Každá veta ruského jazyka môže byť rozdelená na zložky, ktoré sa vo vede nazývajú „členy vety“. Medzi nimi sú hlavné a vedľajšie. Väčšina viet nemôže existovať bez hlavných, tvoria jej základ a vedľajšie robia text informatívnejším a bohatším. Aké sú hlavné a vedľajšie členy. návrhy?
Hlavné
Podmet a predikát vo vete sú jej hlavnými členmi.
- Predmet znamená vec, ktorá koná akciu. Otázky, ktoré vám pomôžu nájsť ho pri analýze, sú "kto?" (ak akciu vykonáva animovaný objekt) alebo "čo?" (v prípade, že veta odkazuje na jav alebo neživý predmet).
- Predikát sa najčastejšie vyjadruje slovesom a znamená činnosť, ktorú subjekt vykonáva. Otázky na určenie – „čo to robí, čo to robí?“
Vezmime si príklad: Dobrá náladapomohol chlapcom prekonať ťažkosti. Na otázku „čo“v našom príklade odpovedá slovo „nálada“, je to predmet a pri analýze je zdôraznené jedným riadkom. Aby sme našli predikát, položíme otázku: "Čo urobila nálada?" Pomohlo to. Toto slovo je predikát, vyjadrený slovesom, podčiarknutý dvoma riadkami. Výsledkom je, že veta s nájdenými hlavnými členmi vyzerá takto: Dobrá (čo?) nálada (podčiarknutá plnou čiarou) (čo ste robili?) pomohla (podčiarknutá dvoma plnými vodorovnými pruhmi) chlapcom prekonať ťažkosti.
Ako zistiť predmet a predikát pri analýze
Aby ste sa nepomýlili pri zisťovaní, kde je predmet a aký je predikát, mali by ste použiť tabuľku s nápovedami.
| Parameter | Predmet | Predikát |
| Význam | Protagonista | Akcia, ktorú subjekt robí alebo čo subjekt hovorí |
| Otázky odpovedal |
Kto? Čo? |
Čo robíte? Urobiť čo? |
| Part of Speech |
Podstatné meno, zámeno, číslovka. Vždy v nominatívnom prípade. Menej – prídavné meno, sloveso. |
Sloves. Zriedkavo - podstatné meno. |
V prvom rade by ste mali nájsť postavu tak, že si položíte otázku: „Kto? Čo? a bude to.predmet. Potom hľadajú predikát.
Minor
Ak chcete analyzovať návrh členmi, mali by ste byť schopní nájsť okolnosti, definície a dodatky. Práve oni sú vedľajšími členmi, ktorých účelom je konkretizovať a objasniť hlavné (alebo iné vedľajšie). Ako ich nájsť?
- Definícia. Otázky, ktoré to pomôžu odhaliť vo vete – „čo“, „čí“.
- Dodatok. Najčastejšie sa mu kladú otázky nepriamych prípadov: „komu (čomu)“, „s kým (s čím)“, „o kom (o čom)“a iné. Teda otázky všetkých pádov, okrem nominatívu.
- Okolnosti. Dá sa nájsť kladením otázok na príslovky alebo gerundiá: „odkiaľ“, „odkiaľ“, „prečo“, „ako“, „kde“a podobne.
Vezmime si príklad. Poďme nájsť hlavné a vedľajšie pojmy. ponúka:
Po ceste sa ponáhľal malý chlapec.
Členovia analyzujú vetu, dopadne to takto:
(čo, definícia) Malý (kto, predmet) chlapec (ako, okolnosť) náhlivo (čo urobil, predikát) kráčal (po čom, prídavok) po ceste.
Každý hlavný a vedľajší člen. veta odpovedá na vlastnú otázku, nesie určitú záťaž a plní svoju vlastnú úlohu vo vete.
Ako rozpoznať
Ak sa chcete vyhnúť chybám pri identifikácii dodatkov, definícií a okolností, môžetepoužite tento tip pre kontingenčnú tabuľku.
| Parameter | Definovať | Dodatok | Okolnosti |
| Význam | Charakterizuje vlastnosť objektu | Význam položky | Záleží na mieste, čase, spôsobe konania |
| Otázky |
Ktorý? Ktorý, ktorý, ktorý? Koho? |
Nepriame prípady: komu (čomu), kým (čomu) a iným | Kde, kde, kde, prečo, kedy, ako - všetky otázky prísloviek |
| Čo je vyjadrené |
Prídavné meno Communio Kardinálne číslo Veľké a malé písmená sú rovnaké ako malé a veľké písmená v hlavnom slove |
Podstatné meno (s predložkou aj bez predložky) Zámeno Prípad môže byť čokoľvek, len nie menovitý |
Príslovka Podstatné meno |
| Ako je zvýraznené | Vlnovka | Prerušovaná čiara | Pomlčka |
| Príklad | (Čo?) Krásna váza bola v (čiej?) matkinej izbe. | Dieťa nieslo (čo?) košík (s čím?) húb. | (kde?) Na jeseň bolo v lese (kedy) vlhko. |
Ak chcete zistiť, ktorý člen vety je pred nami, mali by sme najprv položiť otázku.
Ďalšie rady
Ak chcete nájsť hlavné členy vety, musíte dodržiavať pravidlá. Podmet a prísudok nie sú frázou, toto je už veta, aj keď veľmi krátka. Hlavnáčlenovia sú od seba nezávislí.
Syntaktická analýza by mala začať objavením subjektu, potom sa ukáže, čo je predikát, ako je vyjadrený. Potom by ste mali identifikovať skupinu predmetov pomocou otázok, až potom - skupinu predikátov. Každý vedľajší výraz je závislý:
- z jedného z hlavných;
- od jedného z neplnoletých.
V jednej vete môže byť niekoľko hlavných a vedľajších členov. Návrhy. Ak existuje niekoľko základov, potom je veta zložená - zložená alebo zložená. Ak existuje niekoľko definícií, dodatkov, okolností, ale základ je rovnaký, potom je návrh jednoduchý a široký.
Často sa môžete stretnúť s výzvami, napríklad: Katya, choď si urobiť domácu úlohu. Napriek tomu, že odvolanie „Kaťa“pripomína predmet, nie je členom vety a je označené ako odvolanie.
Ťažké prípady
Nie všetky veľké a vedľajšie vety vyzerajú jasne. Ťažké, ale zaujímavé prípady sú rôzne:
- V jednočlennej vete je len jeden hlavný člen. Už sa stmievalo (toto je predikát, veta je neosobná). Dnes sme boli informovaní (predikát, osobná veta na neurčito), že skúška bola zrušená.
- Prediktát môže obsahovať prídavné meno: Počasie bolo daždivé. V tomto príklade je kombinácia „bol daždivý“zložený nominálny predikát.
- Predikát môže obsahovať niekoľko slovies: Dnes začal Vasya študovať. "Začal cvičiť" -zložený slovesný predikát.
Hlavní a vedľajší členovia. vety musia byť pri analýze vety správne zvýraznené.
