Jednou z dôležitých, no z neurčitých príčin často ignorovaných tém v anglickej gramatike sú prechodné a neprechodné slovesá v angličtine. Čo to je, čím sa od seba líšia, ako ich používať a prečo vôbec poznať príslušné pravidlá, to niekedy ani neuhádnu tí, ktorí, ako sa im zdá, tento cudzí jazyk ovládajú. Pre tých, ktorí si chcú prehĺbiť a zdokonaliť svoje vedomosti, naučiť sa rozlišovať a používať prechodné a neprechodné slovesá, existuje tento článok.
Všeobecná definícia: prečo definovať tranzitivitu?
Prechodnosť slovesa – vlastnosť, ktorá určuje, či je možné použiť priamy a/alebo nepriamy predmet v kombinácii s požadovaným slovesom. Jeho definovanie je v prvom rade potrebné na správne používanie anglických predložiek.
Naučenie sa rozlišovať medzi priamymi a nepriamymi predmetmi – nevyhnutný objav pre tých, ktorí sa rozhodnú študovať prechodné a neprechodné slovesá v angličtine – môže byť podrobnejšie a za menej peňazíŤažkosti s porozumením slovosledu vo vete. Presnejšie, s poradím pridávania.
Prechodné slovesá: znaky a príklady
Prechodné slovesá sa používajú v kombinácii s priamymi predmetmi. Priame predmety sú vyjadrené podstatnými menami alebo zámenami v akuzatíve (odpovedajú na otázky „Kto?“a „Čo?“). Napríklad:
Príklad | Preklad |
Moja priateľka miluje toto šteniatko. | Moja priateľka miluje (koho?) toto šteniatko. |
Zdá sa mi, že má rada všetko roztomilé a malé. | Myslím, že má rada (čo?) všetko roztomilé a malé. |
Bez priameho predmetu sa prechodné sloveso javí ako „neúplné“a veta neúplná. Pomocou prechodného slovesa je takmer nemožné vyjadriť konkrétnu myšlienku. Napríklad:
Príklad | Preklad | Rovnaká veta, ale bez priameho predmetu |
Tento nástroj musíme použiť. | Tento nástroj musíme použiť. | Musíme použiť. (Nedáva to zmysel). |
Radšej pijem pomarančový džús namiesto čaju. | Rád pijem pomarančový džús namiesto čaju. | Rád pijem namiesto čaju. (Znie to absurdne a skresľuje to myšlienku.) |
Priame predmety s prechodnými slovesami sa v angličtine najčastejšie používajú bez predložky. Jedinou výnimkou sú frázové slovesá, ktoré nie súexistujú bez predložky, alebo ktorých význam je skreslený v závislosti od jej prítomnosti. Napríklad:
Príklad | Preklad |
Hľadá ťa. | Hľadá ťa. |
Slovo hľadať znamená „hľadať“. Ak nahradíte predložku, môžete získať úplne iný význam: pozrieť sa na - "pozrieť sa", postarať sa o - "pozerať sa", tešiť sa - "pozerať sa". Bez predložky sa toto sloveso vôbec nepoužíva.
Neprechodné slovesá: znaky a príklady
Tieto slovesá vyžadujú za sebou nepriamy predmet. Môže byť vyjadrený podstatným menom alebo zámenom v každom prípade okrem nominatívu. Napríklad:
Príklad | Preklad |
Poďme sa o tom porozprávať! | Poďme sa o tom (Čo?) porozprávať! |
Modlí sa za nás. | Modlí sa za (koho?) nás. |
Poď ku mne. | Poď (kto?) ku mne. |
Poď so mnou. | Poď (kto?) so mnou. |
Na rozdiel od prechodných, neprechodných slovies v angličtine môžu existovať bez predmetu a formulovať úplnú, samovysvetľujúcu myšlienku.
Príklad | Preklad |
Cestuje. | Cestuje. |
Môj manžel pracuje. | Môj manžel pracuje. |
Často je možné použiť niekoľko objektov v spojení s neprechodným slovesom.
Príklad | Preklad |
Nechcem s ním hovoriť o svojich problémoch. | Nechcem s ním hovoriť (prvé rozšírenie) o svojich problémoch (druhé rozšírenie). |
Slová s nestálou prechodnosťou
Zostavovanie kompletného zoznamu slovies v angličtine – tranzitívnych alebo neprechodných – so všetkou túžbou sa nikomu nepodarí. Okrem zjavnej nemožnosti zahrnúť celú bohatosť jazyka do jedného zoznamu je tu aj komplikovanejší dôvod: niektoré slovesá môžu byť v závislosti od kontextu prechodné aj neprechodné súčasne. Napríklad:
Príklad | Preklad | Prechodnosť slovesa |
Napísal som príbeh. | Napísal som príbeh. | Prechodné. |
Príbeh som napísal ja. | Príbeh som napísal ja. | Neprechodné. |
V prvom prípade je použitie priameho predmetu so slovesom písať možné a dokonca nevyhnutné, no v druhom prípade to naopak možné nie je.
Zhrnutie
Príklady prechodných a neprechodných slovies v angličtine s prekladom do ruštiny ukazujú a dokazujú, že porozumenie prechodnosti je potrebné aj pre tých, ktorí študujú iba konverzačnú alebo len základnú angličtinu. Uľahčuje pochopenie štruktúry jazyka, pomáha systematizovať vedomosti,zvyknúť si analyzovať vety podľa významu a gramaticky a zjednodušiť aj štúdium predložiek. A slovesá s nestálou prechodnosťou možno považovať za akúsi demonštráciu bohatosti, nevšednosti a zaujímavosti anglického jazyka, ktorý nie je v ničom horší ako ruský.