tri.
Katedra psychológie mladšieho školáka oslávi o tri roky svoje 30. výročie. Pracujú tu špecialisti, ktorí sa zaoberajú určením psychologického portrétu žiaka základnej školy a spôsobmi, ako pristupovať ku každému dieťaťu individuálne. Spektrum záujmu katedry je mnohostranné. Študujú tu rozvoj predstavivosti detí a pedagogické kompetencie učiteľov, schopnosti študentov a osobný význam učenia - a ešte oveľa viac.
Oddelenie výskumu a tvorivej činnosti má tri smery – prírodovedu, techniku (aj to sú diela) a výtvarné umenie. Vykonávajú výskumnú a vedeckú činnosť. Posledný odbor, teória a prax vzdelávania, sa zaoberá pomerne všestrannou problematikou. Študujú, ako zlepšiť prípravu budúceho učiteľa, ako rozvíjať metapredmetové výsledky, ako správne vzdelávať mladšieho študenta, ako správne uvádzať novinky - a tak ďalej a tak ďalej.
Iné konštrukčné jednotky
Okrem dvoch fakúlt zahŕňa Inštitút detstva dve všeobecné katedry a Centrum psychologicko-pedagogickej podpory pre špeciálnych študentov (so zdravotným postihnutím). Jedno z oddelení sa zaoberá informačnými technológiami vo vzdelávaní, druhé - psychologickýmantropológia.
Manuál
Hovorili sme o katedrách a fakultách Inštitútu detstva, je čas povedať pár slov o autoritách. A on je Tatyana Solovieva - stále celkom mladá, ale veľmi sebavedomá žena a veľký profesionál.
Súčasná riaditeľka Inštitútu detstva v roku 2001 ukončila štúdium logopédie na univerzite v Samare a o osem rokov neskôr postgraduálne štúdium nápravnej pedagogiky už v Moskve. PhD, autor mnohých publikácií.
Formy učenia
Na Inštitúte detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity môžete študovať dennou aj neprítomnou formou. Nie všetky špeciality však ponúkajú možnosť výberu. Takže po prijatí na defektologickú fakultu môžete študovať v dennej forme v ktorejkoľvek špecializácii (zodpovedajú katedrám fakulty); v neprítomnosti - len v logopédii. Poskytuje aj tretiu možnosť – formu na čiastočný úväzok.
Fakulta základného vzdelávania ponúka aj denné vzdelávanie vo všetkých možných špecializáciách. V externej forme - len v smere "Primárne vzdelávanie" (rovnako ako v prípade logopédie, aj tu je možnosť denného vzdelávania). Mimochodom, na Inštitúte detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity neexistuje žiadna špecialita - iba bakalárske a magisterské programy. Všetko uvedené platí pre vysokoškolské štúdium (čas štúdia je 4-4,5 roka).
Čo potrebujete na prijatie
Ak sa chcete stať študentom Inštitútu detstva Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity, je potrebné včas (spoľahlivo a) priniesť všetky požadované dokumenty prijímacej komisii. Viac sa o tom môžete dozvedieť zavolaním do vzdelávacej inštitúcie). Najprv by ste však, samozrejme, mali zložiť skúšky a prejsť na body. V tomto roku sa počet rozpočtových miest pre rôzne odbory a fakulty Inštitútu detstva pohybuje od desať do dvadsať, platí sa poplatok. Vezmite si matematiku, ruský jazyk a sociálne vedy.
Kontaktné údaje
Všetky potrebné telefónne čísla a e-maily tak riaditeľa Inštitútu detstva, ako aj jeho ďalších predstaviteľov možno ľahko nájsť na webovej stránke Moskovskej pedagogickej univerzity v príslušnej sekcii. Pokračujme teda. Pokiaľ ide o adresu Inštitútu detstva, nachádza sa, ako už bolo spomenuté, na Vernadsky Avenue, na čísle 88. Ak sa chcete dostať do vzdelávacej inštitúcie, musíte vystúpiť na stanici metra Yugo-Zapadnaya.
Toto sú informácie o jednom z inštitútov Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity - Inštitúte detstva.
