Čuvašský pedagóg Ivan Jakovlev sa narodil 25. apríla 1848 v nenápadnej dedinke Koshki-Novotimbaevo v provincii Simbirsk. Bol synom chudobného roľníka a vo veľmi ranom veku zostal bez rodičov. Osirelé dieťa si adoptovala rodina Chuvash Pakhomov z tej istej dediny.
Prvé roky
Chlapec mal to šťastie, že získal vzdelanie, ktoré mu v budúcnosti umožnilo nielen začať kariéru, ale aj vzdelávať obyvateľstvo regiónu Volga. V roku 1856 išiel chlapec študovať do školy v susednej dedine v okrese Buinsky.
Ivan Jakovlev sa tam dostal vďaka príkazu, ktorý vydalo špecifické oddelenie zodpovedné za vzdelávanie sirôt. Dedinská škola bola dokončená v roku 1860. V ňom sa Ivan Jakovlev stal najlepším študentom. Prirodzené schopnosti a talent mu umožnili dostať sa na okresnú školu provinčného mesta Simbirsk a potom na miestne gymnázium.
Zažívanie čuvašskej kultúry
Jakovlev sa dostal do triedy zememeračov. Po absolvovaní gymnázia pracoval štyri roky vo svojej špecializácii v špecifickej kancelárii Simbirsk. Mladý Ivan Jakovlev ako vidiecky merač necestovalnielen pôvodné, ale aj susedné provincie Kazaň a Samara. Cestovanie nebolo zbytočné. Navštevovaním dedín a spoznávaním miestnych obyvateľov zememerač lepšie spoznal život, kultúru a spôsob života povolžského obyvateľstva, medzi ktoré patrili Rusi, Tatári, Čuvaši a Mordovčania.
Liberálne myšlienky 60. rokov mali zároveň silný vplyv na svetonázor mladého Jakovleva. XIX storočia. Podľa týchto predpisov dospel k záveru, že domáci Čuvaščania potrebujú vzdelanie, oboznámenie sa s ruskou kultúrou, ako aj gramotnosť. V provincii Volga bola úroveň jeho distribúcie v porovnaní s hlavným mestom mimoriadne nízka. Ivan Jakovlev veril, že na zlepšenie života Čuvašov nebolo vôbec potrebné uchýliť sa ku krvavým revolúciám a sociálnym otrasom. Dosť na osvietenie ľudí a obnovenie ich kultúry.
Učiteľ
Na realizáciu svojho plánu si Jakovlev začal privyrábať ako tútor. Táto práca však nebola jeho hlavným zamestnaním. Začínajúci učiteľ začal míňať peniaze z hodín na organizovanie a udržiavanie vlastnej súkromnej školy pre čuvašské deti.
V tejto prvej fáze bol hlavným súdruhom a kolegom vychovávateľa jeho dedinčan Alexej Rekeyev. Podelil sa o nápady a nádeje, ktoré Ivan Jakovlevič Jakovlev zažil. Biografia učiteľov ukázala, že ich túžba učiť deti z vnútrozemia nebola len chvíľkovou záľubou mládeže – tomuto cieľu skutočne zasvätili svoj život.
Podporovatelia
Jakovlevovi sa dostalo vážnej podpory od Iľju Uljanova, inšpektora verejných škôl v provincii Simbirsk a otca Vladimíra Lenina. Jeho pomoc prispela k rozšíreniu školy mladého učiteľa. V roku 1870 Ivan Jakovlev vyštudoval gymnázium a získal zlatú medailu. Potom pokračoval v štúdiu na Kazanskej univerzite. Počas jeho neprítomnosti sa Iľja Uljanov staral o čuvašskú školu. Inšpektor verejných škôl poslal žiacke knižky, potrebnú literatúru a dokonca aj peniaze, aby mohol slobodne získať špecializáciu.
Na univerzite sa Jakovlev stretol s Nikolajom Ilminským, profesorom a znalcom folklóru. Jeho podrobné konzultácie umožnili zostaviť novú čuvašskú abecedu, vytvorenú na základe slovanskej grafiky. Na aktualizáciu sa už dlho čakalo. Išlo o to, že bývalá abeceda, ktorá používala ako základ starobulharský turkický jazyk, bola zastaraná a používala ju len malá časť populácie.
Prvá publikácia
Výskyt nového čuvašského základného náteru na seba nenechal dlho čakať. Kniha vyšla v roku 1872. Tento základ a príbehy, ktoré neskôr napísal Ivan Jakovlevič Jakovlev, sa stali dôležitým míľnikom pre rozvoj národnej kultúry Povolžského ľudu. Knihy osvietencov si rýchlo získali obľubu a stali sa skutočne populárnymi. Zároveň vyšli prvé dve vydania základky vlastným nákladom učiteľa. Nezištné rozhodnutie osvietenca nebolo prekvapujúce pre tých, ktorí ho dobre poznali.
