Čo je toto – lyrická zápletka? Aké sú jeho vlastnosti? Aké má charakteristické vlastnosti? Ako sa vyvíja lyrický dej?
Všeobecné informácie
Lyrická zápletka v literatúre je život postáv v časopriestorovej dimenzii v širšom zmysle. Alebo, jednoduchšie, reťazec udalostí, ktoré boli v práci znovu vytvorené. Zároveň, keď sa situácia zmení, postava sa pohybuje cez okraj sémantického poľa, čo je spojené s kognitívnymi transformáciami.
Črtou textov je zachovanie subjektívneho synkretizmu a dej odráža proces kognitívnej činnosti tvorcu-autora. Zároveň je prepojená subjektívna sféra, ktorá tvorí organizáciu a jednotné časopriestorové kontinuum. Lyrická zápletka prezrádza autorove zámery, na základe ktorých sa formuje obraz okolitého sveta, ktorý je zhmotnený v literárnom texte.
Ako vznikol tento uhol pohľadu?
Spočiatku Hegela zaujala lyrická zápletka diela. Mimoriadnu pozornosť venoval akcii a udalosti. Prvým je z pohľadu filozofa dynamická jednota toho, čo sa deje. Hegel zdôvodnil zápletku ako estetickú kategóriu. Zároveň sa udalosťnepovažuje sa za bežný incident, ale za akciu, ktorá sa vykonáva na osobitný účel a ktorej vykonanie je naplánované.
Tento pohľad sa ďalej rozvíjal v dielach Tamarchenka, Bachtina a mnohých ďalších. Osobitná pozornosť sa zároveň venovala „cieľovému“charakteru konceptu. Dej systematicky študovali Shklovsky, Tomashevsky, Tynyanov, Vygotsky. Boli to predstavitelia ruskej literárnej kritiky, ktorým sa podarilo vytvoriť najjednoduchšiu konštrukciu zápletky, ktorá je mnohým známa: zápletka - vyvrcholenie - rozuzlenie.
Tomashevsky ukázal v tejto veci najväčšiu efektivitu. Netreba však ignorovať Tynyanova, ktorý definoval dej ako spojenia verbálnej dynamiky. Tento svetonázor sa rozšíril vďaka formálnej opozícii životne dôležitého materiálu a vplyvom, ktorým sa premieňa na dielo umeleckého textu.
Vybrúsený diamant
Pri štúdiu archaického materiálu sa pozornosť nevenovala miestu udalostí, ale sémantike tradičných prvkov (ako funkcia a motív). Z toho vyplynulo, že dej z časového hľadiska je organizačným centrom diania. Vplyv má aj typ použitého hrdinu. Takže v epose sú skúšky a proces stávania sa, v dráme sú tragické a komické vývojové situácie.
Typ grafu možno klasifikovať v závislosti od univerzálnej štrukturálnej schémy, ktorá mu dominuje. Môže byť kumulatívna alebo cyklická. Štruktúra navyše závisí od žánru. Toto je relevantné prevšetky umelecké diela, aj keď v prípade textov existujú určité charakteristické črty.
Lyrický dej a jeho pohyb teda závisí od časopriestorového kontinua a subjektu ako štrukturálnych zložiek celej línie a samostatnej udalosti, ktorá sa odohráva na určitej jej časti. Mimochodom, pomerne dlho s tým fungovala inštalácia, ktorú Hegel vo svojich spisoch vytvoril. Myslel si, že v textoch závisí forma a obsah od témy.
Filozof veril, že jednota nevytvára vonkajší dôvod, ale spôsob vnímania objektu a subjektívneho vnútorného pohybu duše. Preto texty záviseli od osobných kvalít ich tvorcu.
Postupom času sa však v umeleckom svete rozšíril prístup subjekt-objekt. Ako sa dali dokopy? Predmetná organizácia interagovala s objektívnymi reáliami reality, ktorú autor pretavil do umeleckej podoby. Obdobie formovania tohto prístupu zahŕňa zlatý a strieborný vek literatúry, teda do začiatku 20. storočia.
Zmeny
Upravenie vyššie uvedeného pohľadu si vyžadovalo veľa výskumov v oblasti literárnej kritiky, filozofie a psychológie. Nová vízia bola zarámovaná do konceptu Bachtina, ktorý interpretoval subjektivitu ako možnosť „koexistencie vedomí“. Na základe nej v 21. storočí vydedukovali „genetický kód“textov – subjektívny synkretizmus. Teraz sa uznáva, že všetky prvky, ktoré sa podieľajú na tvorbe pozemku, majús vlastnými vlastnosťami. Z tohto dôvodu sa všeobecný popis a charakterizácia textov skomplikuje.
Doplnenie obrazu sveta
Tradične sa texty na základe ich špecifickej dejovosti považovali za bezzápletkové (alebo bezzápletkové). Príkladom je Zhirmunsky, ktorý to nazýva nezápletkovým žánrom. Aj keď stále pripúšťajú, že v slove je stelesnená výrazná črta. Žirmunského úvahy sa čiastočne prelínajú s myšlienkami Tomaševského, ktorý venuje osobitnú pozornosť sémantickej jednotke. Pre neho to slovo ako také pôsobilo. Zároveň sa dbalo na umelecky hodnotný zvukový komplex, dôraz sa kládol na jeho prejavy v poézii.
Zvláštnosťou Tomaševského vízie je, že neuvažuje o kauzálnom reťazci udalostí, ale o vývoji verbálnej témy. Túto črtu lyrického sprisahania v trochu inej interpretácii zváži Bakhtin. Tomashevsky vybral tri časti akéhokoľvek diela:
- Predstavujeme tému.
- Jej vývoj.
- Uzatváram báseň.
Existujúce uhly pohľadu
V 17. rokoch minulého storočia problém lyrickej zápletky aktívne diskutovali literárni kritici. Účastníci diskusie bez ohľadu na svoje postoje dospeli ku konsenzu v jednej veci – potrebe vychádzať z vecno-objektových vzťahov. V iných veciach boli predložené rôzne výklady. Niektorí teda mali tendenciu považovať zápletku za pohyb emócií, ktoré spájajú jednotlivé prvky textu.
Zároveň môžete pozorovaťzložitosť, hĺbka, emocionálna bohatosť, výstižnosť a najväčšia stručnosť, keď sú informácie a naratívny materiál využité na minimum. Texty zároveň ukazujú pravdu prostredníctvom osobných skúseností reality.
O štruktúre
Podľa mnohých výskumníkov vývoj lyrickej zápletky podlieha hierarchickým vzťahom. Chápe sa to ako situácia, keď sa hrdina diela stáva duchovným, emocionálnym a štrukturálnym centrom básne. Zároveň môže zostať v anonymite a jeho obraz dotvára pohyb lyrickej zápletky.
Ako základ, ktorý nesie celú štruktúru, sa uznáva empirický prvok, ktorý odráža živú realitu. Niektorí s tým nesúhlasia. A veria, že lyrické „ja“aj empirický prvok sú len formami autorovho vedomia. A ako alternatíva sa navrhuje koncept prežívania udalosti. V tomto prípade je vybudovaný systém obrazných a výrazových prostriedkov príbehu.
Uvažujme o príklade
A ako predmet na štúdium si vyberieme veľkého tvorcu 19. storočia, ktorý predstavil perly umeleckých diel – Alexandra Sergejeviča Puškina. Mal zaujímavý štýl písania: písal o veciach, ktoré vzrušujú veľa ľudí - zmysel života, priateľstvo, tyrania, láska.
A moderný čitateľ je nadšený z jeho diel a prinútený zažiť ich spolu s lyrickým hrdinom. A nachádza sa vo všetkých jeho výtvoroch. Puškinov lyrický dej vytvára komplexný a mnohostrannýhrdina. Je vlastenecký, milujúci slobodu, protestuje proti despotizmu a tyranii. Hrdina verí, že spravodlivosť zvíťazí. Môžete sa o tom presvedčiť, keď sa zoznámite s jeho svetonázorom. Miluje, blízko k prírode, hovorí o zmysle. Odhalí sa pred nami subjekt s pozitívnymi osobnými vlastnosťami.
