Slepota je stav, ktorý nastáva, keď dôjde k úplnej strate zraku v oboch očiach. Človek prestáva cítiť svetlo a nič vidieť. K takémuto stavu môže viesť strata schopnosti orientovať sa v prostredí (domáca slepota) a neschopnosť vykonávať svoju prácu pomocou rôznych optických zariadení (odborných).
Reasons
Zhoršenie alebo strata zraku môže byť spôsobená rôznymi faktormi. Následky vnútromaternicových ochorení alebo malformácií plodu vedú k vrodenej slepote. Strata zraku postihuje deti do desať rokov a dospelých, ktorí dovŕšili päťdesiatku. Je to spôsobené tým, že dieťa buď už má vrodenú slepotu, alebo ju získa v dôsledku očných chorôb či úrazov. Ľudia v zrelom veku oslepnú v dôsledku cievnych ochorení alebo výskytu glaukómu. V druhom prípade môže operácia transplantácie rohovky pomôcť obnoviť zrak.
Zamestnávanie zdravotne postihnutých
Napriek fyzickým obmedzeniam nevidiaciľudia v Rusku majú možnosť preukázať sa v rôznych profesiách. Zamestnáva ich Spolok nevidiacich, ktorý vykonáva aj kultúrnu, politickú a osvetovú prácu medzi ľuďmi so zdravotným postihnutím. Centrá ich vlády sú v Moskve a ďalších veľkých mestách. Špeciálne knihy v Braillovom písme a plochých znakoch umožňujú nevidomým ľuďom naučiť sa čítať, písať a písať.
Pedagogický proces
V Rusku je vzdelávanie nevidomých a slabozrakých detí povinné. Školy prijímajú žiakov so zrakom od 0,05 do 0,2. Na výučbu detí v tejto kategórii sa používajú lupy a iné techniky, ktoré zlepšujú videnie. Okrem toho sa používa písmo so zväčšenými písmenami. Špecializované školy prijímajú deti, ktoré sú úplne nevidomé a so zrakom do 0,05. Výuka s použitím rôznych metód a vizuálnych pomôcok sa zameriava na sluch a hmat. Knižnice pre nevidomých majú zvukové a bežné vydania, špeciálne tabuľky s Braillovým písmom. Ruská štátna knižnica pre nevidiacich (najväčšia inštitúcia svojho druhu u nás) obsahuje špecializované príručky. Toto nie sú len vyššie uvedené publikácie, ale aj obrovská zbierka reliéfno-volumetrických modelov, ktoré umožňujú ľuďom so stratou zraku rozpoznať typy rôznych predmetov a cítiť ich.
Používanie elektronických zariadení počítača
Alternatívou k tlačeným publikáciám sú audioknihy. S ich pomocou si môžete vypočuť dramatizácie (s prestávkami, v sekciách) a predstaveniana digitálnom prehrávači. Svoju účasť majú aj dobrovoľníci, ktorí vytvárajú audioknihy na špeciálnych stránkach, ktoré je možné bezplatne počúvať a šíriť. Vyrábajú sa a vyvíjajú sa rôzne zariadenia, ktoré nahrádzajú zrak. Model zariadení nahrádzajúcich zrak (projekt „Tactile Vision“) je novým patentovaným prostriedkom kódovania a prenosu signálu. Publikácie, ktoré používajú Braillovo písmo (ruštinu), klávesnicu a displej, pomáhajú ľuďom so zdravotným postihnutím pracovať s textami, vytvárať ich a upravovať. Špeciálny program založený na generátore reči, ktorý číta informácie z obrazovky, tiež výrazne prispieva k plnohodnotnému životu nevidomých ľudí.
Braillovo písmo
Toto je špeciálny systém na výučbu čítania a písania pre nevidomých. Bol vyvinutý v roku 1824. Francúz Louis Braille (fr. Louis Braill), syn obuvníka, prišiel ako trojročný o zrak pre zapálené oko po poranení šidlom. V pätnástich rokoch vytvára metódu na obkresľovanie a čítanie písmen. Následne bol pomenovaný podľa mena tvorcu.
Písmo pre nevidomých Braillovo písmo sa líšilo od lineárneho typu dizajnu znakov od Valentina Gajuya. Stvorenie chlapca podnietila „nočná metóda“, ktorú vyvinul kapitán delostrelectva Charles Barbier (fr. Charles Barbier) na čítanie vojenských správ v tme. Nevýhodou Barbierovho systému bolo príliš veľké množstvo znakov, čo obmedzovalo počet znakov na stránke. Pomocou Braillovho písma sa nevidomí učia písať a čítať. Táto metóda podporuje rozvoj gramatiky, interpunkcie a pravopisu. Okrem toho spomocou tejto metódy sa nevidiaci alebo slabozrací môžu zoznámiť s grafmi a zložitými schémami.
