Bežné znalosti: definícia a význam. Poznanie sveta. Životná skúsenosť

Obsah:

Bežné znalosti: definícia a význam. Poznanie sveta. Životná skúsenosť
Bežné znalosti: definícia a význam. Poznanie sveta. Životná skúsenosť
Anonim

Človek bez predstáv o svete okolo seba nemôže existovať. Obyčajné vedomosti vám umožňujú spojiť múdrosť mnohých generácií, naučiť každého, ako správne navzájom komunikovať. neveríš? Potom sa pozrime na všetko bližšie.

bežné vedomosti
bežné vedomosti

Odkiaľ pochádzajú vedomosti?

Vďaka mysleniu si ľudia po stáročia zdokonalili svoje znalosti o realite okolo seba. Všetky informácie, ktoré prichádzajú z vonkajšieho prostredia, analyzuje náš mozog. Toto je štandardný interakčný proces. Na tom je postavené spoločné poznanie. Zohľadňuje sa akýkoľvek výsledok - negatívny a pozitívny. Ďalej je to naším mozgom prepojené s už existujúcimi znalosťami, a tak dochádza k akumulácii skúseností. Tento proces prebieha neustále a končí až v čase smrti človeka.

Formy poznania sveta

Existuje niekoľko foriem poznania sveta a v každom názve je jasne vidieť, na čom je všetko postavené. Celkovo možno takéto znalosti rozlíšiť 5:

  1. Bežné. Verí sa, že z nej pochádzajú všetky ostatné metódy poznávania sveta. A to je úplne logické. Po všetkomtieto znalosti sú prvoradé a má ich každý človek.
  2. Náboženské znalosti. Pomerne veľké percento ľudí pozná samých seba prostredníctvom tejto formy. Mnohí veria, že skrze Boha môžete poznať sami seba. Vo väčšine náboženských kníh môžete nájsť opis stvorenia sveta a dozvedieť sa o mechanike niektorých procesov (napríklad o vzhľade človeka, o interakcii ľudí atď.).
  3. Vedecké. Predtým bolo toto poznanie v úzkom kontakte s obyčajným a často z neho vyplývalo ako logické pokračovanie. V súčasnosti je veda izolovaná.
  4. Kreatívny. Vďaka nemu sa vedomosti prenášajú prostredníctvom umeleckých obrazov.
  5. Filozofické. Táto forma poznania je postavená na úvahách o účele človeka, jeho mieste vo svete a vesmíre.
bežné vedomosti
bežné vedomosti

Prvá etapa bežného poznania

Poznávanie sveta je nepretržitý proces. A je postavená na základe poznatkov, ktoré človek získava sebarozvojom alebo od iných ľudí. Na prvý pohľad sa môže zdať, že je to všetko celkom jednoduché. Ale nie je. Bežné vedomosti sú výsledkom pozorovaní, experimentov a schopností tisícov ľudí. Táto batožina vedomostí sa odovzdávala veky a je výsledkom intelektuálnej práce.

Prvým krokom je poznanie konkrétnej osoby. Môžu sa líšiť. Závisí to od životnej úrovne, dosiahnutého vzdelania, miesta bydliska, náboženstva a mnohých ďalších faktorov, ktoré človeka priamo či nepriamo ovplyvňujú. Príkladom sú pravidlá komunikácie v konkrétnej spoločnosti, poznatky oprirodzený fenomén. Dokonca aj recept, ktorý bol prečítaný v miestnych novinách, odkazuje konkrétne na prvý krok. Do 1. stupňa patria aj poznatky, ktoré sa dedia z generácie na generáciu. Ide o profesionálne nazbierané životné skúsenosti, ktoré sa často označujú ako rodinná záležitosť. Recepty na výrobu vína sa často považujú za rodinný majetok a nehovoria sa o nich cudzím ľuďom. S každou generáciou sa k vedomostiam pridávajú nové, založené na technológiách súčasnosti.

poznanie sveta
poznanie sveta

Druhá fáza

Táto vrstva už zahŕňa kolektívne znalosti. Rôzne zákazy, znaky - to všetko odkazuje na svetskú múdrosť.

