Moderný lingvistický výskum venuje veľkú pozornosť takému zaujímavému problému, akým je jednota superfráz, keďže sa s ňou spája veľké množstvo problémov. Jednotný výraz pre takúto syntaktickú jednotku zatiaľ vo vede neexistuje, nazýva sa buď „koherentný text“alebo „súbor viet“– pomerne veľa rôznych interpretácií. Štúdium tohto fenoménu je však najnaliehavejšou úlohou súčasnosti. Pozoruhodný lingvista a literárny kritik Vinogradov venoval veľa času štúdiu superfrázovej jednoty už v štyridsiatych rokoch minulého storočia.
Definícia
V súvislosti s presnou definíciou tohto pojmu existuje pomerne veľa variácií. Každá možnosť však odráža hlavnú podstatu: ide o zložitý syntaktický celok, teda samostatnýrečový útvar pozostávajúci z viacerých významovo spojených viet. Niekedy výskumníci zjednodušujú úlohu tým, že rovnajú práva superfrázovej jednoty a obyčajného odseku. Odkiaľ sa v definícii vzalo slovo „nadfráza“? Je to spôsobené tým, že jednota nekončí jednou frázou, jednou vetou. A tu majú výskumníci pravdu, veľmi často, takmer vždy, existuje zhoda s okrajmi odsekov.
Odstavec sa takmer vždy vyznačuje tematickou jednotnosťou, keďže prechod na nový písaný prejav je vždy označený odrážkou – od nového riadku. Pojem jednoty superfráz je však o niečo širší ako bežný odsek. Prípadov, kedy si môžete všimnúť pokračovanie povedaného, nájdete koľko len chcete, len sa vnútri hlavnej témy objavujú menšie témy – vedľajšie. Významovo sú rovnako dôležité a určite si vyžadujú izoláciu pomocou grafiky.
Organizácia
Komplexný syntaktický celok (alebo nadfrázová jednota) v texte je tiež vybudovaný na základe homogénnej výpovede, teda realizovanej vety naplnenej lexikálne a vyjadrujúcej absolútne konkrétne stanovenie cieľa. V texte sa väčšinou nestretávame ani s vetami v ich terminologickom zmysle, ale s rečovými jednotkami, výrokmi, ktoré upresňujú význam. Ak sa štrukturálne a tematicky skombinujú dve alebo viaceré výpovede, získa sa nadfrázová jednota. Príklady netreba hľadať ďaleko. V podstate postačí akýkoľvek text.
Tu je potrebné ešte trochu rozšíriť znalosti terminológie. Aká je téma, tento zdroj, prvýbod vyjadrenia? Ide o tú jej časť, ktorá je čitateľovi alebo poslucháčovi (príjemcovi tohto výroku) najbližšia. Ale je tu ďalší termín - rhema. V preklade – jadro. To je všetko to skryté, neznáme, nové, čo čaká na príjemcu výpovede v procese oboznamovania sa s nadfrázálnou jednotou, ktorej typy sú veľmi početné. Je organizovaná presne pomocou tematicko-rematickej postupnosti, kde je réma akoby tematizovaná krok za krokom.
Hranice
Existujú dva parametre na definovanie hraníc jednoty superfráz. Napríklad v objeme všeobecnej témy uvedenej v diele a v objeme mikrotémy oveľa menšej konkrétnosti. Pri prechode od jednej mikrotémy k druhej sa objaví práve táto hranica. Prostriedky superfrázovej jednoty možno použiť rôznymi spôsobmi, no v každom prípade zostáva monotematická, len keď sa jedna jednota skombinuje s druhou, možno pozorovať prechody – vrátane mikrotém k makrotémam.
V roku 1998 vyšla nádherná kniha od Zolotovej, Onipenkovej a Sidorovej, venovaná práve týmto otázkam určovania hraníc zložitého syntaktického celku. Toto je „Komunikatívna gramatika ruského jazyka“. Predtým sa tieto štúdie začali v „Essays on Functional Syntax“a niektorých ďalších prácach G. A. Zolotovej. Okrem toho bola v roku 1996 vydaná Gasparovova kniha "Jazyk. Pamäť. Obraz", kde sa tiež široko uvažuje o koncepte superfrázovej jednoty.
