V tomto článku sa budeme zaoberať testamentom detí Vladimíra Monomacha - „Inštrukcia“. Rozbor tohto diela bude veľmi zaujímavý, keďže toto dielo má takmer tisícročnú históriu. Je presiaknutá vierou v dobro, pozdvihuje morálne štandardy a vedie potomkov na ceste pokoja a radí im, aby zabudli na nezhody v prospech jediného spoločného cieľa. Pochopiť toto dielo ako celok si však vyžaduje nielen pozorné čítanie, ale aj znalosť historických súvislostí, oproti ktorým ešte jasnejšie vyčnieva múdrosť panovníkových odporúčaní.
Životopis
Vladimir Vsevolodovič vládol rôznym regiónom Ruska, kým sa v roku 1113 stal kyjevským veľkokniežaťom. Prezývali ho Monomakh, keďže jeho matka bola s najväčšou pravdepodobnosťou dcérou byzantského cisára Konštantína Monomacha.
Budúci veľkovojvoda vyrastal v podmienkach politického napätia - prežil množstvo vojenských konfliktov s Polovcami, ktorí predstavovali vážnu hrozbu pre staroveký ruský štát, a vnútorné spory. Pri analýzetext "Pokyn Vladimíra Monomacha" je potrebné poznamenať niektoré fakty jeho osobnej biografie. Na rozdiel od mnohých mladých potomkov kniežacej rodiny preukázal Vladimír úžasnú mierumilovnosť. Po smrti svojho otca sa napríklad vzdal nárokov na kyjevský trón v prospech svojho staršieho brata. Samozrejme, že takáto postupnosť bola stanovená tradíciou, ale v mnohých iných podobných situáciách rozpútali žiadatelia konflikty o osobnú moc, čím oslabili krajinu.
Základný text
Vladimírovým hlavným postojom je viera v Boha, z ktorej vyplývajú rôzne kresťanstvom schválené a podporované stratégie správania: dodržiavať dané prísahy, pomáhať slabým a chudobným, ctiť si starších, viesť spravodlivý život. Tu poukazuje na potrebu vykonávať modlitbu.
Vladimir Monomakh však vo svojom testamente objavuje starodávnejší motív. Analýza „Pokynu“ukazuje, že uctievanie hosťa je pre vládcu veľmi dôležité. Možno ste počuli, že od pradávna existoval nepísaný zákonník, v ktorom bolo prijatie hosťa u vás doma uznané za povinné bez ohľadu na dennú dobu a životné podmienky. Rovnako ako v rozprávkach, kde je „nakŕmiť, napiť a uložiť do postele“jedinou možnou možnosťou na stretnutie s cudzincom, aj v každodennom živote bol cestovateľ, ktorý sa pozrel do svetla, nedotknuteľnou osobou. Nemalo sa to ani pýtať, kto je a odkiaľ pochádza - mohol to povedať len podľa ľubovôle, keď ho už majitelia prijali.
Takže, analýza učeniadeti“od Vladimira Monomacha ukazuje, že text je kombináciou myšlienok náboženskej a každodennej morálky.
Téma jednoty
Vladimír sa ako múdry politik stavia proti triešteniu štátu. Samozrejme, počas svojho života videl, ako často smäd po osobnej moci podkopáva stabilitu krajiny: v bratovražedných vojnách, boji o moc s využitím intríg a zapojením vonkajších vojenských síl vidí iba spôsob, ako „ rozbiť“blahobyt Ruska. Ako vieme z biografie princa, on sám nevyužil príležitosť zvýšiť svoj vplyv, kým na to nedostal zákonné právo.
Pri pohľade do budúceho storočia vidíme, ako sa prejavila neochota potomkov analyzovať „Učenie Vladimíra Monomacha“a dbať na rady múdreho vládcu: Mongolov, ktorí prešli Ruskom vo víchrici, zmietli všetky jednotky princov, ktorí sa od seba vzdialili a nastolili svoju vládu na niekoľko storočí.