Napríklad v oblasti predpovedí počasia sa stále používa veľa znakov. Populárne sú aj nápisy na tému „veľa šťastia / neúspechu“. Treba však mať na pamäti, že v rôznych krajinách môžu byť priamo oproti sebe. V Rusku, ak čierna mačka prejde cez cestu, je to považované za smolu. V niektorých iných krajinách to naopak sľubuje veľké šťastie. Toto je ukážkový príklad všeobecnej znalosti.

Znaky spojené s počasím veľmi zreteľne zaznamenávajú tie najmenšie zmeny v správaní zvierat. Veda pozná viac ako šesťsto zvierat, ktoré sa správajú inak. Tieto prírodné zákony sa formovali viac ako jedno desaťročie a dokonca viac ako jedno storočie. Túto nahromadenú životnú skúsenosť využívajú meteorológovia aj v modernom svete na potvrdenie svojich predpovedí.

Tretia vrstva svetskej múdrosti

Bežné vedomosti sú tu prezentované vo forme filozofických myšlienok človeka. A tu ich bude opäť vidieťrozdiely. Odľahlý dedinčan, ktorý sa venuje domácim prácam a privyrába si tým, hovorí o živote inak ako dobre situovaný mestský manažér. Prvý si bude myslieť, že hlavná vec v živote je poctivá, tvrdá práca a filozofické myšlienky toho druhého budú založené na materiálnych hodnotách.

Svetová múdrosť je založená na princípoch správania. Napríklad, že by ste nemali nadávať svojim susedom alebo že vaša košeľa je oveľa bližšie k vášmu telu a musíte myslieť predovšetkým na seba.

Existuje mnoho príkladov každodenného poznania sveta a neustále sa dopĺňajú o nové vzory. Je to dané tým, že človek sa neustále učí niečo nové a logické súvislosti si buduje sám. Pri opakovaní rovnakých akcií sa vytvára ich vlastný obraz sveta.

životná skúsenosť
životná skúsenosť

Vlastnosti bežných vedomostí

Prvý bod je nesystematický. Nie vždy je konkrétny jednotlivec pripravený rozvíjať sa a učiť sa niečo nové. Môže byť úplne spokojný so všetkým, čo ho obklopuje. A k doplneniu bežných vedomostí niekedy dôjde.

Druhou vlastnosťou je nekonzistentnosť. Zvlášť názorne to možno ilustrovať na príklade znakov. Pre jednu osobu, čierna mačka, ktorá prechádza cez cestu, sľubuje smútok a pre druhú - šťastie a veľa šťastia.

Tretia kvalita je zameranie sa nie na všetky sféry ľudského života.

Črty bežných vedomostí

Sem patria:

  1. Orientácia na ľudský život a jeho interakciu s vonkajším svetom. Svetská múdrosť učí, ako viesť domácnosť, ako predvídaťpočasie, ako komunikovať s ľuďmi, ako sa vydať/vydať a oveľa viac. Vedecké poznatky študujú procesy a javy spojené s osobou, ale samotný proces a informácie sú zásadne odlišné.
  2. Subjektívne. Vedomosti vždy závisia od životnej úrovne človeka, jeho kultúrneho rozvoja, oblasti pôsobnosti a podobne. To znamená, že konkrétny jednotlivec sa spolieha nielen na to, čo mu bolo povedané o tom alebo onom fenoméne, ale tiež prispieva. Vo vede všetko podlieha špecifickým zákonom a dá sa jednoznačne interpretovať.
  3. Zamerajte sa na prítomnosť. Bežné vedomosti nepozerajú ďaleko do budúcnosti. Je založená na existujúcich poznatkoch a má malý záujem o exaktné vedy a ich rozvoj v budúcnosti.
vedecké poznatky sú iné ako bežné
vedecké poznatky sú iné ako bežné

Rozdiely medzi vedeckým a obyčajným

Predtým boli tieto dve vedomosti navzájom úzko prepojené. Teraz sa však vedecké poznatky od bežných dosť výrazne líšia. Pozrime sa bližšie na tieto faktory:

