Poďme sa rozprávať o nejednoznačnom jave a slove, ktoré sa za ním skrýva. "Popularizácia" je naším predmetom štúdia. Na jednej strane, keď nápady vychádzajú zo svojho biotopu, je to dobré, ale pri zmene miesta dochádza k rôznym deformáciám. Poďme analyzovať nielen význam slova, ale aj jemnosti s ním spojené.
Populárna vedecká literatúra a význam slova
Človek, ktorý má rád literatúru faktu, môže ľahko povedať, že hlavnou vecou pri popularizácii myšlienok je to, že sa posúvajú do jednoduchšieho a prístupnejšieho jazyka. Akademická veda nemá oceľové dvere s ťažkými závorami, ale vedci majú svoj dialekt, ktorému málokto, kto nie je zaradený do okruhu zasvätencov, rozumie. Povieme si o tom neskôr, ale začiatok si vyžaduje, aby sme sa obrátili na výkladový slovník. Ako vždy, je to nevyhnutné. Takže popularizovať je:
- Urobte to zrozumiteľným, prístupným, populárnym.
- Urobte to populárnym, to znamená, distribuujte ho v širokých kruhoch.
Ak sa pozriete na význam slova„popularizácia“(od „popularizovať“), môže sa zdať, že sú podobné alebo dokonca rovnaké. Preto sú potrebné vysvetlenia. Pripomeňme, že existuje populárno-náučná literatúra, ktorá nehreší prílišným zjednodušením, no zároveň sprostredkuje čitateľovi komplexné veci prístupnou formou. Samozrejme, jemnosti vedomostí unikajú, ale pre začiatočníkov alebo amatérov sú k ničomu.
Pochopenie jemností je záležitosťou budúcnosti. Iná vec je postoj profesionálov k tomuto žánru. Na Západe je takýto spôsob zárobku vnímaný ako normálny. Naše vedecké prostredie je plné snobizmu. Napríklad profesionálni historici aj čitatelia historickej literatúry sa k Edvardovi Radzinskému správajú pohŕdavo. Akože veľa premýšľa, vymýšľa. Napriek tomu dáva aspoň nejakú predstavu o ruskej histórii tým, ktorí nevedia čítať nudné učebnice.
Povýšenie je niekedy nevďačná úloha. Každý, kto sa do toho pustí, riskuje, že upadne do nemilosti kolegov alebo si získa zodpovedajúcu reputáciu. Ale spravidla človek formuluje svoju životnú úlohu, spoliehajúc sa na záujmy a vnútorné potreby, a nie na názory iných ľudí, a to je dobré. Ak by sa každý zaoberal len tým, čo je prestížne, ale málo výnosné, alebo naopak, nie prestížne, ale strašne výnosné, svet by bol nudnejší. Na svoju obranu ten istý Edvard Radzinsky môže hovoriť o svojom obehu, ale kto číta a pozná akademických historikov?
Literárne prostredie a druhý význam slova
Druhá hodnota„popularizácia“už znamená, že niektoré myšlienky sa rozšírili. Vo vede je ťažké uviesť takýto príklad, ale literárne prostredie doslova nepozná inú obľubu. V sovietskych časoch sa dielo odovzdávalo z ruky do ruky a potom buď vyšlo, ak bolo dôveryhodné, alebo išlo do samizdatu. Ťažko povedať, ako ten istý proces prebieha teraz, ale pravdepodobne literárne časopisy otvárajú nové mená.
Áno, je tu ešte jedna jemnosť: v skutočnosti neexistuje spôsob, ako rozobrať zrozumiteľný jazyk a šíriť myšlienky. Ten, kto píše jasne, je pre ľudí pravdepodobnejší, ako ten, kto píše nejasne a nezrozumiteľne. Stojí za to si to zapamätať.
Ubližuje popularizácia nápadom?
Všetko závisí od stupňa zjednodušenia. Ale napriek tomu môže myšlienka časom zostať kostrou alebo dokonca nejednotnými kosťami, teda niektorými základnými ustanoveniami, ktoré boli zdeformované až do nemožnosti. Vezmime si napríklad osud psychoanalýzy v 20. rokoch 20. storočia. Doktrína v ZSSR bola strašne populárna, pretože bola úplne v súlade s materialistickým obrazom sveta, potom Freud ako mysliteľ nebol veľmi obľúbený.
Ak sa však teraz pozriete na obraz otca psychoanalýzy v masovom vedomí, potom portrét z hľadiska atraktivity môže konkurovať obrazu zobrazujúcemu Doriana Graya v momente, keď hrdina Oscara Wilda už dostal chuti a získal majstrovstvo v zmysle sebadeštrukcie. Z psychoanalýzy bolo niekoľko ideologických „kúskov“:
- Freud mal sexuálne problémy, tak vytvoril tototeória.
- Freud zredukoval všetko na sex.
- Zážitky z detstva a zamilovanie sa do mamy alebo otca sú v popredí.
Mimochodom, posledná téza sa odohráva vo filme „Zázrak na 34. ulici“(1947).
Z toho všetkého v žiadnom prípade nevyplýva úplný obraz - iba duch. Možno sme ešte na niečo zabudli, ale čitateľ si to určite pamätá. Taká je nejednoznačnosť popularizácie. Táto téza nepotrebuje dôkaz, to je zrejmé.
Prečo je zlá reklama lepšia ako žiadna?
Nezúfajte, každý nápad si nájde dobrých aj priemerných interpretov a je nevyhnutne skreslený, čo však vedie k nárastu intelektuálneho života. A ak by nejaká doktrína zostala v zaprášených kanceláriách vedcov, nenastala by žiadna obroda a každý z nás by bol menej vzdelaný.
Koľko formácií môže človek v živote získať? V najlepšom prípade nebudeme počítať tri plnohodnotné, odlišné chody. Ukazuje sa, že existujú tri oblasti vedomostí, v ktorých sa človek cíti ako ryba vo vode a rozumie textom akejkoľvek úrovne, a s ostatnými oblasťami nie je všetko také skvelé.
Vynára sa otázka: čo v tomto prípade znamená „popularizácia“? Toto je spôsob, ako si zvýšiť zásobu vedomostí bez toho, aby ste museli absolvovať odborné školenie v tejto oblasti. A knihy sú vždy dvojakého druhu – dobré a iné.
Ak ľudia nadávajú mysliteľovi alebo spisovateľovi, znamená to, že chytá nervy, dráždi, a preto je potrebnéprečítajte si, aby ste si vytvorili vlastný názor. Henry Miller tiež svojho času všetkých šokoval a teraz ho učia na filologických fakultách, je to klasik. Inými slovami, cesty popularizácie sú uzavretou knihou a nikdy sa nedá predpovedať, ktorá z myšlienok zostane po stáročia. Život myšlienok a ľudí spája nepredvídateľnosť.