Veľa úsilia, času aIvan Jakovlevič Jakovlev vynaložil ďalšie prostriedky na vzdelávanie más. Životopis tejto osoby je úžasný a jasný, pretože pred ním nikto nevynaložil toľko úsilia, aby pomohol rozvoju čuvašskej kultúry. V 70. rokoch Jakovlevovi pomohla jeho mladosť a mladícky entuziazmus, s ktorým sa pustil do akéhokoľvek podnikania.
Inšpektor čuvašských škôl
V roku 1875 študent ukončil štúdium na Kazanskej univerzite a získal diplom na Fakulte histórie a filológie. Teraz sa pred ním otvorili úplne nové možnosti. Mladý muž sa stal inšpektorom, ktorý monitoroval stav čuvašských škôl v provinciách Volga. Miestom jeho trvalého bydliska bol Simbirsk, kde sa nachádzalo centrum vzdelávacieho obvodu.
Vtedy sa filológ a historik naplno pustil do vzdelávacích a pedagogických aktivít. Bol plný obáv, starostí a dramatických konfrontácií s miestnymi predstaviteľmi. Zároveň však každý verejný príbeh Ivana Jakovleva o práci celého jeho života prilákal k nemu veľa priaznivcov. Neboli to len súcitní ľudia. Väčšina z nich boli provinční šľachtici s peniazmi a vplyvom. Najmä vďaka nim sa pedagógovi podarilo postaviť sa na čelo školy Simbirsk Chuvash. Táto vzdelávacia inštitúcia sa rýchlo zmenila na miestny fenomén. Budúci učitelia získali v škole špecializáciu, ktorá potom začala pracovať v miestnych malých školách a pomáhala čuvašským deťom zbaviť sa negramotnosti. Za päťdesiat rokov práce vyprodukovala simbirská škola niekoľko tisíc učiteľov. Toto jevzdelávacia inštitúcia sa stala dôležitým centrom čuvašskej kultúry a písania.
Literárna činnosť
Čo presne urobil Ivan Jakovlev? Biografia učiteľa je príkladom neustále píšuceho človeka. Osvietenec pravidelne vydával nové učebné pomôcky, učebnice, prekladovú beletriu, lekársku, poľnohospodársku a inú literatúru do čuvaščiny. Obzvlášť populárne boli príbehy Ivana Jakovleviča Jakovleva pre deti. Vychádzali vo forme zbierok a antológií, okamžite distribuovaných medzi masy. V každom čuvašskom dome, kde boli vychované deti, sa tieto knihy stali stolnými knihami.
Jakovlevovo epištolárne dedičstvo zaberá samostatné miesto. Osvietenec si dopisoval s akademikmi, vedcami, hudobníkmi, umelcami, novinármi a vydavateľmi. Päťdesiat rokov napísal okolo dvetisíc veľkých listov. Teraz majú všetky historickú a kultúrnu hodnotu. Vďaka nim je možné obnoviť obraz provincie Volga z konca 19. - začiatku 20. storočia. Listy a rozprávky Ivana Jakovleva boli pretlačené viac ako raz v sovietskej aj modernej ére.
čuvašský pedagóg
Najdôležitejším princípom pedagóga bola jeho myšlienka, že čuvašská kultúra by sa mala integrovať s ruskou a v žiadnom prípade s ňou neprichádzať do konfliktu. Jakovlev veril, že sa nemožno postaviť proti záujmom národov obrovskej ríše a potom socialistického štátu. Práve naopak, všetky národy, bez ohľadu na ich etnické a kultúrne rozdiely, sa musia vydať na cestu zjednotenia a posilňovania väzieb medzi sebou.
Táto zásada sa najlepšie odzrkadlila v učiteľských aktivitách súvisiacich so vzdelávaním Čuvašovcov. Jakovlev veril, že títo ľudia by sa mali pripojiť ku kresťanstvu, pretože práve náboženstvo sa mohlo stať dôležitým spojením medzi rôznymi etnickými skupinami. Aby to urobil, sám preložil niektoré biblické diela do čuvašského jazyka, vrátane ž altára a Nového zákona. Na tento účel Ivan Jakovlevič raz vytvoril novú abecedu založenú na azbuke. Okrem toho veril, že je potrebné oboznámiť ruské obyvateľstvo s čuvašskými reáliami – životom, tradíciami a zvykmi. Osvietenec pokračoval vo vyučovaní a písaní kníh až do vysokého veku.
Zomrel 23. októbra 1930. Dnes si pamiatku Ivana Jakovleva uctieva celá oblasť Povolžia, a najmä Čuvašské obyvateľstvo.