  1. Použité prostriedky. V každodennom živote je to zvyčajne hľadanie nejakých vzorov, receptov atď. Vo vede sa používa špeciálne vybavenie, experimenty a zákony.
  2. Úroveň školenia. Aby sa človek mohol venovať vede, musí mať určité znalosti, bez ktorých nebude táto činnosť možná. V bežnom živote sú takéto veci úplne nedôležité.
  3. Metódy. Bežné znalosti zvyčajne nevyčleňujú žiadne konkrétne metódy, všetko sa deje samo. Vo vede je dôležitá metodológia a závisí len od nejaké vlastnosti skúmaný objekt obsahuje a niektoré ďalšie faktory.
  4. Čas. Svetská múdrosť je vždy zameraná na prítomný okamih. Veda sa na druhej strane pozerá do ďalekej budúcnosti a neustále zdokonaľuje získané poznatky pre lepší život ľudstva v budúcnosti.
  5. Spoľahlivosť. Bežné vedomosti nie sú systematické. Informácie, ktoré sú prezentované, tvoria spravidla vrstvu vedomostí, informácií, receptov, postrehov a dohadov tisícok generácií ľudí. Dá sa to otestovať len uvedením do praxe. Žiadny iný spôsob nebude fungovať. Veda na druhej strane obsahuje špecifické vzorce, ktoré sú nevyvrátiteľné a nevyžadujú dôkaz.
príklad všeobecného poznania
príklad všeobecného poznania

Metódy každodenného poznania

Napriek tomu, že na rozdiel od vedy svetská múdrosť nemá určitý povinný súbor činností, stále je možné rozlíšiť niektoré metódy používané v živote:

  1. Kombinácia iracionálneho a racionálneho.
  2. Pozorovania.
  3. Pokus a omyl.
  4. Zhrnutie.
  5. Analógie.

Toto sú hlavné metódy, ktoré ľudia používajú. Poznávanie všednosti je nepretržitý proces a ľudský mozog neustále skenuje okolitú realitu.

Možnosti rozšírenia

Človek môže získať bežné vedomosti rôznymi spôsobmi.

Prvým je neustály kontakt jednotlivca s vonkajším svetom. Človek si všimne vzory vo svojom živote, čím sa stávajú trvalými. Vyvodzuje závery z rôznych situácií, čím vytváravedomostná základňa. Tieto informácie sa môžu týkať všetkých úrovní jeho života: práce, štúdia, lásky, komunikácie s inými ľuďmi, zvieratami, šťastím alebo neúspechom.

Po druhé – médiá. V dobe moderných technológií má väčšina ľudí televízor, internet, mobil. Vďaka týmto výdobytkom ľudstva je vždy prístup k správam, článkom, filmom, hudbe, umeniu, knihám a mnohým ďalším. Prostredníctvom všetkého vyššie uvedeného jednotlivec neustále dostáva informácie, ktoré sú zovšeobecnené s existujúcimi znalosťami.

Tretí je získavanie vedomostí od iných ľudí. Často môžete počuť rôzne výroky pre akúkoľvek akciu. Napríklad "nepískajte - v dome nebudú žiadne peniaze." Alebo každodenné praktické poznatky môžu byť vyjadrené v radách, ktoré mladé dievča dostáva od mamy pri varení. Oba príklady sú svetskou múdrosťou.

bežné praktické znalosti
bežné praktické znalosti

Vedecký a každodenný život

Bežné a vedecké poznatky o spoločnosti sú navzájom úzko prepojené. Veda „vyrástla“z každodenných pozorovaní a experimentov. Stále existuje takzvaná primitívnosť, teda vedecké a bežné poznatky z chémie, meteorológie, fyziky, metrológie a niektoré ďalšie exaktné poznatky.

Vedci môžu prevziať niektoré predpoklady z každodenného života a pozrieť sa na ich dokázateľnosť vo vedeckom prostredí. Vedecké poznatky sa tiež často zámerne zjednodušujú, aby ich sprostredkovali obyvateľstvu. Pojmy a opisy používané v súčasnosti nemôžu byť bežnými ľuďmi vždy správne asimilované. Preto v tomto prípade obyčajný a vedeckýznalosti sú úzko prepojené, čo umožňuje každému jednotlivcovi rozvíjať sa so svetom a využívať moderné technológie.

Na internete často nájdete videá, kde je napríklad fyzika vysvetlená prakticky „na prstoch“, bez použitia zložitých výrazov. To umožňuje popularizovať vedu medzi obyvateľstvom, čo vedie k zvýšeniu vzdelanosti.

Odporúča: