Rozvoj sklonov a schopností je hlavným smerom práce modernej psychologickej vedy. Vedci, ktorí ich študujú, si nielen prehĺbia svoje znalosti o problematike, ale dávajú rodičom aj odporúčania na metódy rozvoja schopností detí.
Všeobecné vyhlásenia
Sklony sú vlastnosti ľudského nervového systému, sú vrodené a odolné voči vonkajším faktorom. Všetky výrobky majú nasledujúce vlastnosti:
- Môžu si rozvinúť rôzne druhy schopností.
- V závislosti od podmienok nadobúdajú rôzne kvality.
Sila, rýchlosť vytvárania dočasných spojení v nervovom systéme a štrukturálne vlastnosti analyzátorov a oblastí mozgovej kôry priamo ovplyvňujú sklony. Aké sú vlastnosti jednotlivca, možno takto formulovať - ide o novotvary, ktoré sa vyvíjajú na základe sklonov. Stáva sa to iba vtedy, keď sa vykonávajú činnosti a podmienky sú priaznivé.
Takto sa dá tvrdiťprejav talentu na akúkoľvek činnosť nezávisí od tréningu človeka, ale len od jeho genetiky, na základe ktorej sa formujú sklony.
Aké sú typy a úrovne schopností?
Všetky schopnosti sú rozdelené do rôznych skupín v závislosti od času ich formovania alebo ich zamerania. Psychológovia rozlišujú medzi prirodzenými a získanými schopnosťami. Ich hlavný rozdiel je v tom, že pokiaľ ide o prvý typ, vedci potvrdzujú, že všetky talenty sa objavujú na základe sklonov, a pokiaľ ide o druhý, túto teóriu úplne vyvracajú. Získané - to sú schopnosti, ktoré sa formujú pod priamym vplyvom spoločnosti a podmienok prostredia.
Podľa inej klasifikácie môže byť schopnosť:
- Všeobecné alebo špeciálne. Prvý typ riadi rozvoj duševnej činnosti, ako aj pamäte, pozornosti a myslenia. Druhý reguluje úspech človeka v rôznych oblastiach činnosti.
- Teoretické alebo praktické, v závislosti od typu myslenia a dominantného typu činnosti.
- Vzdelávacie alebo kreatívne. Prvý pomáha získavať vedomosti, druhý vytvárať umelecké diela.
Pochopením toho, čo sú sklony a schopnosti, môže každý človek ovplyvniť svoj úspech v rôznych oblastiach činnosti
Rozvoj schopností
Pre zlepšenie schopností je potrebné vziať do úvahy nasledujúce vlastnosti:
- Bez zapojenia je rozvoj nemožný.
- Tvorba mnohostranných schopností je možná len s rôznymipodľa spôsobu a obsahu úkonov.
- Čím skôr sa vytvoria všetky podmienky na zlepšenie, tým lepší bude výsledok.
- Hlavnými kritériami sebarozvoja sú usilovnosť a efektívnosť.
- Pri formovaní schopností by sa mala venovať osobitná pozornosť výchove charakteru človeka a jeho postoju k druhým.
- Len pri interakcii s ostatnými môžete odhaliť všetko, čo robíte. Čo je to vyblednutie schopností, je vidieť po nadmernom „chválení“človeka.
Sklony sú základom génia
Pri odpovedi na otázku „Aké sú schopnosti človeka?“si nemôžeme pomôcť, ale musíme zvážiť úrovne, ktoré môžu ľudia dosiahnuť:
- Nadanie je kritérium, ktoré si človek stanoví a ktoré mu pomáha vykonávať prácu v rôznych oblastiach. Môže to byť všeobecný intelektuálny, akademický, umelecký, hudobný, literárny, umelecký, technický, vodcovský alebo kreatívny.
- Zručnosť – vzniká po dlhom formovaní a prejavuje sa dokonalým výkonom činnosti.
- Talent – objavuje sa po rozvinutí niekoľkých schopností a predstavuje ich jedinečnú kombináciu.
- Génius je najvyšším prejavom talentu. Vzácne a spoločné pre celé ľudstvo.
Vzhľadom na všetko vyššie uvedené môžeme dospieť k záveru o tom, aké sú schopnosti, aké sú schopnosti a ich význam. Každý človek môže rozvíjať talent a majstrovstvo, ale to je možné len s podporou spoločnosti a prítomnostiúrok.
