Každý rodič má záujem o výber vzdelávacej inštitúcie pre svoje dieťa. Smer, s akým škola pracuje, v budúcnosti ovplyvní výber povolania, ktoré zohráva v živote človeka obrovskú úlohu. Preto výber školy, lýcea, gymnázia, rodičov treba brať so všetkou zodpovednosťou.
V súčasnosti je veľa lýceí, gymnázií, bežných škôl. V čom je zásadný rozdiel? A prečo je teraz Gymnázium č. 1 v Neryungri veľmi žiadané?
Rozdiel medzi bežnými a elitnými školami
Učiteľský zbor lýceí a gymnázií sa líši od učiteľov v bežných školách. Počet elitných škôl je nižší ako pri štandardnom prístupe k výučbe. Učitelia na lýceách musia mať najvyššiu kvalifikačnú kategóriu, neustále ju potvrdzovať. Finančný obrat elitných škôl je vyšší, čo ovplyvňuje zabezpečenie vzdelávacieho materiálu a vybavenia. Zaťaženie detí v takýchto vzdelávacích inštitúciách je veľké a úroveň výučby, náročnosť a disciplína je pomerne vysoká.
Samozrejme, že štúdium na lýceu, gymnáziu, je v prvom rade prestíž. Aj keď svojim známym a priateľom len tak oznámite, že moje dieťa študuje na elitnej škole, môžete rátať aspoň s prejavom emócií, ba vzbudíte obdiv či rešpekt. Veľa ľudí je len po tomto a ženie sa, no nie je to celkom pravda. Je potrebné vziať do úvahy osobitosti vývoja vášho dieťaťa, choroby, ktoré prekonalo, komplikovaný pôrod v minulosti a ďalšie.
Vlastnosti vášho dieťaťa
Rodičia musia začať s výberom školy skoro. Nemali by ste naháňať „cool“alebo chcieť zapôsobiť na príbuzných a priateľov. Nie je nezvyčajné, že dieťa je v elitnom vzdelávacom ústave preťažené a musí byť preradené do inej školy. Ak rodičia chcú poslať svoje dieťa do vzdelávacej inštitúcie s hĺbkovým štúdiom jednotlivých predmetov, potom ešte pred školou môžete analyzovať jeho vlastnosti a záľuby. Napríklad, ak dieťa začalo zbierať hádanky veľmi skoro alebo môže tráviť hodiny hraním sa s konštruktérom Lego, potom už možno s istotou povedať, že má sklony k exaktným vedám. A ak dcéra alebo syn radi rozprávajú básne, rýchlo si ich zapamätajú alebo vymýšľajú rôzne fantastické príbehy, tak je to prejav humanitného zmýšľania. Alebo možno vaše dieťa, takmer od kolísky, sa prejavuje ako kreatívny človek: miluje spievanie, kreslenie alebo začalo hrať na hudobné nástroje skoro? Potom v škole je dôležité a potrebné rozvíjať mladé talenty. Ak majú rodičia pochybnosti o výbere, môžetekontaktujte psychológa, ktorý môže dieťa otestovať a pomôcť.
Gymnáziá, prečo si ich vybrať?
Ak by predsa len padla voľba na štúdium na gymnáziu, tak sa treba spoliehať na to, že dieťa bude študovať cudzie jazyky a doplnkové predmety hlbšie.
V meste Neryungri, Republika Sakha (Jakutsko), sú 2 takéto zariadenia. Čísla jedna a dva. Gymnázium č.1 (Neryungri) pomenované po S. S. Karimovej. Odporúčame preštudovať si to podrobnejšie.
Táto vzdelávacia inštitúcia bola založená v roku 1991. Adresa: 678960, Rusko, Sakha (Jakutsko), Neryungri, ul. Karl Marx, d. 4. Riaditeľ vzdelávacej inštitúcie - Sergej Ivanovič Blinkov. Otváracie hodiny recepcie si môžete overiť na telefónnom čísle uvedenom na webovej stránke lýcea.
Cieľom tejto vzdelávacej inštitúcie je kvalitné vzdelávanie detí a formovanie intelektuálneho potenciálu krajiny a regiónu. Nižšie sú fotografie gymnázia č. 1 v Neryungri.
Inštitúcia vám umožňuje získať základné všeobecné a stredoškolské (úplné) vzdelanie. Poskytuje aj psychologickú pomoc žiakom: sociálnym učiteľom, logopédovi, učiteľovi psychológovi, pracuje detská organizácia „Aliancia“. Existuje oficiálna webová stránka gymnázia MOU č. 1 v Neryungri, kde je veľa rôznych podsekcií: „Novinky“, „Úspechy“, „Učitelia“, „Pre študentov“, „Elektronický denník“a iné. Napríklad v podsekcii „Elektronická škola“si môžete na diaľku vybrať olympiádu alebo súťaž pre školákov a zúčastniť sav nich bez toho, aby opustili svoj domov. V podsekcii „Pre rodičov“si prečítajte prezentácie o mimoškolských aktivitách: workshopy pre 1. – 5. ročník (šach, basketbal, hry v prírode, „Čarodejnica – príhovor“a iné). V dielňach vedú triedy učitelia gymnázia. Rodičia majú záujem organizovať svojim deťom voľný čas mimo vyučovania, najmä v základných ročníkoch.
