Neklasická veda: formácia, princípy, vlastnosti

Obsah:

Neklasická veda: formácia, princípy, vlastnosti
Neklasická veda: formácia, princípy, vlastnosti
Anonim

Vznik vedy v našom modernom chápaní je relatívne nový proces, ktorý si vyžaduje neustále štúdium. V stredoveku takáto koncepcia neexistovala, keďže spoločenské podmienky nijako neprispievali k rozvoju vedy. Túžba dať všetkým existujúcim predmetom a javom racionálne vysvetlenie vznikla v 16. – 17. storočí, keď sa spôsoby poznávania sveta rozdelili na filozofiu a vedu. A to bol len začiatok - postupom času a zmenou vo vnímaní ľudí bola neklasická veda čiastočne nahradená neklasickou vedou a potom vznikla post-neklasická veda.

neklasická veda
neklasická veda

Tieto učenia čiastočne zmenili koncepty klasickej vedy a obmedzili jej rozsah. S príchodom neklasickej vedy došlo k mnohým objavom významným pre svet a boli zavedené nové experimentálne údaje. Štúdium povahy javov sa posunulo na novú úroveň.

Definícia neklasickej vedy

Neklasická etapa vo vývoji vedy sa začala koncom 19. – v polovici 20. storočia. Sa stallogické pokračovanie klasického trendu, ktorý v tomto období prechádzal krízou racionálneho myslenia. Bola to tretia vedecká revolúcia, zarážajúca svojou globálnosťou. Neklasická veda ponúkala chápať predmety nie ako niečo stabilné, ale preniesť ich cez akýsi výsek z rôznych teórií, metód vnímania a princípov výskumu.

Vznikla myšlienka, ktorá preťala celý proces prírodnej vedy: vnímať povahu objektu a javov nie ako niečo samozrejmé, ako to bolo predtým. Vedci navrhli zvážiť ich abstraktne a prijať pravdivosť vysvetlení, ktoré sa navzájom líšia, pretože v každom z nich môže byť zrnko objektívneho poznania. Teraz sa predmet vedy neštudoval v nezmenenej forme, ale v špecifických podmienkach existencie. Výskum na rovnakú tému prebiehal rôznymi spôsobmi, takže konečné výsledky sa môžu líšiť.

Princípy neklasickej vedy

Princípy neklasickej vedy boli prijaté takto:

  1. Odmietnutie prílišnej objektivity klasickej vedy, ktorá ponúkala vnímať subjekt ako niečo nemenné, nezávislé od prostriedkov jeho poznania.
  2. Pochopenie vzťahu medzi vlastnosťami predmetu štúdia a zvláštnosťou činností, ktoré subjekt vykonáva.
  3. Vnímanie týchto súvislostí ako základ pre určenie objektivity popisu vlastností objektu a sveta ako celku.
  4. Prijatie súboru princípov relativity, diskrétnosti, kvantizácie, komplementarity a pravdepodobnosti vo výskume.

Výskum ako celok prešiel k novému multifaktoriálnemu konceptu: odmietnutie izolácie predmetu výskumu s cieľom „čistoty experimentu“v prospech vykonania komplexnej kontroly v dynamických podmienkach.

Funkcie implementácie vedy

Vytvorenie neklasickej vedy úplne zmenilo prirodzený poriadok vnímania skutočného sveta:

  • Vo väčšine učení, vrátane prírodných vied, začala hrať významnú úlohu neklasická vedecká filozofia.
  • Štúdiu povahy subjektu venuje viac času, výskumník používa rôzne metódy a sleduje interakciu objektu v rôznych podmienkach. Objekt a predmet výskumu sa viac prepojili.
  • Vzájomné prepojenie a jednota podstaty všetkých vecí sa posilnila.
  • Vytvoril sa určitý vzorec založený na kauzalite javov, a nie len na mechanickom vnímaní sveta.
  • Dizonancia je vnímaná ako hlavná charakteristika objektov v prírode (napríklad nezhody medzi kvantovými a vlnovými štruktúrami jednoduchých častíc).
  • Osobitnú úlohu zohráva vzťah medzi statickým a dynamickým výskumom.
  • Metafyzický spôsob myslenia bol nahradený dialektickým, univerzálnejším.
rozvoj neklasickej vedy
rozvoj neklasickej vedy

Po zavedení konceptu neklasickej vedy sa vo svete udialo množstvo významných objavov siahajúcich až do konca 19. – začiatku 20. storočia. Nezapadali do ustálených ustanovení klasickej vedy, takže úplne zmenili vnímanie sveta ľudí. Zoznámime sa s hlavnými teóriami tejto dobyďalej.

