Množné číslo v angličtine: pravidlá vzdelávania. Ako sa tvorí množné číslo podstatných mien v angličtine

Obsah:

Množné číslo v angličtine: pravidlá vzdelávania. Ako sa tvorí množné číslo podstatných mien v angličtine
Množné číslo v angličtine: pravidlá vzdelávania. Ako sa tvorí množné číslo podstatných mien v angličtine
Anonim

Položka môže byť jedna alebo ich môže byť veľa. Vo väčšine jazykov to znamená, že podstatné meno aspoň mierne zmení svoj tvar a angličtina nie je výnimkou.

Množné a jednotné číslo

Spravidla existuje rozdiel v pomenovaní jednej alebo viacerých položiek. Navyše potreba robiť to vzniká tak často, že si to ani nie vždy uvedomujeme. Napriek tomu je pri štúdiu cudzích nárečí jednou z prvých a hlavných tém tvorenie množného čísla. V angličtine to zvyčajne nie je príliš ťažké, ale treba si uvedomiť rôzne nuansy, jemnosti a výnimky. Bez nej je ľahké trafiť prstom do neba.

Číselné tvary sa v angličtine nazývajú jednotné a množné číslo. Niektoré podstatné mená vôbec nemajú jednu z týchto foriem, zatiaľ čo iné ich jednoducho tvoria zvláštnym spôsobom. Takže musíte prísť na to, o akých podstatných menách hovoríme, aké sú ich vlastnosti.

Podstatné mená: všeobecné pravidlo

Na vytvorenie tvaruV množnom čísle sa k počiatočnému tvaru slova pridáva koncovka -s. Toto je najvšeobecnejšie a najjednoduchšie pravidlo, napríklad:

  • nákladné auto – nákladné autá (kamióny);
  • pohár - šálky (poháre);
  • a vlajka - vlajky (vlajky).

Treba vziať do úvahy, že po hluchých zvukoch sa koniec číta ako [s], zatiaľ čo v iných prípadoch - [z] alebo [iz].

množné číslo v angličtine
množné číslo v angličtine

Nie je to však vždy tak. Ak sa podstatné meno končí na s, ch, x, sh, tch, z, potom bude koncovka už -es, pretože je oveľa pohodlnejšie vysloviť:

  • box - boxy (boxes);
  • šéf - šéfovia (šéfovia).

Slová končiace na o pridajte aj -es v množnom čísle:

paradajka - paradajky (paradajky)

Slová, ktoré v jednotnom čísle obsahovali na konci f alebo fe, v množnom čísle ho zmenia na v:

  • a vlk - vlci (vlci);
  • list - listy (listy).

Treba poznamenať, že to tak nie je vždy, ale vo väčšine prípadov. Ak máte pochybnosti, je lepšie odkázať na slovníky alebo príručky.

pomnožné podstatné mená v angličtine
pomnožné podstatné mená v angličtine

Pre podstatné mená končiace na y tiež platí špeciálne pravidlo. Ak predposledné písmeno nie je samohláska, ale samotné slovo je vlastným menom, potom sa y zmení na i:

  • a pony - poníky (poníky);
  • dáma - dámy (dáma).

Ale:

  • opica - opice(opice);
  • Mary - Marys (Mary, Mary).

Toto sú najjednoduchšie príklady množného čísla podstatných mien v angličtine. Ďalej budeme hovoriť o zložitejších príkladoch, v ktorých bude potrebné vziať do úvahy rôzne jemnosti.

Zložené podstatné mená

Iný druh slov vždy spôsobuje ťažkosti. Hovoríme o zložených podstatných menách, ako je nevesta, darebák atď. Mnohí jednoducho pridávajú do celej konštrukcie koncovku -s, ale to nie je správne. V tomto prípade je potrebné zvýrazniť hlavné slovo a pracovať s ním. To znamená, že správnymi možnosťami by boli nevesty (svokra), ale napríklad darebáci (povaleči), keďže tu nie je menovitá časť. Ako vidíte, vytvorenie množného čísla nie je také ťažké ani pri zložených slovách. Hlavná vec je vedieť o tomto pravidle a vedieť ho aplikovať.

ako vytvoriť množné číslo v angličtine
ako vytvoriť množné číslo v angličtine

Požičané slová

Kameňom úrazu v téme množného čísla sú pojmy, ktoré pochádzajú zz latinčiny, gréčtiny atď. Môže byť ťažké si ich zapamätať, ale takmer všetky patria do špeciálnej vedeckej slovnej zásoby, takže stretnúť sa s nimi v bežnom texte s najväčšou pravdepodobnosťou nebude fungovať. Príklady môžu byť:

  • a kritérium - kritériá (kritériá);
  • index – indexy (indexy).

Ako vidíte, v tomto prípade sa tvorenie množného čísla podstatných mien v angličtine zhoduje s tým, ako táto forma vyzerala v pôvodnom zdroji. V prípade pochybnostíje lepšie pozrieť sa do slovníka, najmä preto, že rovnaké slová v rôznych predmetoch sa budú správať odlišne. Napríklad podstatné meno anténa v elektronike tvorí antény a v biológii - antény.

tvorenie množného čísla v angličtine
tvorenie množného čísla v angličtine

Výnimky

Bohužiaľ, nie vždy množné číslo podstatných mien v angličtine spadá pod jedno z vyššie uvedených pravidiel. Nájdu sa aj výnimky. Najznámejšie a najpoužívanejšie vo všeobecnej slovnej zásobe sú tieto:

  • a zub - zuby (zuby);
  • a noha - nohy (nohy);
  • dieťa – deti (dieťa – deti);
  • a (žena)muž - (žena)muži (žena/muž);
  • myš – myši (myši);
  • penny – penny (penny);
  • a ovca - ovca (ovečka);
  • a hus - husi (husi);
  • sviňa - sviňa (ošípané);
  • a jeleň - jeleň (jeleň);
  • vôl – voly (býky).

