Štúdium ruskej histórie v školách začína už v základných ročníkoch. Žiaci sa na hodinách oboznamujú s kľúčovými momentmi z minulosti našej krajiny. V tejto fáze je potrebné starostlivo pristupovať k výberu materiálu pre triedy. Mnohé fakty sú kontroverzné, diskutabilné a vyžadujú si reflexiu, iné sú zložité, takže pre deti nie je ľahké ich pochopiť. Preto v základných ročníkoch musíte pri budovaní hodiny dejepisu prejaviť maximálnu pozornosť, možno ešte viac ako na vyšších ročníkoch.
Fakty z histórie Kyjevskej Rusi
Najdôležitejšie historické udalosti je vhodné vyberať v chronologickom poradí: školáci sa tak učia látku ľahšie. Práca na problematických otázkach je v tomto prípade možno nevhodná. V prvom rade treba deťom priblížiť hlavné fakty a vzbudiť v nich záujem o ďalšie štúdium odboru. V tomto smere je história Kyjevskej Rusi najlepšou možnosťou na dosiahnutie tohto cieľa. Najvýznamnejšie historické udalosti počiatočného obdobia lákajú školákov svojou epickosťou a farebnosťou. Lekciu môžu sprevádzať legendy (napríklad legendy o prorockom Olegovi, jeho ťaženiach proti Konštantínopolu a tiež oako urobil z Kyjeva hlavné mesto svojho štátu).
Vláda nasledujúcich kyjevských kniežat je pre študentov nemenej zaujímavá. Panovanie Vladimíra Červeného slnka, jeho syna Jaroslava Múdreho, Vladimíra Monomacha majú deti radi práve preto, že s ich menami sa spája veľa starých legiend, rozprávok a legiend, ktoré silne ovplyvňujú predstavivosť detí. Jedným z kľúčových momentov histórie je fragmentácia Kyjevskej Rusi a následné mongolsko-tatárske jarmo. Študenti by si mali pamätať na dôvody kolapsu jedného štátu na nezávislé osudy a negatívne dôsledky dobytia území Zlatou hordou.
História stredovekého Ruska
Vytvorenie Moskovského kniežatstva a zjednotenie ruských krajín okolo neho je komplexnejšia téma ako časť „Kyjevská Rus“. Dôležité historické udalosti v Rusku si vyžadujú dôkladnejší a vyváženejší prístup. Pri odkaze na nový materiál je najlepšie pokračovať v štúdiu vlády kniežat. Žiaci sa tak budú ľahšie zapájať do vzdelávacieho procesu. Učitelia zvyčajne začínajú hodinu opisom dôvodov vzostupu Moskvy a ako jednu z podmienok uvádzajú obratnú politiku jej vládcov. Takže učiteľ a študenti hladko prejdú k prvým princom.
Moskovské kniežatá
Daniil z Moskvy, Ivan Kalita a ich nástupcovia o premene Moskvy na hlavné mesto štátu sa vyučujú na hodinách. Je vhodné analyzovať dôvody ich úspechu a ich úlohu pri oslobodzovaní Ruska spod mongolsko-tatárskeho jarma. Najdôležitejšie historickéudalosti v tejto fáze sú bitka pri Kulikove a státie na rieke Ugra, ktorá zachránila Rusko pred závislosťou od Hordy. Zároveň musia byť v triede prezentované osobnosti Dmitrija Donskoya a Ivana III. Dôležité historické udalosti - kroniky, ktoré sú najcennejšou pamiatkou skúmanej éry: Trojica, Novgorod, Sofia, Nikonov, Vzkriesenie, Simeonova. Podrobne opisujú tieto udalosti, ktoré by, samozrejme, mali školákov zaujímať.
Rusko v modernej dobe
Pri štúdiu faktov XVI-XVII storočia učiteľ odkazuje predovšetkým na Útrapy zo začiatku storočia. Zároveň lekcie analyzujú dôvody, ktoré viedli k tejto sociálno-ekonomickej a politickej kríze. Študenti prechádzajú vládou Ivana IV. Hrozného, počas ktorej v Rusku dozreli predpoklady pre tento vážny dôsledok, ktorý u nás takmer viedol k deštrukcii štátnosti. Najdôležitejšie historické udalosti tohto obdobia by sa mali deťom predstavovať veľmi opatrne, pretože taká skutočnosť, ako je napríklad oprichnina, je jednou z najkontroverznejších v ruskej historickej vede. Ďalším kľúčovým bodom je anexia Sibíri, Kazaň a Astrachaň, ktorá rozšírila územie Moskovska.
Pri štúdiu obdobia Nepokojov je veľmi dôležité zdôrazniť úlohu ľudu pri oslobodzovaní hlavného mesta, je potrebné ukázať úlohu milície a všeobecné vlastenecké vzopätie, ktoré sa prehnalo krajinou. Keď hovoríme o časeza vlády prvých cárov z dynastie Romanovcov si treba všimnúť najzásadnejšie momenty v ich činnosti, akými sú posilnenie ekonomiky a stabilizácia politickej situácie v štáte.
Peter I. a premena Ruska na impérium
Začiatok XVIII storočia sa niesol v znamení veľkých zmien v živote krajiny. Počas vlády Petra Alekseeviča začal štát hrať jednu z vedúcich úloh na medzinárodnej scéne. V dôsledku Severnej vojny Rusko získalo prístup k B altskému moru a stalo sa impériom. Veda, remeslá a svetská kultúra sa začali aktívne rozvíjať. Prvýkrát boli otvorené múzeá, odborné námorné, strojárske a lekárske školy. Ruská ríša vytvorila svoju vlastnú flotilu a stala sa najväčšou námornou veľmocou.
Dôležitú úlohu v týchto udalostiach zohrala osobnosť nového kráľa. Peter I. celý život študoval a nútil študovať aj iných. Dosiahol, že sa krajina stala jednou z najmocnejších krajín západnej Európy. To bol hlavný výsledok jeho vlády a túto skutočnosť by si školáci mali pamätať ako hlavnú v prvej polovici 18. storočia. Takto by mal 4. ročník študovať dôležité historické udalosti. Literatúra pre študentov zvyčajne pozostáva z kníh vzdelávacieho charakteru, keďže na prvom stupni je najdôležitejšie zaujímať deti o minulosť vlasti.
