Hry sú dôležitou súčasťou výchovy detí všetkých vekových kategórií. Preto by ich výber mali brať rodičia, učitelia a vychovávatelia vážne. Štúdium sveta detstva je jednou z najaktívnejšie sa rozvíjajúcich oblastí moderného humanitného poznania. Ako vplývajú ľudové hry v prírode na predškolákov? Je potrebné ich zaraďovať do voľného času detí? Toto a oveľa viac sa dozviete v našom článku.
Rozvíjanie osobnosti dieťaťa prostredníctvom hier
Ľudové hry sú hry, ktoré za starých čias slúžili na zábavu detí konkrétnych ľudí. Ruský ľud vytvoril veľa zaujímavých a vzdelávacích zábav. Ich pravidlá sa dedili z generácie na generáciu. Postupom času sa však na tieto hry zabúda. Dôležité je zachovávať tradície a národnú kultúru. Preto je potrebné moderných predškolákov zvyknúť na ľudové hry.
Každá inštitúcia predškolského vzdelávania by mala mať kartotéku ľudových hier v prírode. Nie je to náhoda, pretože je známe, že umožňujú formovať osobnosť. V ľudových hrách je veľa komických fráz. Pohyby sú často sprevádzané nepredvídateľnými momentmi, riekankami, riekankami, pesničkami aaj tanec. Dokážu zachovať jedinečný herný folklór. Obsahujú stáročnú ľudovú múdrosť, ktorá zahŕňa univerzálne hodnoty.
Detské ľudové hry v prírode prispievajú k sebarealizácii a sebavyjadreniu jednotlivca. Tento druh folklóru je jedným z najlepších zdrojov morálneho kognitívneho a rečového rozvoja detí. Zahŕňa základy výchovy, ktoré rokmi rozvíjala ľudová pedagogika. Obstoja v skúške časom.
Detská ľudová kultúra sa rozvíjala spolu s dospelými. Sú to deti, ktoré vo svojich hrách zachovávajú tradície, ktoré sa už dávno prestali používať.
Zábavné herné situácie vzdelávajú deti. Obsahujú dialógy a piesne, ktoré charakterizujú hrdinu a jeho činy. Musia byť zručne zdôrazňované. Preto sa od detí vyžaduje aktívna duševná aktivita.
Zvyknutím si na ten či onen obraz si dieťa formuje svoje osobné vlastnosti. Ľudové hry v prírode v telesnej výchove predškolákov umožňujú rozvíjať obratnosť a pozornosť. Pomáhajú neistým deťom otvoriť sa. Vďaka tomu sa neboja komunikovať so svojimi rovesníkmi a časom ľahko nájdu spoločnú reč s neznámymi ľuďmi. Takéto hry tiež pomáhajú stmeliť tím.
Používanie ľudových hier na podporu tolerancie. Úlohy ľudových hier
Používanie ľudových hier umožňuje deťom naučiť sa tolerancii. Sú akýmsi zdrojom vzdelania. Ľudovéhry vonku v predškolskej vzdelávacej inštitúcii zahŕňajú životný štýl našich predkov, ich spôsob života a zvyky.
Hry národov sveta sú spolu s ďalšími výchovnými metódami základom úplne prvého štádia formovania tolerancie. Umožňujú dieťaťu stať sa mnohostrannou osobnosťou, spájajúcou duchovné, ale aj morálne princípy. Tolerancia je ochota prijať človeka takého, aký je, a komunikovať s ním.
Aby bola výchova k tolerancii efektívna, je dôležité používať ľudové hry:
- vo vzdelávaní;
- počas odpočinku;
- v divadelných aktivitách.
Pri výbere hier je dôležité zvážiť:
- vek detí a ich charakteristiky;
- fitness level;
- počet predškolákov; podmienky pre hry.
Pre deti je hra jednou z hlavných foriem jeho činnosti. Preto bude najjednoduchšie pestovať toleranciu týmto spôsobom. Vonkajšie ľudové hry pre predškolákov vám tiež umožňujú rozšíriť si obzory a vyvolať aktívnu duševnú aktivitu.