O kategóriitext
Za text je zvykom považovať takmer každý logicky zmysluplný a gramaticky správny sled slov – od jednej vety alebo viacerých. Gasparovov text je v protiklade k jazyku. Princípy vnútornej organizácie sa snaží ukazovať ako protikladné a v tomto nie je všade dôsledný. Z lingvistického hľadiska je asi nemožné pochopiť všetky problémy textu.
Je o to ťažšie predstaviť si vzorku nadfrázovej jednoty, keďže teória tvorby ruského textu nie je dostatočne rozvinutá. Je potrebné rozvinúť predstavu aspoň o jednotke tvorby textu a identifikovať zloženie takýchto jednotiek v systéme ich vzťahov. Pre každú jednotku by mal byť uvedený čo najpodrobnejší popis. Lingvisti sa vo svojich výskumoch neustále opierajú o podobnosti s tradičnými lingvistickými opismi, no je potrebné identifikovať charakteristické črty jednotlivých jednotiek tvorenia textu v ich nadfrázovej jednote. V angličtine je to oveľa jednoduchšie a v tomto smere je veľa práce.
Z troch hlavných typov syntaktických väzieb – podraďovacie, koordinačné a preaktívne – si môžete jednoducho vybrať ľubovoľné príklady otvorením knihy ktorejkoľvek anglickej klasiky. Napríklad Dickens. Zvlášť často sa využíva jeho podriadenosť (podriadenosť) a vzťah možno nadviazať preverením (nahradením celej podriadenej skupiny). Ak sa jadro ako celok zachová, je možné vidieť zmenu sémantického obsahu alebo sa zmení celá štruktúra s porušením sémantickéhoinvariantnosť.
Sémantický web
Sémantika v štruktúre jazyka rozlišuje lexikálny a gramatický význam jazykových jednotiek. Ktoré sú všetky navzájom prepojené. Na najvyššej úrovni sa spájajú, tvoria sémantickú sieť, ktorej bunky zodpovedajú ich lexikálnym významom a väzby medzi nimi odrážajú sémantickú zložku. Gramatické významy určujú povahu všetkých týchto vzťahov.
Lingvistická správa predstavujúca súvislý text sa pri analýze realizuje v dynamike zobrazenia a súčasne obe zložky významov každej jazykovej jednotky objasňujú a zvýrazňujú zodpovedajúce prvky tejto správy. Takto sa stanú zjavnými určité súvislosti, ktoré tvoria nadfrázové jednoty.
Holistická štruktúra spočíva v početných vonkajších signáloch, ktoré slúžia ako prepojenia medzi vetami. Autor nachádza tieto signály pomocou rôznych prostriedkov, ktoré poskytujú jednotu superfráz. Sú to zámená a príslovky, toto je tvar článku (v angličtine), toto je použitie rôznych časov (mnohí spisovatelia vedia, že je možné časy "miešať", dodáva to textu na živosti), sú to anaforické a kataforické spojenia medzi vetami, ktoré zabezpečujú funkciu tvorby textu.
Analóg myslenia
Vzhľadom na to, že jednota štruktúry je vybudovaná komplexným spôsobom, siahajúcim od jednej vety k druhej, získava sémantickú integritu iba v kontexte tvorenom koherentnou rečou a pôsobí ako súčasť úplne úplnéhokomunikácie. Nadfrázovú jednotu študujú štyrmi spôsobmi: ako sémantickú konštrukciu z hľadiska pragmatiky, potom syntaktiky a napokon fungovania daného posolstva. V tomto zmysle je celkom logické považovať štruktúru takejto jednoty za analógiu myslenia.
Syntax zohľadňuje členenie textu v jeho štruktúrnom aspekte podľa konceptu komplexného syntaktického celku (STS). Teoreticky je tento koncept celkom odlišný od konceptu odseku, ako napísal svojho času Rosenthal, ktorý definoval FCS ako kombináciu úzko prepojených viet s úplnejším rozvojom myslenia.
Odsek a STS
Medzi týmito pojmami je rozdiel, ktorý si mnohí výskumníci vo svojich prácach nevšímajú. Napríklad významní vedci Losev, Galperin a mnohí ďalší tvrdia, že pri analýze štruktúry viet a funkcií odseku sú tieto pojmy zmätené. Skutočne, v štylisticky neutrálnych textoch sa hranice FCS a odseku môžu zhodovať.