Darwinova evolučná teória

Jedným z výsledkov prijatia neklasickej vedy bolo veľké dielo Charlesa Darwina, pre ktoré zbieral materiály a výskumy v rokoch 1809 až 1882. Teraz je takmer celá teoretická biológia založená na tejto doktríne. Systematizoval svoje pozorovania a zistil, že hlavnými faktormi v procese evolúcie sú dedičnosť a prirodzený výber. Darwin určil, že zmena charakteristík druhu v procese evolúcie závisí od určitých a neistých faktorov. Určité vznikajú vplyvom prostredia, čiže pri rovnakom vplyve prírodných podmienok na väčšinu jedincov sa menia ich znaky (hrúbka kože alebo srsti, pigmentácia a iné). Tieto faktory sú adaptívne a neprenášajú sa na ďalšie generácie.

neklasická a postneklasická veda
neklasická a postneklasická veda

Neisté zmeny sa vyskytujú aj pod vplyvom environmentálnych faktorov, ale u niektorých jedincov sa vyskytujú náhodne. Najčastejšie sú zdedené. Ak bola zmena prospešná pre daný druh, je zafixovaná procesom prirodzeného výberu a prenášaná na ďalšie generácie. Charles Darwin ukázal, že evolúcia musí byť študovaná pomocou rôznych princípov a myšlienok, prostredníctvom skúmania a pozorovaní rôznej povahy. Jeho objav zasadil značnú ranu jednostranným náboženským predstavám o vesmíre tej doby.

Einsteinova teória relativity

V ďalšom významnom objave je metodológiahlavnú úlohu zohrala neklasická veda. Hovoríme o práci Alberta Einsteina, ktorý v roku 1905 publikoval teóriu relativity telies. Jeho podstata sa zredukovala na štúdium pohybu telies pohybujúcich sa voči sebe konštantnou rýchlosťou. Vysvetlil, že v tomto prípade je nesprávne vnímať samostatné teleso ako vzťažný rámec – je potrebné uvažovať objekty vzájomne voči sebe a brať do úvahy rýchlosť a trajektóriu oboch objektov.

V Einsteinovej teórii sú 2 hlavné princípy:

  1. Princíp relativity. Hovorí: Vo všetkých všeobecne akceptovaných referenčných rámcoch, pohybujúcich sa voči sebe rovnakou rýchlosťou a rovnakým smerom, budú platiť rovnaké pravidlá.
  2. Princíp rýchlosti svetla. Podľa nej je rýchlosť svetla najvyššia, je rovnaká pre všetky predmety a javy a nezávisí od rýchlosti ich pohybu. Rýchlosť svetla zostáva rovnaká.
neklasické technické vedy
neklasické technické vedy

Sláva Albert Einstein priniesol vášeň pre experimentálne vedy a odmietanie teoretických vedomostí. Urobil neoceniteľný príspevok k rozvoju neklasickej vedy.

Heisenbergov princíp neistoty

V roku 1926 vyvinul Heisenberg svoju vlastnú kvantovú teóriu, ktorá zmenila vzťah makrokozmu k známemu materiálnemu svetu. Všeobecným zmyslom jeho práce bolo, že do matematických výpočtov by sa nemali zahrnúť charakteristiky, ktoré ľudské oko nedokáže vizuálne pozorovať (napríklad pohyb a dráha atómových častíc). V prvom rade preto, žeže elektrón sa pohybuje ako častica aj ako vlna. Na molekulárnej úrovni každá interakcia medzi objektom a subjektom spôsobuje zmeny v pohybe atómových častíc, ktoré sa nedajú vysledovať.