Ľudové hry vám umožňujú vyriešiť nasledujúce úlohy:
- formovanie zmyslu pre rytmus;
- zlepšenie tanečných schopností;
- rozvoj schopnosti zvyknúť si na obraz hry;
- formovanie osobnosti;
- rozvoj vkusu;
- zlepšenie všetkých duševných procesov;
- pochopenie krásy literárnej reči;
- vznik úctyhodného citu k vlasti;
- rozvoj emocionálnej sféry;
- zlepšenie fyzických vlastností a zdravia;
- úvod do ľudových hodnôt a zvykov.
Ľudové hry a rozvoj duchovnej morálky
Absolútne všetky deti potrebujú vzrušujúcu zábavu. Bohužiaľ, v posledných rokoch deti čoraz viac uprednostňujú počítačové zábavné programy. Preto by im rodičia mali venovať náležitú pozornosť a učiť ľudové hry. Je akýmsi prostriedkom na poznanie základov správnych medziľudských vzťahov. Ruské ľudové hry vonku pre deti ukazujú, že by mali byť postavené na humánnom prístupe k slabším.
Tradícia je to, čo sa prenáša zo starej generácie na mladú. Patria sem zvyky, rituály, piesne, rozprávky, sviatky atď.
Ruské ľudové tradície sú jednou zo zložiek kultúrneho dedičstva konkrétneho národa. Dávajú deťom vedomosti a životné skúsenosti. Ako jeden z hlavných prostriedkov výchovy sa využívajú všetky zložky folklóru, a to piesne, rozprávky, jazykolamy a pod.
Ľudové hry v prírode odrážajú spôsob života ľudí, ako aj ich tradície a osobné kvality. Zachovali farebnosť zvykov, nezvyčajné sebavyjadrenie ľudí, originalitu jazyka, ako aj formy a črty hovorovej reči.
Hodnota tradícií a zvykov je dosť vysoká. Žiaľ, ich stratu nemožno úplne nahradiť. Sú talizmanom ľudovej kultúry. Je dôležité si ich vážiť a pamätať si ich. Predpokladá sa, že ak ľudové tradíciestratené, samotná existencia ľudí je na pochybách.
Proces hry a jej funkcie
Proces samotnej hry začína začiatkom. Vďaka nemu deti pozývajú ďalšie deti. Na určenie vodiča sa často používa aj začiatok. Ak nie je nikto, kto by sa chcel stať vedúcim, deti používajú riekanku na počítanie. Zachin pomôže rozdeliť úlohy. Slúži na budovanie nezávislosti u detí.
Ak ľudové hry vonku používajú deti vo veku 3 – 4 rokov, začiatky vyslovujú dospelí. Mali by rozdeliť úlohy medzi deti. V tomto prípade si dieťa spontánne zapamätá priebeh hry a nakoniec pomoc dospelých nebude potrebná. Stojí za zmienku, že deti milujú, keď sa hry zúčastňujú starší ľudia.
Zapamätanie všetkých riekaniek, pesničiek a básní, ktoré sa používajú v konkrétnej hre, sa deje samo. Spravidla si ich dieťa zapamätá na celý život a poznatky ďalej odovzdáva svojim deťom.
Ľudové hry vonku pre deti často zahŕňajú počítanie riekaniek. Sú charakterizované ako malé básne, pomocou ktorých sa vyberie vodca. Vďaka nim môžete aj prideľovať role. Počítanie je jedným z najobľúbenejších, najfarebnejších a najvýraznejších typov detskej kreativity.
Deti v predškolskom veku na prvom stupni nerozumejú významu počítania riekaniek, ale nie je sa čoho obávať. Počúvajú strofy, ktoré hovoria rýchlo. Všetka pozornosť sa nevenuje samotnému rýmu, ale konečnému výsledku. To má pozitívny vplyv narozvoj pamäti, pozornosti a sluchu.