Existuje množstvo slov, ktoré majú tiež špeciálny tvar, ale používajú sa oveľa menej často. Keďže zoznam je pomerne malý, je jednoduchšie si ho zapamätať. A potom už nemusíte premýšľať o tom, v akej forme je množné číslo v angličtine v tom či onom prípade.

Do rovnakej kategórie možno umiestniť aj mená národností končiace na -se alebo -ss. Príklady môžu byť:

  • a japončina – japončina (japončina);
  • a Švajčiarsko – Švajčiarsko (Švajčiarsko);
  • a portugalčina – portugalčina (portugalčina);
  • a čínština – čínština(čínština).

Vlastnosti kolektívnych podstatných mien

Ďalšia špeciálna kategória nemá žiadne nuansy vo vytváraní samotnej formy množného čísla. Z gramatického hľadiska sa však môže objaviť v situáciách rôznych významov v jednotnom aj v množnom čísle. Mimochodom, národnosť partnera má na to ešte väčší vplyv.

Faktom je, že v Spojenom kráľovstve a v USA je vnímanie kolektívnych podstatných mien vážne odlišné: Briti sú skôr individualisti, zatiaľ čo Američania sú náchylnejší ku kolektivizmu. V gramatike je to vyjadrené zhodou predikátu s podmetom.

Kategória kolektívu zahŕňa slová ako posádka, výbor, rodina, tím, trieda, spoločnosť, korporácia atď. V prípade, že sa rozumie, že podstatné meno vyjadruje jedinú politiku alebo činnosť tímu, potom Používa sa jednotné číslo. Ak hovoríme o mnohých ľuďoch, ktorí sú súčasťou rodiny, tímu atď., Potom sa používa množné číslo. V angličtine, ako už bolo spomenuté, je veľa nuancií a jemností, ktoré nie je vždy ľahké si zapamätať, aby ste sa nemýlili.

Ak nechcete robiť chyby vôbec, je jednoduchšie nahradiť hromadné podstatné mená významovo blízkymi konštrukciami. Namiesto triedy budú robiť študenti a tím sa môže zmeniť na hráčov. V ostatných prípadoch budú stačiť len členovia alebo účastníci. Zhoda slovies s týmito slovami by nemala spôsobovať problémy.

ako sa tvoria pomnožné podstatné mená v angličtine
ako sa tvoria pomnožné podstatné mená v angličtine

Len jediná vec

Kameňom úrazu sa často stávajú nespočetné podstatné mená a všeobecne abstraktné pojmy. Ak je všetko viac-menej jasné s tými skutočnými, potom už nie tak so zvyškom.

Táto odroda zahŕňa vlasy (nie v zmysle „individuálne vlasy“), peniaze, informácie, vodu, pokrok, vzťah, rady, vedomosti atď. Samostatne stojí za zmienku tie, ktoré končia na - s: správy, matematika, fyzika, politika, štatistika atď. V tomto prípade sa množné číslo v angličtine vôbec netvorí a zhoda nastáva v jednotnom čísle:

  • Vaše informácie sú celkom zaujímavé.
  • Fyzika je dôležitá veda.

Slová ako ovocie a ryba, ktoré boli spomenuté vyššie, budú v rôznych prípadoch tvoriť množné číslo alebo nie, v závislosti od sémantiky. V zmysle "rôzne druhy" na konci pridajú -s, ale ak je to len množstvo väčšie ako jedna, tak nie.

Keďže existuje pomerne veľa príkladov, ktoré spadajú pod toto pravidlo, ak máte podozrenie, že určité slovo je v angličtine neštandardné množné číslo alebo nie, je lepšie si to overiť. Veď aj skúsení prekladatelia a rodení hovorcovia sa občas pomýlia. Čo môžeme povedať o tých, ktorí sa len začínajú učiť jazyk, ale prax pomôže.

Len množné číslo

množné číslo tvorenie podstatných mien v angličtine
množné číslo tvorenie podstatných mien v angličtine

Táto kategória má tiež pomerne veľké množstvo príkladov, vrátanevrátane a medzi hromadné podstatné mená: armáda, polícia, ľudia, oblečenie, tovar atď. Okrem toho sem patria aj položky, ktoré možno nazvať párové: nožnice (nožnice), traky (traky), nohavice (nohavice) a niektoré ďalšie. Je zrejmé, že nemá zmysel hovoriť o tom, ako sa pomocou týchto príkladov tvorí množné číslo v angličtine, pretože v ňom už sú. Je dôležité mať na pamäti tieto príklady a správne s nimi koordinovať slovesá.

Jazyk je živá látka, ktorá sa neustále mení. Niektoré pravidlá zmiznú, ale objavia sa, že ich nahradia iné. Je dosť možné, že množné číslo podstatných mien v angličtine bude o pár desaťročí nasledovať úplne iné princípy.

Odporúča: