Čo chce učiteľ od študenta a požaduje komplexnú analýzu textu? Plán takejto úlohy obsahuje niekoľko bodov, ktoré zvážime v tomto článku. Práca by mala zohľadňovať historické reálie, v ktorých dielo vznikalo, charaktery a úlohy postáv (hlavných aj vedľajších), rysy jazyka a stavbu štruktúry textu.
Kontext
Autor práce, ktorú skúmate, je obyčajný človek, ktorý existuje v určitom historickom období. Problémy vo verejnom živote, politické napätie, osobné skúsenosti zanechávajú nezmazateľnú stopu v dielach, ktoré publikoval. Preštudujte si, aké faktory prispeli k napísaniu knihy, a ak môžete, nájdite paralely medzi dejovými líniami a udalosťami, ktoré sa vo svete skutočne stali. Toto všetko bude tvoriť prvý odsek plánu analýzy textu o literatúre.
Vzťah medzi postavami sa často rozvíja na pozadí veľkých domácich a zahraničných politických udalostí: občianske a medzinárodné vojny, revolúcie, nepokoje a povstania, prijímanie významných legislatívnych aktov. V texte sa odrážajú prírodné javy: sucho a následný hladomor, zatmenie,ktorému sa pripisuje symbolický význam, zaplavenie území.
Hlavná myšlienka
Zvýraznite hlavnú myšlienku diela. Aké je posolstvo, ktoré chce autor odovzdať čitateľovi? Aká je téma príbehu okolo? Uveďte, ako autor pripravuje pôdu pre obsah.
Pri plánovaní analýzy textu venujte pozornosť kľúčovým slovám, ktoré sa v práci často vyskytujú. Na ich základe ľahko vyzdvihnete dejové línie, ostré a diskutabilné problémy. Okrem toho vám to uľahčí prácu. „Pochopiť slová“je často najťažšia vec, keď rozumiete významu, ale nemôžete ho vyjadriť pomocou jazyka. Táto zručnosť prichádza len so skúsenosťami.
Typy reči
Aké štylistické prostriedky používa autor na vyjadrenie svojich myšlienok? Možno používa naratívny typ reči: sledujete činy postáv, proces ich komunikácie v rôznych prostrediach. Občas sa stred pozornosti presunie do „nastavení“a foriem – spisovateľ objasňuje detaily, používa popis predmetov na vytvorenie realistickejšieho obrazu, doslova „vkresľuje“predstavy človeka, ktorý drží knihu.
Najťažšie sa analyzuje uvažovanie, v ktorom sa uvádzajú argumenty, obhajuje sa určitý uhol pohľadu autora, ktorý sa môže líšiť od vášho. Napísať prácu založenú na tomto druhu práce môže byť skutočnou skúškou, ak s ňou zásadne nesúhlasítepredložené argumenty. A niekedy je veľmi ťažké nájsť si vlastné argumenty.
Style
Pri popise komunikácie postáv sa zvyčajne používa konverzačný štýl. Ak postavy patria k nevzdelanému obyvateľstvu, k sedliackemu stavu a pod., potom môže autor dokonca použiť redukovaný a hrubý slovník; ak komunikujú aristokrati alebo predstavitelia iných „vyšších kruhov“, potom v texte často vlastnia príliš vznešené slová. Toto stojí za povšimnutie pri komplexnej analýze textu (plán počíta s analýzou použitých štýlov).
Text môže obsahovať aj umelecký alebo publicistický štýl – jazyk novín, časopisov a iných periodík. Pri príprave dokumentov a iných obchodných dokumentov sa používa aj druh reči. Tento štýl sa nazýva formálny biznis.
Správanie hrdinov
Sledujte, čo postavy robia a hovoria. Aká je ich funkcia? Prečo ich autor zaviedol do rozprávania, zahrnutého do autorovho plánu? Analýza literárneho textu sa nezaobíde bez hodnotenia ich činnosti. "Čo je dobré a čo zlé?" - Toto je, samozrejme, veľmi kontroverzná otázka. Vy, ako výskumník, sa však na ňu musíte aspoň pokúsiť odpovedať pomocou argumentov a príkladov z knihy.
Vlastnosti autora
Všimnite si, aké reči, umelecké a štylistické štruktúry odlišujú výtvory vybraného spisovateľa od mnohých iných? Aké lexikálne jednotky používa častejšie ako iné? Čo môžete povedať o autorských právachmorfológia, syntax, fonetika? Práve tieto detaily v konečnom dôsledku vytvárajú úplný portrét literárnej klasiky.
Umelecké médiá
Aké konštrukcie môžete vidieť v texte? Ktoré z nich sa používajú častejšie ako iné? Tento bod v žiadnom prípade nemožno vynechať z hľadiska analýzy prozaického textu. Váš inštruktor vás naučil túto tému a rád vás uvidí, ako uplatníte to, čo ste sa naučili.
Možno je autor často ironický alebo sa vyznačuje sarkastickými útokmi na postavy? To platí o mnohých spisovateľoch. Najmä diela Bernarda Shawa alebo Marka Twaina sa vyznačujú množstvom takýchto prvkov. Ruskí spisovatelia tiež radi žartovali: Puškin, Gogoľ a dokonca Majakovskij - po prečítaní ich výtvorov určite uvidíte, o čom hovoria.
Na druhej strane, text môže byť plný epitet, metafor, hyperbol a litotov – všetky tieto pojmy by ste mali poznať z hodín literatúry. Všetky tieto nástroje sa často používajú napríklad pri opise prírody alebo pri posudzovaní činov a charakterov iných postáv niektorými postavami.
Plán textovej analýzy by mal zahŕňať aj starostlivú analýzu fonotaktickej zložky a rytmu, ak pracujete s dielom napísaným v poetickej forme. Básne, epigramy, balady, piesne – každý z týchto žánrov má vlastnosti, ktoré treba výslovne zdôrazniť. V opačnom prípade vám učiteľ zníži známku.
Achievements
Na záver práce, v poslednom odseku plánu analýzy textu, plánštudovať, akú stopu v histórii zanechalo dielo podľa vášho výberu. Možno by sme mali hovoriť nielen o konkrétnom diele, ale aj o autorovi: aké jeho diela možno spomenúť spolu s tým analyzovaným?
Aká je dôležitá jeho práca vtedy, v minulosti a teraz? Ani jedno dielo nie je zaradené do kurzu literatúry náhodou. Skúste pokryť túto tému.
Záver
Plán textovej analýzy, o ktorom sa hovorí v tomto článku, teda pozostáva z takmer desiatich bodov, z ktorých každý by mal byť zahrnutý vo vašej práci.
Ak urobíte všetko v súlade s prezentovaným odporúčaním, učiteľa to poteší a dá vám známku výborná. Samozrejme, veľa závisí od hĺbky a kvality vášho uvažovania a argumentácie, ale samotná prítomnosť štruktúry, ktorá ovplyvňuje všetky otázky, ktoré učiteľa zaujímajú, pridá k vašej známke ďalší bod.