Štruktúra
Čo je Braillovo písmo? Ako prebieha písanie a čítanie? Písmená v Braillovom písme sú znázornené šiestimi bodkami rozdelenými presne do dvoch stĺpcov. Text sa číta sprava doľava a na ďalšej strane už prechádza zľava doprava. Vo vnímaní tohto písma sú však určité ťažkosti. Spočíva v tom, že text sa číta na rubovej strane pozdĺž vydutín zo značiek prepichnutých na druhej strane. Body sú očíslované zhora nadol v stĺpcoch a čítajú sa najskôr sprava, potom zľava. Ako sa to stane? Pravý horný roh - nájdený bod 1. Pod ním ide 2. Pravý dolný roh zaberá 3. Vľavo hore - pozícia 4, potom dole - 5 a v ľavom dolnom rohu - 6.
Niektorí tyflopedagógovia navrhli vymeniť 1 a 3, ale ich návrh nebol podporený. Neskôr, po rozšírení Braillovho písma (najmä ruštiny), pridali 7 pod 3 a 8 pod 6. Bunka bez punkcie je istým znakom. Existujú všeobecne uznávané normy pre veľkosť bodov a vzdialenosti medzi nimi a stĺpmi. Minimálna výška značky postačujúca na rozpoznanie je 0,5 mm. 2, 5 je medzera medzi vpichmi; 3,75 mm horizontálne, 5 mm vertikálne je vzdialenosť medzi bunkami. Táto štruktúra umožňuje nevidomým ľahko a rýchlo osvojiť si čitateľské zručnosti a ľahko rozpoznávať znaky dotykom.
Vytlačené listy s Braillovým textom majú rôzne formáty. Ale list sa považuje za tradičný pre Rusko,vrátane dvadsiatich piatich riadkov s tridsiatimi a tridsiatimi dvoma znakmi, každý s celkovou veľkosťou dvadsaťtri krát tridsaťjeden centimetrov. Pre ľudí so stratou zraku je Braillovo písmo jediným spôsobom, ako sa naučiť písať a čítať. Vďaka týmto zručnostiam sa ľudia so zdravotným postihnutím nielen stanú gramotnými a nezávislými, ale získajú aj pracovné príležitosti.
Ako sa systém používa?
Braillovo písmo obsahuje 63 informatívnych znakov a medzeru (64.). Rozšírený systém obsahuje 255 znakov. V ňom, ako v obyčajnom, je aj priestor. Keďže celkový počet rôznych kombinácií bodov je obmedzený, často sa používajú mnohobunkové symboly. Skladajú sa z niekoľkých znakov, ktoré jednotlivo majú svoje funkcie. Môžu sa použiť aj ďalšie znaky (čísla, veľké a malé písmená abecedy). Každá kombinácia znakov má niekoľko významov, ktorých počet môže presiahnuť tucet.
Braillovo písmo sa na papier aplikuje pomocou špeciálnych písaných predmetov – špeciálneho zariadenia a dotykového pera. Z tohto dôvodu nie sú možné žiadne zmeny v konfigurácii, výbere, veľkosti, tvare písmen. Je zvykom zvýrazňovať znaky pomocou špeciálnych znakov. Umiestňujú sa pred veľké a malé písmená. V prípade rôznych typov písma sú tieto znaky umiestnené pred a za zvýraznenými slovami alebo časťami vety. Matematický koreň, horný index a dolný index sú zvýraznené na oboch stranách. Ak chcete vytvoriť text alebo jeho časť v kurzíve, umiestnite ho medzi špeciálne značky -podmienené značky. Tu si môžeme všimnúť niektoré podobnosti so systémom html. Používa tiež značky.
Funkcie gramatiky
Braillovo písmo má charakteristické črty z hľadiska konštrukcie. Spočívajú v zmene niektorých gramatických noriem. Preto nevidiaci, ktorý sa vďaka tomuto systému naučil písať („Brailist“), začne pri práci na bežnom počítači, ktorý nie je prispôsobený pre invalidov, robiť isté chyby. Braillovo písmo sa líši od normálneho v nasledujúcich smeroch:
- veľké písmeno sa ignoruje;
- bez medzery za čiarkou a pred pomlčkou;
- medzi znamienkom čísla a číslom nie je žiadna medzera;
- rovnaké označenie sa používa pre podobné znaky (pomlčka a spojovník sú jediné interpunkčné znamienka v systéme).
Takéto gramatické chyby sú v Braillovom písme štandardom. Nevidiaci ich bude tolerovať, kým neprejdú špeciálnym dodatočným školením.