V literárnych textoch sa však tento poriadok najčastejšie porušuje. Tu je možný absolútne akýkoľvek vývoj: nemusí sa úplne zmestiť do jedného odseku SCS a v jednom odseku môže existovať niekoľko SCS. Spisovateľ zvyčajne sleduje vlastné štylistické ciele: v prvom prípade ide o vyjadrenie dôrazu, v druhom o zjednotenie udalostí do jedného obrazu. Preto je potrebné viacúrovňové jednotky - odsek a zložitý syntaktický celok - študovať oddelene, nemožno ich upravovať do jednej definície.
Ako funguje rozpoznávanie
Uznávané slovo -prvý agent je uložený v pamäti v čase, keď je rozpoznané ďalšie slovo - druhý agent. A akonáhle sú tieto dva agenty integrované, nastáva skok v kvalite porozumenia textu, keďže už je možné zahrnúť analyzátory - syntaktické, morfologické a prozodické. Analyzátory rozhodujú o najdôležitejšej veci – ktorý prvok je dôležitejší, keďže oba nemôžu byť ekvivalentné. Jedna z nich je postava a druhá bude slúžiť ako pozadie.
Sémantický analyzátor vyberie vyššiu kategóriu – všeobecnú, a urobí to správne, ak je celý obrázok niečomu v rozpore. Menej dôležitým prvkom je téma, teda pozadie. O čom to je. Najdôležitejším prvkom je však réma (teda figúra) – čo sa presne hovorí. Je to réma, ktorá naznačuje kategorické vzťahy. A spoločne tvoria stred pozornosti s integráciou všetkých detailov. Dve slová, samozrejme, nestačia na výber všeobecnej kategórie, je ťažké vytvoriť holistický obraz. Proces pokračuje pridávaním ďalších rozpoznaných slov, kým nedôjde k zovšeobecneniu.
Zväčšenie
Minimálna jednotka, ktorá tvorí úplný obraz, teda význam, sa nazýva syntagma. Potom môžete považovať text za zväčšený: ak je niekoľko syntagm integrovaných do samostatnej vety a niekoľko viet do nadfrázovej jednoty, niekoľko takýchto jednotiek do podtextu, potom niekoľko podtextov bude tvoriť celý text..
Z toho môžeme usúdiť, že komplexný syntaktický celok je syntaxou samotnou. Zatiaľ čo odsek je úplne iná kategória, jejednotka textovej lingvistiky. A superfrázová jednota je jazykový fenomén, ktorý veda za celé trvanie (asi sto rokov) svojho štúdia ešte nerozložila do všetkých teoretických políc.
Na čo slúži odsek
V prvom rade odsek pomáha pri čítaní, pretože medzi odsekmi je vždy špeciálna dlhá oddeľovacia pauza. Akosi zhŕňa celý obsah odseku a plynule prenesie čitateľa alebo poslucháča na ďalší.
Tieto štylistické textové funkcie sú veľmi dôležité: takto sa umiestňujú akcenty, takto sa prejavuje kompozícia, sprehľadňuje sa princíp výberu testovacích jednotiek a rozloženie materiálu, miera zovšeobecnenia alebo naopak, ukazuje sa fragmentácia zobrazeného, stupeň úplnosti toho, čo bolo povedané.
Prečo potrebujeme superfrázovú jednotu
SFU je koncept vyššieho rádu. Ide o niekoľko viet, ktoré sú spojené príslovkami alebo spojkami, lexikálnymi alebo zámennými opakovaniami, ktoré sú v čase rovnaké, člen sa mení z určitého na neurčitý alebo nie. Hlavnou vecou nie sú použité prostriedky, ale získaný výsledok - všeobecnosť témy. Tento koncept je v kompetencii literárnej kritiky aj v kompetencii syntaxe.
Všetky prvky fungujú pre súdržnú jednotu, niečo opakujú alebo nahrádzajú, poukazujú na niečo alebo zovšeobecňujú. Všetky faktory sa berú do úvahy rovnakým spôsobom, ako keby sme návrh sekvenčne „rozdelili“. Komunikácia vždy existuje, či už autor používa gramatickú alebo syntaktickúšpeciálne prostriedky alebo vo význame používa zvyčajnú susednosť.