Mnohé vonkajšie ľudové hry sú založené na spojení piesne s určitými pohybmi. Sú považované za okrúhle tance. Takéto hry možno často nájsť na dovolenke. V nich spočíva celá podstata v rytme a slovách. Pieseň úzko súvisí s ľudovou hrou.
Ľudová pedagogika určila sériu hier od detstva až po dospelosť. Sú však také, ktoré hrajú chalani všetkých vekových kategórií. Medzi tieto hry patrí Schovávačka, Mačka a myš a podobne.
Typy ľudových hier
Ruské outdoorové ľudové hry sú dosť rôznorodé. Medzi nimi sú okrúhle tance, tance a známe dobiehania. Ukazujú tie najlepšie vlastnosti. Ľudský život je oddávna úzko spätý s prírodou a okolitým svetom. Predtým žilo v lesoch veľké množstvo rôznych zvierat. Pre našich predkov boli práca na poli, poľovníctvo a remeslá spojené s poveternostnými podmienkami a prírodným kolobehom.
Predtým to záviselo od prírody, či budú ľudia sýti, alebo budú čeliť hladu. Spätosť s prírodou je zreteľne viditeľná v kultúre, zvykoch a sviatkoch všetkých slovanských národov. Deti sa vždy snažili napodobňovať dospelých. Preto sa spätosť s prírodou sleduje aj v ľudových hrách. Tento typ sa vyznačuje prítomnosťou zvierat. V detských ľudových hrách je často prítomný vlk, medveď, líška a iné. Často sú hlavnými postavami.
Druhý typ hier sa spája s náboženským a kultovým motívom. Táto téma sa zobrazuje vvšetky druhy folklóru. Mobilné ľudové hry často zahŕňajú koláčiky, morské panny, čarodejníkov a podobné postavy. Robia ich farebnejšími a živšími.
Tretí typ zahŕňa všetky hry, ktoré odrážajú každodenné činnosti, ktorým sa venovali naši predkovia. Nájdete v nich poľovníctvo, rybárstvo a rôzne remeslá. Vďaka takýmto hrám môžete zistiť, ako žili naši predkovia. Je dôležité zachovať tento druh folklóru.
Štvrtý typ zahŕňa hry, ktoré vám umožnia vybudovať si koordináciu, obratnosť a rýchly rozum. Zlepšujú fyzickú zdatnosť dieťaťa. Ľudové hry v prírode v tomto type škôlky majú funkciu. Na jednej strane je beh a skákanie spoločné pre všetky deti a na druhej strane ich stvárnenie ako hru robí túto aktivitu zaujímavejšou. Majú v sebe hru nadšenia a prvky rivality. Sú jednou z hlavných zložiek slovanských ľudových hier.
Dôležitú úlohu zohrávajú vojenské hry. Za celý čas neutrpeli veľké zmeny. K moderným deťom sa dostali takmer vo svojej pôvodnej podobe. Hra zahŕňa súťaž dvoch tímov. Kritériá na výber víťazov a zápasové techniky sú určené vopred. Od staroveku boli hry s vojenskou tematikou obľúbenou zábavou všetkých mladých mužov.
Predstavujeme deťom mobilné ľudové hry
Sebavzdelávanie je dôležité pre každého učiteľa. Ľudové hry v prírode sú, žiaľ, čoraz menej ponúkané na použitie v školských a predškolských zariadeniach. Vykonávajú dôležité výchovnéfunkcie. Je dôležité používať ich pri zábave detí.
Deti sa zoznámia s ľudovými hrami v prírode na zábavách, ktoré sa konajú každý mesiac popoludní vo všetkých predškolských zariadeniach. Pri ich organizovaní môžete využiť hudobný sprievod.
Hry vonku majú rovnaké požiadavky ako telesná výchova. Začiatok je organizovaný, tempo sa postupne zvyšuje a ku koncu hodiny klesá. Niektoré hry vyžadujú ďalšie atribúty.