Systémová hodnota
Pomocou rôznych kombinácií bodiek v jednej bunke Braillovo písmo reprodukuje abecedné, číselné a hudobné symboly. Označenia tohto systému sa používajú na písanie cudzích slov a písmen, počítačových a matematických symbolov, rovníc. Braillovo písmo je efektívny nástroj, ktorý nevidiacim ľuďom rozvíja gramatiku, interpunkciu a pravopis. Tento systém tiež jednoducho a jasne popisuje grafy a diagramy, ktoré je veľmi ťažké opísať slovne.
Výhoda
Po zvládnutíBraillovo písmo sa nevidiace dieťa môže začať učiť a pracovať na počítači so špeciálnym displejom a špeciálnou tlačiarňou. Text sa číta ukazovákom jednej alebo oboch rúk. Hmatom vnímaná je rýchlo pochopená vďaka ľahkosti a kompaktnosti nápisov. Táto príručka je určená na to, aby sa vidiaci ľudia naučili doma Braillovu sústavu. To umožní vybudovať komunikáciu s nevidiacimi členmi rodiny, písať im poznámky alebo zanechať telefónne číslo. Je tiež dôležité, aby sa vidiaci ľudia naučili čítať, čo im napíše niekto, kto má za sebou školenie v Braillovom písme. Bude možné komunikovať bez sprostredkovania iných. Túto príručku môžu úspešne používať učitelia škôl a špecialisti na rehabilitáciu.
Štýl písania
Ako už bolo spomenuté vyššie, Braillovo písmo vynašlo spôsob hmatového čítania pre nevidomých a slabozrakých. Tento princíp získavania informácií je založený na súbore šiestich značiek (bunky). Sú usporiadané v dvoch radoch po troch znakoch. Body, ktoré sú v bunke v inom poradí, tvoria sémantické jednotky. Značky nasledujú v určitom poradí: zľava 1, 2, 3 zhora nadol a pravý stĺpec je rovnaký - 4, 5, 6.
1 4
2 5
3 6
V skutočnosti je teda vytvorené Braillovo písmo. Ako sa naučiť túto metódu?
Technológia
Braillovo písmo a tuha, písací stroj – to sú zariadenia, ktoré sa používajú na prezentáciu písania pre nevidomých. List papiera vložený medzi dve kovové alebo plastové dosky zariadenia je upnutýich. Horná časť má rady obdĺžnikových okien a spodná časť má vybranie zodpovedajúce každému oknu. Doštičková bunka je podobná bunke v Braillovom písme. Znak vzniká tlakom dotykového pera na papier. Priehlbiny v spodnej doske po stlačení vytvoria určité znaky. Nahrávky sa tlačia sprava doľava, pretože text, ktorý sa má reprodukovať, bude na druhej strane listu. Stĺpec s číslami 1, 2, 3 sa nachádza na pravej strane a 4, 5, 6 - vľavo. Písací stroj v Braillovom písme má šesť kláves. Zodpovedajú 6 bodom v bunke. Okrem toho má písací stroj rukoväť hriadeľa na posun riadkov, ako aj "návrat späť" a "medzera". Klávesy, pomocou ktorých je znak vytvorený, sú stlačené súčasne. Každý tlak teda zodpovedá písmenu.
Z "medzera" na pravej a ľavej strane sú tri klávesy. Pozrime sa, ako sa robia kliknutia. Ukazovák ľavej ruky by mal stlačiť kláves vedľa „medzery“. Predstavuje bod 1. Musíte stlačiť kláves vľavo. Stredným prstom tej istej ruky sa nakreslí bod 2. Ak to chcete urobiť, stlačte stredový kláves. Nasleduje za tým, ktorý zodpovedá bodu 1. Bezmenný stlačte posledný kláves. Zodpovedá to bodu 3. Prsty pravej ruky stláčajú klávesy z opačnej strany. Prvý, ktorý sa nachádza priamo pri „medzere“, zodpovedá bodu 4. Stláča sa ukazovákom. Ďalej - zodpovedá bodu 5. Na ňomtreba stlačiť prostredníkom. Posledná klávesa zodpovedá bodu 6. Stlačte ju prstenníkom. Do kreslenia sú teda zapojené obe ruky. "Vesmír" je umiestnený palcom. Napísaný text je možné čítať bez otáčania papiera.
Záver
Ovládnutie Braillovho systému si bude vyžadovať určité úsilie. Značka neúmyselne umiestnená na nesprávnom mieste môže zmeniť napríklad čísla v telefónnom čísle. Ale energia vynaložená na typ učenia pre nevidomých nebude zbytočná. Hlavná vec je stanoviť si cieľ a snažiť sa o vysoké výsledky.
