V článku si môžete prečítať recenziu obrazu svetoznámeho umelca Valentina Iosifoviča Chabarova „Portrét Mily“. Esej je napísaná vo voľnej forme.
Krátky životopis umelca
Valentin Iosifovič Chabarov sa narodil v roku 1944. Jeho talent sa prejavil už v mladosti. Na dielo nádejného mladého umelca upozornili učitelia v škole. To bol len začiatok jeho veľkej tvorivej cesty. Potom mladý Khabarov študoval na umeleckej škole Ryazan. V roku 1967 absolvoval vysokú školu, konkrétne Inštitút V. I. Surikov. Po absolvovaní poslednej absolvoval veľmi úspešnú stáž na Akadémii umení.
Špecializuje sa na portrétovanie. Najväčšiu popularitu a slávu získal po namaľovaní obrazu „Portrét Mily“. Najťažšou a najplodnejšou etapou v živote umelca bolo maľovanie ikon pre kostol Ilyinsky v jeho rodnom meste Michurinsk. Jeho meno je známe aj mimo postsovietskeho priestoru. Diela tohto umelca boli s veľkým úspechom vystavené v krajinách ako Francúzsko, Nemecko a Spojené štáty americké. Vráťme sa k našej téme. Takže do pozornostipredstavuje esej podľa obrazu V. Khabarova „Portrét Mily“.
Podrobný popis maľby
Samotný obraz zobrazujúci dievča sediace na stoličke namaľoval umelec s vrúcnosťou a láskou. V centre diela je umiestnená postava dievčaťa. Svetlo v jemnom prúde zahaľuje telo dieťaťa, jej blond vlásky sa zároveň trblietajú. Tvár dievčaťa zároveň pôsobí sústredene a zároveň uvoľnene, čítanie knihy jej prináša nevídané potešenie. Svedčí o tom detail obrázku - korčule pohodené na podlahe. Dá sa predpokladať, že Mila práve prišla z klziska a nadšene pokračovala v čítaní literárneho diela. Aj z výrazu tváre dievčaťa sa dá usúdiť, že kniha, ktorú číta, je skutočne poučná a zaujímavá. Póza dieťaťa je toho dôkazom. Všimnite si, prosím, že dievča číta knihu s nohami zdvihnutými na stoličke bez toho, aby si vyzula papuče.
Usadila sa veľmi pohodlne, je jasné, že sa má dobre a pohodlne. Dá sa tiež konštatovať, že dievča strávilo v kresle viac ako jednu nádhernú hodinu, ponorilo sa do sladkého imaginárneho sveta, bezhlavo sa vrhlo do literárneho diela. Môžeme len hádať, aká zaujímavá a fascinujúca je kniha. Športová uniforma Mily môže o nej prezradiť niekoľko faktov: vekom je stále školáčka, miluje šport a čítanie. Umelkyňa namaľovala svoju postavu na obrázku o niečo svetlejšími farbami, tento moment zvýrazňuje bezbrannosť a takú sladkú detskú bezprostrednosť. Dievča sa nakazí čítaním. Chcem okamžite začať čítať nejakú zaujímavú knihu. Skladanie v 7. ročníku na „Portrét Mily“môže byť veľmi vzrušujúce. Stačí detailne zvážiť obrázok a vypočuť si pocity, ktoré vyvoláva.
Kto je toto dievča?
Portrét Mily. Esej na túto tému vyvoláva otázku: kto je toto dievča? Dieťa na tomto obraze bolo skutočnou osobou, ale nie je o ňom veľa známe. Meno hrdinky je Mila Holdevich. Dievča je zobrazené v dvanástich rokoch, ako v 70. rokoch minulého storočia. Dieťa malo všestranné názory a záľuby, to sa dá posúdiť podľa Milinho oblečenia. Miluje šport a, samozrejme, je výborná korčuliarka, ale tiež rada číta, je zvedavá a bystrá.
Pozrite sa na jej tvár: pravidelné črty, vysoké aristokratické čelo, ktoré hovorí o jej vynikajúcich intelektuálnych schopnostiach. S akým nadšením číta posledné strany knihy, či je to príbeh alebo príbeh, to je jedno, ale rozuzlenie je blízko, Mila je taká zanietená pre čítanie, že svet okolo nej v tej chvíli prestal existovať pre ňu. Esej „Portrét Mily“je určená pre školákov približne v rovnakom veku ako dievča na obrázku. Umelec prenecháva právo svojim rovesníkom na let fantázie. Napríklad buď prišla z klziska a sadla si ku knihe, ktorá ju zaujala, alebo, naopak, bola čítaním taká unesená, že zabudla na všetko na svete, aj na korčule. Vy rozhodnete.
Gamma farieb na obrázku
Aké farby použil umelec vo svojej maľbe? ATvedú hlavne dve farby - modrá a béžová. Prvý z nich prevláda v oblečení hrdinky. Svetlé steny, béžové podlahy a malé svetlé blond dievčatko, ktoré sa ukázalo byť obklopené tmavšími tónmi. Vďaka tomu je ešte krehkejšia a zraniteľnejšia.
Deti 70. rokov
V eseji-popise portrétu je Mila veľmi stručná. Ale na druhej strane, ak sa na portrét pozriete očami dnešného laika, je cítiť hodnotový systém, ktorý bol ľuďom tej doby vlastný. Napríklad knihy, ktoré boli požičané z knižníc, ktoré bolo potrebné odovzdať načas, čo sa dnes javí ako zložité. Alebo korčule … Žiaľ, dnes na nich deti jazdia oveľa menej často, je to horšie dostupné. Mladšia generácia trávi viac hodín pri počítači. Čas ale nestojí, každé obdobie má svoje charakteristiky, nebudeme posudzovať, či je dobré alebo nie… Technologický pokrok si vyžaduje zručnosti a schopnosti. Esejový popis „Portrét Mily“odráža celú éru s jej históriou a ľudskými hodnotami.
Results
Na záver eseje o „Portréte Mily“by som vás, čitateľov, chcel poprosiť, aby ste sa nad obrázkom zamysleli oveľa pozornejšie a pokúsili sa zachytiť nie to, čo leží na povrchu, ale pokúsiť sa pochopiť jeho esencia. Tento portrét zobrazuje iba jeden okamih života, ale môže vypovedať o celej epoche. Stačí sa pozrieť do podstatyobrázky, budete môcť vidieť všetky detaily. Pre esej je dôležité nielen vidieť veci do domácnosti, ale aj cítiť históriu v týchto veciach. Takýto obrázok vás určite prinúti byť pozorný a pozorný. Esej o maľbe „Portrét Mily“v 7. ročníku je napísaná preto, lebo chlapci v tomto veku sú v rovnakom veku ako dievča na obrázku, čo je obzvlášť zaujímavé a vzrušujúce.
