Všetky slová zoradené podľa častí reči. Napríklad podstatné meno, prídavné meno, sloveso atď. Pochopenie, ktoré slovo patrí do ktorej skupiny, je dosť jednoduché - stačí položiť vhodnú otázku a všetko sa okamžite vyjasní. Okrem toho slová fungujú aj v skupinách. Stavajú vety. Každé slovo hrá svoju rolu. Pôsobí ako konkrétny člen vety. V tomto prípade slová plnia svoju gramatickú funkciu a robia ju v súlade s určitými pravidlami a zákonmi. Hlavné informácie sú o tom, kto akciu vykonáva, čo, s kým, kde a kedy sa to deje. Za to všetko sú zodpovední hlavní a vedľajší členovia návrhu. Pozrime sa na ne podrobnejšie.
Členovia hlavnej vety
Zahŕňajú predmet a predikát. Aby ste pochopili, čo je čo, stačí položiť otázku. Predmet je „Kto?“, „Čo?“. Predikát je "Čo robí?". Aby bolo slovo predmetom, musí byť vo svojej počiatočnej forme, v infinitive. Inak tosa stáva vedľajším členom vety. Táto gramatická téma je prvýkrát odhalená deťom v 3. ročníku. Hlavné členy vety sú celkom ľahko pochopiteľné a dajú sa naučiť z mnohých príkladov. Je dobré, ak sú doplnené ilustráciami alebo tabuľkami.
Predmet
Kto/Čo? hneď ukazuje, ktorý člen vety je podmet. Slovo, ktoré na ňu odpovedá, je hlavným členom vety a s ním sa všetko deje v rozprávaní. Najčastejšie je predmetom podstatné meno. Hlavný a vedľajší člen vety môžu byť usporiadané aj v inom poradí. Téma je zvyčajne na prvom mieste. Vo vete je podčiarknuté jednou rovnou čiarou.
Príklady:
Anna polieva kvety.
Kniha je na poličke.
Telefón hlasno zvoní.
Predmetom môže byť niekedy aj prídavné meno. Avšak, iba ak neexistuje žiadne vhodné podstatné meno.
Príklady:
Zelená na.
Čierna zoštíhľuje.
Predikát
Otázka „Čo robí?“okamžite umožňuje určiť predikát vo vete. Vždy ide spolu s predmetom a opisuje, čo sa s ním deje. Ťažko si navzájom pomýlite hlavný a vedľajší člen vety, ak hneď zvýrazníte hlavnú dvojicu. Predikát vo vete je vyjadrený slovesom. Môže tiež charakterizovať stav subjektu. Vo vete je predikát podčiarknutý dvoma rovnými rovnobežnými čiarami.
Príklady:
Na pozadí malých garáží a budov sa dom zdal obrovský.
Lenasledovanie televíznych seriálov každý deň.
Mama sa posadila v dome a čakala na deti zo školy.
Vlastnosti vedľajších členov vety
Spresňujú, rozširujú, dopĺňajú o detaily význam hlavnej časti vety. Z nich sa môžeme dozvedieť o mieste, čase, spôsobe pôsobenia toho, čo sa niekomu alebo niečomu deje. Možno ich identifikovať podľa charakteristických otázok. Vedľajšími členmi vety (3. ročník, učebnica ruského jazyka O. D. Ushakova) sú okolnosť (miesto, čas, spôsob pôsobenia), definícia (koho / čo?) a sčítanie (koho / čo? atď.). Nie sú zahrnuté v gramatickom základe viet.
Definícia
Môže byť vyjadrený niekoľkými časťami reči. Na tento účel slúžia podstatné mená, prídavné mená a dokonca aj zámená, ktoré zastupujú podstatné mená. Definícia poskytuje popis predmetu. Typické otázky na izoláciu: „Ktorý?“, „Koho?“. Na podčiarknutie sa používa vlnovka.
Príklady:
Mesiac v splne vyšiel spoza mrakov.
Cestu blokovala veľká krabica.
Dodatok
Ak podstatné meno neodpovedá na otázku „Kto/Čo?“, určite ide o doplnenie. Vyjadruje sa nielen podstatnými menami, ale aj zámenami. Bodkované čiary sa používajú na podčiarknutie vo vetách. Otázky nepriamych pádov veľmi presne pomáhajú izolovať hlavné a vedľajšie členy vety.
Príklady:
Susedia si kúpili nové auto.
Babička hneď potom zobrala svoju vnučku zo škôlkyobed.
Kvety boli rezané ostrým nožom.
Okolnosti
Označuje miesto, čas, dôvod, účel, spôsob konania, objasňuje, vysvetľuje a pridáva podrobnosti k popisu toho, čo sa deje. V každom prípade okolnosť odpovedá na príslušné otázky. Napríklad:
Miesto: Kde sa to deje/kam to ide/odkiaľ to pochádza?
Spôsob činnosti: Ako sa to stalo/Ako sa to stalo?
Dôvod: Prečo sa to stalo/Prečo sa to deje?
Čas: Kedy to začalo/Kedy to začalo/Ako dlho to bude trvať/Ako dlho to bude trvať?
Účel: Prečo to je/načo to je?
Úlohu okolnosti vo vete môže zohrávať podstatné meno, príslovka a zámeno. Na podčiarknutie sa používa prerušovaná čiara pozostávajúca z bodiek a pomlčiek.
Príklady:
Na stole v kuchyni ležal trs banánov.
Známi zrušili výlet na pláž pre zlé počasie.
Neustále číta veľa kníh, aby vyzeral inteligentne.
Tabuľka "Hlavné a vedľajšie členy vety"
Aby ste si zapamätali pravidlá a naučili sa rozlišovať medzi hlavnými a vedľajšími členmi vety, odporúča sa v praxi vykonať niekoľko špeciálnych cvičení. Poskytnú potrebný výsledok pri upevňovaní zručností.