Lyrického hrdinu Puškina výrazne ovplyvnilo priateľstvo s Decembristami. Vo svojej slávnej óde „Liberty“bičuje smäd po spravodlivosti a impulzy k slobode. Presadzuje myšlienku, že v krajine by mal vládnuť osvietený vládca, človek, ktorý chápe zodpovednosť, ktorá na ňom leží. Hoci Puškin venoval pozornosť známejším a bežnejším pocitom pre široké spektrum ľudí. Pozrime sa na jedno z jeho diel.
Zimné ráno
Táto báseň nebola napísaná v najlepšom stave mysle. Potom bol Puškinov život plný osamelosti a smútku. Ale napriek tomu lyrický dej „Zimného rána“spieva o kráse ruskej zimy. V tejto básni sa krásne odhaľuje kúzlo prírody. Toto dielo je bez preháňania jedným z najlepších predstaviteľov žánru krajinskej lyriky. Aj jeho názov znie romanticky. Pripomína nádherný obraz ruskej prírody, stromy v ich oslnivej zasneženej výzdobe, ktoré lákajú chladným pokojom.
Štrukturálne pozostáva „Zimné ráno“z piatich strof, každá z nich má šesť riadkov. Prvý vyjadruje obdiv k ruskému mrazivémuv zime. Lyrický hrdina jemne vyzýva svoju milovanú, aby sa zobudila. V druhej strofe sa pripomína včerajší večer plný rozhorčenia a násilia živlov. Takýto kontrast umožňuje lyrickému hrdinovi ešte viac obdivovať nádherné počasie. Potom sa čítačka prenesie do teplej, útulnej miestnosti, kde polená v peci veselo praskajú a vy sa nemôžete báť chladu a chladu. A nakoniec sa pred nami opäť vynára nádherná zimná krajina.
Vytvorenie umeleckého diela
V básni „Zimné ráno“natrafíme na živý obraz krásneho mrazivého zimného rána: obloha, slnko, ľad, rieka, jinovatka, smrek. Puškin úspešne používa aj slovesá, ktoré dodávajú textu dynamiku života: objaviť sa, zobudiť sa, sčernieť, zozelenať.
A aké frázy! Nádherný deň, priehľadný les, nádherné koberce, veselé praskanie, jantárový lesk, drahý priateľ - všetky tieto pozitívne epitetá prebúdzajú radostné emócie a dobrú náladu v duši čitateľa (ako nám odkázal Dmitrij Anatoljevič). A zároveň Puškin používa slová s negatívnou konotáciou na označenie večerného zlého počasia: tmavé mraky, na zamračenej oblohe. Pre snehovú búrku používa personifikáciu, ktorá jej dáva vlastnosti charakteristické pre človeka: nahnevaný, opotrebovaný.
V "zimnom ráne" je zvláštna syntaktická štruktúra jazyka. Spočiatku autor používa oznamovacie vety, ktoré sa ľahko čítajú. Potom sa zápletka zmení, začne byť rozrušený. Objavujú sa zvolacie vety. Vynárajú sa otázky, jedna z nichje rétorický.
Pri tvorbe Puškina sa vo veľkej miere využívajú výzvy: milý priateľ, krása. Okrem nich je v básni priama reč, ale aj úvodné slová. To všetko dáva čitateľovi pocit, že je vtiahnutý do opisovaných udalostí. Pred nami stojí lyrický hrdina, ktorý je poetický, dokáže vidieť krásu a milujúci prírodu svojej rodnej krajiny. Radostný a veselý tón dáva čitateľom pocit niečoho slávnostného a jasného.
Záver
Pozreli sme sa teda na to, čo je to lyrická zápletka. A pozor, z dvoch rôznych uhlov pohľadu. Spočiatku nám to pomohla pochopiť literárna kritika. Potom sme prešli k jednej z najkrajších ukážok textov, zisťovali, v akých podmienkach vznikal, čo je pozoruhodné a uvažovali aj o jemných, no zároveň veľmi dôležitých bodoch, bez ktorých by „Zimné ráno“nebolo bola uznávanou básňou veľkého génia. No snáď sa medzi čitateľmi nájde niekto, kto si tieto prístupy osvojí. Potom je vzhľad nového Puškina hneď za rohom.