Moderný ruský jazyk sa v mnohom líši od toho, ako ho používali naši predkovia pred sto a viac rokmi. Živý a mobilný sa mení so spoločnosťou. Štúdiom napríklad lexikálneho zloženia reči možno vysledovať, aké inovácie v oblasti vedy, techniky, politiky a iných oblastí boli zavedené a čo sa nenávratne stalo minulosťou. Veď neologizmy, historizmy, zastarané slová – to všetko sú naše dejiny, stelesnené v slove.
Vedieť – nevedieť, vedieť – nevedieť
Súčasným rodeným hovorcom je často ťažké vysvetliť: kto je ignorant? Zamieňajú si ho s iným významovo a významovo blízkym slovom – ignorant. Skúsme si osvetliť zábavnú hádanku. Ak to chcete urobiť, pozrite sa do slovníka. Napríklad Vladimír Dal interpretuje lexému takto: „Nevedomosť je slovo utvorené zo slovies nevedieť, nevedieť, nemôcť. Nevedomý, neslušný, neschopný sa správať, zdržiavať sa na verejnosti. Napríklad: posadíte ignoranta na koňa, takže vlezie pod obrázok.”
Mimochodom Dahl poukazuje na to, že hoci slovo „ignoramus“siaha k tým istým koreňom, jeho význam je iný: nevzdelaný človek, ktorý nie je zaťažený znalosťami kníh, je temný. AkoAko príklad Vladimír Ivanovič uvádza výroky: „pisár – jeho vlastný, ignorant – jeho vlastný“, „nevyžadovať vedomosti od ignoranta“. Zároveň zdôrazňuje, že „nevedomosť rovná sa nevedomosť“. Podľa Dahla je teda ignorant človek s medzerami vo výchove, správaní a ignorant je vo vzdelaní, vedomostiach a akademických predmetoch.
Ušakovov slovník
V pokračovaní nášho lingvistického výskumu sa obráťme na ďalší smerodajný zdroj – Vysvetľujúci slovník, ktorý vydal Ushakov. Tu je naznačené, že slovo sa vzťahuje na mužský aj ženský rod. Autor identifikuje dva významy lexémy. Po prvé: ignorant je hrubý človek, nezdvorilý. Druhý je synonymom pre hovorové „ignoramus“. Uvádza také príklady ako synonymá: vahlak, roľník, kolchozník, redneck, hrubý atď. To znamená, že Ušakov spája oba pojmy do jedného. Nakoľko je takáto pozícia kompetentná, na to prídeme o niečo neskôr.
Ozhegov-Shvedova Dictionary
Vo Výkladovom slovníku moderného ruského jazyka, ktorý vydal Ozhegov, čítame: „Neznalec je hrubý, nezdvorilý, nevychovaný človek.“To znamená, že medzi „byť gramotným“a „byť vzdelaný“tu už bola vytýčená jasná hranica. Ukazuje sa, že Ozhegov presnejšie ako Ushakov berie do úvahy sémantiku slova, odtiene jeho významu a možné situácie použitia. Tento výklad viac zapadá do modelu modernej spoločnosti. Napríklad taký fenomén ako barbarstvo, ignorovanie umeleckých diel, architektonických pamiatok, malebných zákutí prírody lensvedčí nie o absencii alebo nedostatku vzdelania, vedomostí, ale o medzerách vo vzdelaní, duchovnej, mravnej divokosti a nekultúrnosti. Práve v tomto zmysle sa slovo „neznalý“používa na adresu novodobých divochov. Synonymum „Sharikov“uvedené v slovníku sa k nemu dokonale hodí.
Gramatický aspekt
Postavme sa teraz pri gramatických kategóriách, ktoré určujú morfologickú a syntaktickú povahu slova. Pomôžu tiež objasniť jeho lexikálny význam. Ignorancia je podstatné meno, animované, všeobecného rodu (to znamená, že ho možno použiť pre predstaviteľov mužského aj ženského pohlavia), prvého skloňovania. Môže byť jednotné aj množné číslo. Pri slovotvornej analýze sa vyčleňuje predpona „nie“, koreň „vezh“, koncovka „a“. Pôvodom sa vracia k cirkevnoslovanskému „ignoramus“(s yat) od „vedieť“. Pozrite si podrobné dôkazy nižšie.
O otázke etymológie
Lexémy „neznalý“, „vedieť“, „zdvorilý“sú zahrnuté v hniezde príbuzných, ale nie príbuzných slov. „Vedat“je sloveso, ktoré sa vracia k starému ruskému „vedieť“, t. j. „vedieť“. „Zdvorilý“pochádza zo slova „vezha“- „expert“, ktoré sa už dlho nepoužíva. Pôvodne sa teda lexémy diferencovali v pôvode, význame, štylistickom použití. Totiž: „ignoramus“má staré ruské korene. Bol vytvorený pomocou predpony „non-“presne zo starého ruského slova „vezha“, to znamená „expert“, ako to naznačuje charakteristický znak: nesúhlas. Pri slove "ignoramus"pôvod je úplne iný, starosloviensky. Kombinácia „zhd“to naznačuje úplne zjavne, ako aj slovami: oblečenie, porodiť, medzi. Na konci 18. a v 19. storočí boli obe slová synonymá, označujúce rovnaký pojem: poukazovali na nevzdelaného človeka, málo zbehnutého v ničom, skutočného ignoranta. Potom v jazykovej praxi došlo k transformácii významov. Hrubí ľudia sú čoraz častejšie označovaní za ignorantov.
Odtieň významu „nízko vzdelaný“sa postupne nahrádza a kategória zastarané. Moderní rodení hovoriaci si však obe slová často zamieňajú a používajú ich s jedným namiesto s druhým. Takýto jav, keď slová znejú takmer rovnako, ale inak sa píšu a označujú rôzne pojmy, sa nazýva paronymia a samotné lexémy sa nazývajú paronymá.
V našom jazyku sú také zaujímavé slová-bratia!