Mobilné hry pre ekologickú výchovu predškolákov skupiny seniorov
Ruskí ľudia boli vždy láskaví k prírode. Hry s prvkami environmentálnej výchovy formujú láskavý a šetrný postoj k svetu okolo detí. Aj vďaka nim deti spoznávajú prírodu. Preto v procese environmentálnej výchovy môžete bezpečne používať ľudové hry v prírode. Často sú spojené s napodobňovaním zvykov zvierat, ako aj ich spôsobu života. V takýchto hrách môžu nastať aj prejavy neživej prírody. Vďaka nim si deti rozvíjajú záujem o svet okolo seba.
Vďaka ľudovým hrám s prvkami environmentálnej výchovy sa deti učia rozlišovať medzi živou a neživou prírodou. Patria sem „Dedko Mazai“, „Beh pozdĺž kmeňa“, „Husi“a ďalšie. Je dôležité, aby sa tieto hry odohrávali vonku.
Výukové hry
Ľudové hry v prírode pre mladšiu skupinupredškolská a školská výchova sú často predmetom výskumu. A. M. Gorkij veril, že takáto zábava je zdrojom svetskej múdrosti. V koncepciách predškolskej výchovy sa osobitná pozornosť venuje potrebe obohatiť modernú materskú školu o dávno zabudnuté, no veľmi edukačné hry.
Ruské ľudové hry prvýkrát zozbieral a spracoval E. A. Pokrovsky v knihe, ktorá vyšla v roku 1895. Jeho názov je „Detské hry, väčšinou ruské“. Popisuje význam zábavy a jej úlohu pri rozvoji osobnosti dieťaťa.
Vedci si už dávno všimli, že tradície našich predkov sa najkontrastnejšie odrážajú v detských hrách. Umožňujú vám odhaliť múdrosť a životné skúsenosti ľudí.
Mnohí vedci tvrdia, že vďaka ľudovým hrám sa dieťa zoznamuje so zvykmi a vlastnosťami obyvateľstva, ako aj s rodinnými hodnotami.
Niekoľko ľudových hier vonku
Existuje veľa ľudových hier v prírode, ktorých pravidlá nie sú každému známe. Jedným z nich je "Topánky sú stratené." Pre túto hru musíte zostaviť tím 5-10 ľudí. Ide o to, aby si každý vyzul topánky a dal ich na spoločnú hromadu, pričom to dôkladne premiešal. Potom, po čakaní na príkaz, musia chlapci nájsť topánky. Vyhráva ten, kto ako prvý splní úlohu. Je dôležité, aby sa deti pri hľadaní topánok navzájom netlačili.
Ďalšia hra, ktorá obsahuje prvky environmentálnej výchovy, je „Vtáky-malý. Pri hraní sa deti musia striedať v zobrazovaní vtáka, ktorý sa im páči. Môže to byť domáci, mestský alebo lesný. Zvyšok musí uhádnuť, ktorého vtáka dieťa ukazuje.
„U medveďa v lese“je jednou z najobľúbenejších hier. Jedno dieťa je vybrané do úlohy lesného predátora. Ten podľa sprisahania musí chrániť svoj les. Keď sa k nemu prikradnú iní účastníci, musí im zabrániť, aby prekročili určitú hranicu. Ten, koho medveď chytil, je vyradený z hry.
Zhrnutie
Všetky ľudové hry vrátane hier vonku sú mimoriadne cenné. Dôležité je nezabudnúť na ne. Tieto hry odrážajú zvyky, tradície a folklór našich predkov. Formujú osobnosť a rozvíjajú pozitívne vlastnosti dieťaťa. Majú značnú hodnotu v environmentálnej výchove. Vďaka takýmto hrám sa zlepšuje aj konverzačná reč, formuje sa logika a zlepšuje sa úroveň fyzickej zdatnosti detí. Je dôležité ich nielen zaradiť do predškolského vzdelávania, ale aj aplikovať ich doma.