Vojnová téma
Vladimir, ktorý akceptuje systém kresťanských hodnôt a vyzýva veriť v Boha a pomáhať tým, ktorí to potrebujú, nie je zástancom zrieknutia sa vojny. Vskutku: je to politik a bez vojenskej sily je jednoducho nemožné zaistiť bezpečnosť krajiny a ľudí. Analýza Učenia Vladimíra Monomacha ako historického prameňa ukazuje, že princ sa zúčastnil na viac ako osemdesiatich kampaniach a uzavrel desiatky dohôd, o ktorých sám rozpráva.
Nedá sa povedať, že autor vždy konal „objektívnespravodlivé“, ale vždy v záujme svojej krajiny. Napríklad, keď princ prijal žiadosť o pomoc od podvodníka, ktorý si nárokoval byzantský trón, nemohol si pomôcť, ale uvedomil si podvod. Dlhé nepriateľstvo, ktoré sa stalo posledným medzi Kyjevom a Konštantínopolom, sa skončilo bez vážnejšieho úspechu a dohoda bola spečatená dynastickým sobášom.
Odkazy
Vladimir je vysoko vzdelaný človek. Dielo je plné citátov najmä z Biblie, ktorá hovorí nielen o rozvinutej morálke kniežaťa, ale aj o premyslenom štúdiu problematiky v očakávaní spísania svojho závetu deťom.
Pri analýze učenia Vladimíra Monomacha je možné vidieť názvy mnohých ruských miest. Niektoré z nich sú dnes hlavnými centrami: Vladimir, Novgorod, Kursk, Smolensk, Rostov. Iné stratili svoj bývalý význam: Suteisk, Kordno, Starodub, Berestye, Turov.
V texte sú citované aj ďalšie scény: vďaka záznamom veľkovojvodu o love jeleňov a kancov, kún a zubrov, ako aj mnohých iných zvierat, môžu vedci vyvodiť závery o udržateľnosti ich biotopu. Historický prameň teda môže slúžiť potrebám širokej škály vied.
Forma prezentácie
Bohužiaľ, bez prípravy si tento text v origináli neprečítate – ruský jazyk 12. storočia je veľmi odlišný od moderného, a to ako v pravopise, tak aj vo výslovnosti. Počuli ste už o písmenách ako „yat“, „nous big“a „nus small“? Viete, aké zvuky označujú symboly,vyzeráš ako mäkké a tvrdé znamenie? Takže čítanie textu v jeho pôvodnej podobe bude problematické.
Pri analýze diela „Inštrukcia Vladimíra Monomacha“by ste sa teda mali riadiť prekladmi. Väčšinou sú sprevádzané veľkým množstvom poznámok, ktoré vám uľahčia prácu. Komentáre napísané profesionálnymi historikmi vám umožnia neodvolávať sa na encyklopédie a iné zdroje pri každom probléme.
Napriek rozdielom v pravopise sa gramatická štruktúra ruského jazyka do značnej miery zachovala. To vám umožní vidieť štylistické prvky a literárne prostriedky použité autorom.
Záver
Pôvodný text Učenia možno neprežil dodnes. S najväčšou pravdepodobnosťou by zomrel pri moskovskom požiari v roku 1812, nebyť šťastnej kombinácie okolností. Pre zábavu si pozrite pôvodný text a skúste ho rozlúštiť.
Analýzu učenia Vladimíra Monomacha však možno vykonať aj podľa upravenej verzie. Toto dielo je dôležitým historickým dokumentom odrážajúcim štátne problémy a realitu, ako aj fakty z osobnej biografie veľkovojvodu.
Nezabudnite si pozrieť ďalšie texty z rôznych období. Len odkazovaním na pôvodné dokumenty namiesto voľných interpretácií sa približujete k pochopeniu významu, ktorý autor vložil do napísaného, ako aj kontextu, ktorý zapríčinil vznik textu. A pamätajte, že tvrdá práca je vždyprináša ovocie.
