Deti sa o prvých pojmoch dobra a zla učia z rozprávok. Práve v tomto fiktívnom magickom svete dobro vždy zvíťazí nad zlom, vládne spravodlivosť a šťastie. No často sa stáva, že niektoré rozprávky sa vášmu dieťaťu z toho či onoho dôvodu naozaj nechcú rozprávať. V takejto situácii môžete sami alebo s dieťaťom zostaviť krátku rozprávku o zvieratkách.
Prečo skladať rozprávky?
Napriek množstvu autorských aj ľudových rozprávok rodičia stále prispôsobujú materiál pre svoje dieťa. V mnohých z týchto diel možno často nájsť také pojmy ako „smrť“, „zlí duchovia“, „sirota“. Tieto a ďalšie definície, okrem toho, že nesú v sebe negatívne emócie, sa malému človiečiku veľmi ťažko vysvetľujú. Z tohto dôvodu mnohí rodičia zatiaľ „filtrujú“materiál, ktorýprezentované dieťaťu.
Ani bez rozprávok sa to nezaobíde. Rodičia si teda musia vymýšľať vlastné príbehy, prispôsobené veku a životným situáciám. Okrem toho písanie rozprávky veľmi dobre rozptýli dieťa, čo je dôležité pri cestovaní na dlhé vzdialenosti alebo pri sedení v rade.
Vzdelávacia recepcia
Rozprávku o zvieratkách deti veľmi dobre počúvajú. Takéto poviedky môžete písať, ako sa hovorí, za pochodu. Hlavná vec je, že vaša vymyslená rozprávka má morálku - to, o čom ste chceli svojmu dieťaťu povedať. Toto môže byť príbeh, že robiť dobro je vždy dobré a chvályhodné a robiť zlo je zlé. Môžete hovoriť o tom, ako vám odvaha pomôže prekonať akékoľvek ťažkosti a zbabelosť je negatívna vlastnosť človeka.
Popri výchove morálnych aspektov osobnosti sa pri písaní rozprávok rozvíja aj vytrvalosť, ale aj všímavosť. Tieto vlastnosti budú pre dieťa veľmi užitočné v budúcnosti, najmä počas obdobia štúdia v škole.
Zábavná hra alebo učenie?
Na zostavenie krátkej rozprávky o zvieratkách dieťa potrebuje poznať ich charakteristické črty, plemená a druhy. Keď snívate o určitých zvieratách, je potrebné povedať dieťaťu o tom, kde žijú zvieratá a vtáky, čo jedia, ako vyzerajú tieto zvieratá, o ktorých dieťa ešte nepočulo.
Uveďme si príklad na základe dvoch rozprávok, ktoré poznajú všetky deti – „Kolobok“a „Teremok“. Od prvého príbehudieťa sa dozvie o tom, kde môžete stretnúť zvieratká (pole, húština lesa, okraj), o ich charaktere: zajac je zbabelý, medveď je nemotorný, líška je prefíkaná.
V druhej rozprávke o zvieratkách hovoria pred ich „menám“predpony: myš – „norushka“(pretože žije v norkách), žaba – „wah“(zvuk, ktorý vydáva) atď. na. Práve v takých detailoch sa odhaľuje povaha zvierat, zrnká vedomostí sa odovzdávajú deťom.
Rozvíjanie kreativity
Rozprávky o zvieratkách zložené deťmi prispievajú nielen k rozvoju fantázie, ale pomáhajú aj prejaviť ich tvorivé schopnosti. Vskutku, pre príbeh napísaný s vami môžete prísť s ilustráciami, dekoráciou. A nezáleží na tom, s čím budú obrázky nakreslené, hlavnou vecou sú farby a tvary, ktoré sú z pohľadu psychológov mimoriadne dôležité pre štúdium stavu dieťaťa. Ak dieťa hrá na akýkoľvek hudobný nástroj, môžete pridať zvukový sprievod. Môžete tiež vymyslieť krátky príbeh pri hraní rolí s bábikami zvierat - táto možnosť je skvelá pre tých najmenších.
Tvorivé myslenie dieťaťa sa dobre rozvíja, ak je rozprávka o zvieratkách podľa vlastného zloženia napísaná vo forme malej knižky. Môže to byť buď priamo plátno príbehu s vlastnými ilustráciami, alebo variácie. Časť textu píše autor a potom nasleduje obrázok, podľa ktorého musí čitateľ reprodukovať sled udalostí. Vytvoriť takúto knihu je veľká zábava.vďaka čomu sa zapína nielen fantázia, ale funguje aj logické myslenie a umelecké vnímanie.
Ako písať rozprávky?
Na napísanie poviedky o zvieratách nemusíte byť talentovaný spisovateľ. Stačí prísť so situáciou, ktorú treba poraziť, ukázať dieťaťu morálku tejto eseje a je to. Hlavné postavy treba vyberať na základe zobrazenej situácie - dobro-zlo, statočne-zbabelé. Rozprávka o zvieratkách („Bol raz jeden zajačik, ktorý mal čarovný prútik…“) bude rozprávať o fantáziách a snoch vášho dieťaťa.
U malých detí je potrebné do rozprávky zaradiť aj opakovania. Takže si lepšie zapamätajú sled udalostí a je to tiež dobrý psychologický trik. Na príklade vyššie uvedených rozprávok si spomeňte, koľkokrát Kolobok spieval svoju pieseň (časté opakovanie s prvkami pridávania postavy) a bola položená otázka: "Kto žije v malom dome?"
Čo je ešte charakteristické pre rozprávku o zvieratkách? Môžete to skladať aj pri prechádzke, pri rozprávaní o zvieratkách a vtákoch, ktoré sa vyskytujú v meste - mačka za oknom, pes pri plote, vrčiaca holubica, štebotajúci vrabec atď. Písaním poviedok môžete študovať divoké a domáce zvieratá. Rozprávka o zvieratkách („Bol raz jeden zajačik a mal čarovný prútik …“) vám povie, o čom vaše dieťa sníva a na akých situáciách by ste mali pracovať. Táto metóda tiež prispieva k rozvoju pamäti dieťaťa. Písanie rozprávkyzvieratká videné v zoo si bábätko určite zapamätá oveľa viac ako obyčajný výlet za zvieratami.
Aby sa však váš príbeh podobal rozprávke, je potrebné doň zahrnúť niektoré prvky:
- Uveďte presne, kedy sa udalosti v rozprávke odohrávajú (dávno, za kráľa Hrachu atď.).
- Vymyslite miesto pre udalosti (v Kráľovstve ďalekej diaľky, v rozprávkovom meste, na dúhovej lúke).
- Uistite sa, že vyberiete hlavnú postavu, s ktorou bude súvisieť situácia a morálka príbehu. Tento hrdina si musí vybrať meno, trochu ho opísať (kohútik Hlasitý krk - vzhľad, meno a vlastnosti).
- Myslite na vedľajšie postavy, ktoré súvisia so situáciou.
- Zahrajte si situáciu, ktorú ste chceli dieťaťu ukázať.
- Uistite sa, že vymyslíte dobrý koniec, ukážte cestu von.
Ako vidíte, pri tvorbe tohto žánru je predsa len niekoľko nuansov, na ktoré by ste nemali zabúdať, aby ste z fascinujúceho príbehu urobili rovnako fascinujúci a poučný príbeh o zvieratách. Jeho skladanie nie je príliš jednoduché, ale celkom zábavné a poučné.
Vlastné príbehy
Napísanie rozprávky o zvieratkách má veľa cieľov. Najdôležitejšia z nich je však inštruktážna funkcia. Dieťa musí z príbehu vyňať to hlavné, čo mal autor na mysli. Ak esej vytvorilo priamo dieťa, rodičia potrebujú počuť, čo je za touto rozprávkou, čo presne chcelo dieťa povedať.
Mimochodom, psychológovia hovoria, že takou formou rozprávania, ako je rozprávka, sa dá človek nielen vzdelávať, ale aj riešiť konflikty. Stačí do centra deja postaviť hlavnú postavu, podobnú bábätku a predstaviť si podobnú situáciu a zároveň navrhnúť, ktoré východisko bude najoptimálnejšie.
Záver
Dieťa prichádza na tento svet maličké a bezmocné. Každý šelest, neznámy živočích a rastlina ho dokáže vystrašiť. Preto najlepším spôsobom, ako naučiť dieťa chápať životné okolnosti, je rozprávka o zvieratkách. Zložte alebo povedzte existujúcu - výber je na rodičoch. Hlavná vec je, aby sa dieťa naučilo morálku z tohto príbehu a mohlo ho porovnať so skutočným životom.