Základná škola gymnázia č. 1 v Neryungri (Jakutsk)
Základná škola sa každý rok teší na svojich prvákov a s radosťou otvára dvere. Zamestnáva 14 vysokokvalifikovaných pedagógov, ich úlohou je prispôsobiť včerajších škôlkarov múrom školy. Veľa vedie lekcie vo forme hier, cestovania, pretože spočiatku musí mať dieťa záujem. Výsledkom je, že na základnej škole gymnázia č. 1 v Neryungri je veľa víťazov regionálnych a ruských olympiád. Všetci žiaci základných škôl majú svoj vlastný individuálny rozvrh tried a návštev, a to aj mimo vyučovania.
Funkcie pre strednú školu
Pre niektoré deti je prechod zo základnej na strednú školu sprevádzaný krízou: predtým takmer všetky predmety vyučoval jeden učiteľ, teraz má každý svoj vlastný. Mnohé deti potrebujú čas, aby sa prispôsobili a zvykli si na nových učiteľov. V telocvični č.1 v meste Neryungri vznikol „Denník školáka 4. ročníka“, ktorý má zmierniť psychické následky krízy prechodu zo základnej školy. Účelom vedenia denníka je študovať psychickú pohodudieťa.
Recenzie o gymnáziu №1 v Neryungri
Hodnotenie odpovedí o študovanej vzdelávacej inštitúcii - 3, 9 na päťbodovej škále. Recenzie sa rôznia, väčšinou sú pozitívne. Niektorí píšu, že táto inštitúcia, predtým ako sa stala telocvičňou, bola nepochybne najlepšia medzi školami v meste Neryungri a učiteľský zbor bol považovaný za najsilnejší v republike. Ale po získaní štatútu gymnázia sa stalo takmer najdrahším v meste. Iní rodičia píšu, že na gymnáziu nikto nevymáha peniaze, ale ako na každej elitnej škole, aj tu sú dobrovoľné dary. Pri posielaní dieťaťa do takejto školy sa rodičia musia pripraviť na rôzne druhy príspevkov: vybavenie telocviční a lýceí je rádovo vyššie ako v bežných školách. Nie vždy pridelené prostriedky pre vzdelávaciu inštitúciu z rozpočtu mesta alebo regiónu stačia na pohodlný pobyt pre deti a na získanie dobrých vedomostí. Preto sa v takýchto ústavoch zavádzajú dobrovoľné príspevky, rodič už má právo sám sa rozhodnúť, či bude platiť alebo nie. Niektorí v recenziách píšu, že gymnázium č. 1 slúžilo ako „odrazový mostík“pre vstup na prestížnu univerzitu a ďalšiu pracovnú či tvorivú činnosť.
Pri výbere vzdelávacej inštitúcie sa úplne spoliehať na recenzie stále nestojí za to, všetko je prísne individuálne: niekomu sa to páči, niekomu nie. Hlavná vec je, že sa vaše dieťa cíti dobre medzi stenami školy, pretože dosahuje dobré študijné výsledky, učitelia nevyvolávajú nepriateľstvo a inštitúcia pomáha nájsť si najbližších priateľov.
Športové úspechy
V rokoch 2017-2018ročníkov predviedli žiaci gymnázia č.1 v Neryungri úspešné výsledky a v atletike obsadili 3. miesto o pohár náčelníka RS (Jakutsk), čo svedčí o dobrej fyzickej príprave žiakov. Významnú úlohu v tom zohrali doplnkové športové oddiely, ktoré sú organizované v stenách telocvične. Súťažilo sa: štafetový beh v atletike, bežecký beh, celoruský beh národov, plávanie a iné športy. Zoznam športových úspechov gymnázia č. 1 v Neryungri z roka na rok neklesá, ale iba rastie.
Malá akadémia vied
Gymnázium je vzdelávacia inštitúcia, kde sú deti motivované k štúdiu a poznaniu. Učitelia sa snažia odučiť hodinu neštandardným spôsobom: formou výskumu, samostatnej alebo praktickej práce. Študenti sú ponorení do tvorivej atmosféry – v takomto neštandardnom prostredí je ľahšie identifikovať talentovanejšie deti. Učitelia gymnázia č. 1 v Neryungri robia náročnú prácu na vytvorení výskumnej aktivity pre študentov - Malej akadémie vied. Ide o tvorivé združenie študentov stredných škôl, ktorí si chcú v závislosti od svojich schopností zdokonaliť svoje vedomosti a zručnosti v určitej oblasti vedy, techniky, umenia. Akadémiu vyučujú vedci, inžinieri a iní špecialisti.
Účastníci Malej akadémie vied sa zúčastňujú vedeckých a praktických konferencií, rôznych podujatí: prednášky vysokoškolských pedagógov, vedecký deň, exkurzie do technoparku.
Buďte priateľom svojho dieťaťa a všetko bude fungovať
Rodičia zohrávajú obrovskú úlohu pri výchove a rozvoji svojho dieťaťa ako osobnosti. Samozrejme, že hlavnú vedomostnú základňu dieťa dostáva v škole, spolužiaci, učitelia aj vaše dieťa vzdelávajú, ale jadrom je stále rodina. Rodičia by nemali prehadzovať bremeno zodpovednosti na plecia učiteľov a vyčítať, že dieťa to niekde nezvláda, unaví sa, má neurózu. Škola je len vzdelávací systém nášho štátu. Stačí si včas všimnúť zvláštnosti v správaní dieťaťa: v prípade potreby ho „vytiahnite“do jedného alebo druhého predmetu, pomôžte, obráťte sa na psychológov, možno presuňte do inej vzdelávacej inštitúcie, v tom nie je nič strašné. Spolu môžeme dosiahnuť dobré výsledky. Je teda len na vás, milí rodičia, do akej školy dieťa dáte a bude to len na vašom rozhodnutí. Buďte pozorní k svojmu dieťaťu a budete úspešní!