Vedec sa zaviazal preniesť klasický pohľad na pohyb častíc do systému fyzikálnych výpočtov. Veril, že pri výpočtoch by sa mali používať iba veličiny priamo súvisiace so stacionárnym stavom objektu, prechodmi medzi stavmi a viditeľným žiarením. Na základe princípu korešpondencie zostavil maticovú tabuľku čísel, kde každej hodnote bolo priradené vlastné číslo. Každý prvok v tabuľke má stacionárny alebo nestacionárny stav (v procese prechodu z jedného stavu do druhého). Výpočty, ak je to potrebné, by sa mali robiť na základe čísla prvku a jeho stavu. Neklasická veda a jej vlastnosti značne zjednodušili výpočtový systém, čo Heisenberg potvrdil.

Hypotéza veľkého tresku

Otázka, ako vesmír vznikol, čo bolo pred jeho vznikom a čo bude potom, vždy znepokojovala a trápi nielen vedcov, ale aj obyčajných ľudí. Neklasická etapa rozvoja vedy otvorila jednu z verzií vzniku civilizácie. Toto je slávna teória veľkého tresku. Samozrejme, je to jedna z hypotéz o vzniku sveta, no väčšina vedcov je presvedčená o jeho existencii ako o jedinej skutočnej verzii vzniku života.

neklasická etapa rozvoja vedy
neklasická etapa rozvoja vedy

Podstata hypotézy je nasledovná: celý vesmír a celý jeho obsah vznikli súčasne v dôsledku výbuchu asi pred 13 miliardami rokov. Dovtedy nič neexistovalo - iba abstraktná kompaktná guľa hmoty s nekonečnou teplotou a hustotou. V určitom okamihu sa táto guľa začala rýchlo rozširovať, nastala medzera a objavil sa vesmír, ktorý poznáme a aktívne študujeme. Táto hypotéza tiež popisuje možné príčiny expanzie vesmíru a podrobne vysvetľuje všetky fázy, ktoré nasledovali po veľkom tresku: počiatočná expanzia, ochladzovanie, objavenie sa oblakov starých prvkov, ktoré iniciovali vznik hviezd a galaxií. Všetka hmota, ktorá existuje v skutočnom svete, bola vytvorená obrovskou explóziou.

Teória katastrofy Reneho Thomasa

V roku 1960 francúzsky matematik René Thom vyjadril svoju teóriu katastrof. Vedec začal prekladať do matematického jazyka javy, v ktorých nepretržitý dopad na hmotu alebo objekt vytvára náhly výsledok. Jeho teória umožňuje pochopiť pôvod zmien a skokov v systémoch napriek ich matematickej povahe.

Význam teórie je nasledovný: každý systém má svoj stabilný pokojový stav, v ktorom zaujíma stabilnú pozíciu alebo ich určitý rozsah. Keď je stabilný systém vystavený vonkajším vplyvom, jeho počiatočné sily budú smerovať k tomu, aby tomuto vplyvu zabránili. Potom sa pokúsi obnoviť svoju pôvodnú polohu. Ak by bol tlak na systém taký silný, že by sa nedokázal vrátiť do rovnovážneho stavu, došlo by ku katastrofálnej zmene. Výsledkom je, že systém nadobudne nový stabilný stav, odlišný od pôvodného.

princípy neklasickej vedy
princípy neklasickej vedy

Prax teda dokázala, že existujú nielen neklasické technické vedy, ale aj matematické. Pomáhajú pochopiť svet o nič menej ako iné učenia.

Post-neklasická veda

Vznik post-neklasickej vedy bol spôsobený veľkým skokom vo vývoji prostriedkov na získavanie vedomostí a ich následné spracovanie a uchovávanie. Stalo sa to v 70. rokoch 20. storočia, keď sa objavili prvé počítače a všetky nahromadené poznatky bolo potrebné previesť do elektronickej podoby. Začal sa aktívny rozvoj komplexných a interdisciplinárnych výskumných programov, veda sa postupne spájala s priemyslom.

Toto obdobie vo vede naznačilo, že nie je možné ignorovať úlohu človeka v skúmanom predmete alebo fenoméne. Hlavnou etapou napredovania vedy bolo pochopenie sveta ako integrálneho systému. Došlo k orientácii na človeka nielen vo výbere výskumných metód, ale aj vo všeobecnom sociálnom a filozofickom vnímaní. V post-neklasických štúdiách sa komplexné systémy schopné samostatného vývoja a prírodné komplexy na čele s osobou stali objektmi.

moderná neklasická veda
moderná neklasická veda

Pochopenie integrity bolo prijaté ako základ, kde celý vesmír, biosféra, človek a spoločnosť ako celok predstavujú jeden systém. Človek je v tejto integrálnej jednotke. On je jeho vyšetrovateľskou časťou. Za takýchto okolností sa prírodné a spoločenské vedy oveľa viac zblížili, ich princípy zachytávajú humanitné vedy. Neklasické apost-neklasická veda urobila prelom v princípoch chápania sveta vo všeobecnosti a spoločnosti zvlášť, urobila skutočnú revolúciu v mysliach ľudí a metódach výskumu.

Moderná veda

Koncom 20. storočia nastal nový prelom vo vývoji a začala sa rozvíjať moderná neklasická veda. Vyvíjajú sa umelé neurónové spojenia, ktoré sa stali základom pre vznik nových inteligentných počítačov. Stroje teraz môžu riešiť jednoduché problémy a vyvíjať sa samostatne, pričom môžu prejsť k riešeniu zložitejších úloh. Do systematizácie databáz je zahrnutý aj ľudský faktor, ktorý pomáha určiť efektivitu a identifikovať prítomnosť expertných systémov.

Neklasická a postneklasická veda vo svojej modernej zovšeobecnenej forme má tieto charakteristiky:

  1. Aktívne šírenie myšlienok o zhode a integrite, o možnosti samostatného rozvoja objektu a javu akejkoľvek povahy. Posilňuje sa koncept sveta ako celku rozvíjajúceho sa systému, ktorý má zároveň tendenciu byť nestabilný a chaotický.
  2. Posilnenie a šírenie myšlienky, že zmeny v častiach v rámci systému sú vzájomne prepojené a navzájom podmienené. Zhrnutím všetkých procesov existujúcich vo svete táto myšlienka znamenala začiatok pochopenia a výskumu globálnej evolúcie.
  3. Aplikácia konceptu času vo všetkých vedách, apel bádateľa na históriu tohto fenoménu. Šírenie teórie rozvoja.
  4. Zmeny vo výbere charakteru výskumu, vnímanie integrovaného prístupu v štúdiu ako najsprávnejšieho.
  5. Splynutie objektívneho sveta a svetaľudská bytosť, čím sa eliminuje rozdiel medzi objektom a subjektom. Osoba je vo vnútri skúmaného systému, nie vonku.
  6. Vediac, že výsledok akejkoľvek metódy používanej neklasickou vedou bude obmedzený a neúplný, ak sa v štúdii použije iba jeden prístup.
  7. Šírenie filozofie ako vedy vo všetkých učeniach. Pochopenie, že filozofia je jednotou teoretických a praktických princípov Vesmíru, a bez jej realizácie je vnímanie modernej prírodnej vedy nemožné.
  8. Zavedenie matematických výpočtov do vedeckých teórií, ich posilnenie a rast abstraktnosti vnímania. Zvýšenie dôležitosti výpočtovej matematiky, pretože väčšina výsledkov štúdie musí byť prezentovaná v číselnej forme. Veľké množstvo abstraktných teórií viedlo k tomu, že veda sa stala akousi modernou činnosťou.

V modernom výskume charakteristiky neklasickej vedy naznačujú postupné oslabovanie pevného rámca, ktorý predtým obmedzoval informačný obsah vedeckých diskusií. Uprednostňuje sa v uvažovaní neracionálny prístup a zapájanie logického myslenia do experimentov. Racionálne závery sú zároveň stále významné, no vnímajú sa abstraktne a sú predmetom opakovanej diskusie a prehodnocovania.

Odporúča: