Tento článok predstavuje materiál pre žiakov 3. ročníka, pre ktorých je svet okolo nich poskytovaný vo forme zjednodušených modelov ekosystémov. Zvažuje sa aj pojem spoločnosť ľudí, jej štruktúra a význam v živote každého človeka. Na jednoduchých príkladoch prebieha proces vysvetľovania sveta okolo. Toto je hlavná úloha tohto materiálu.
Koncept ekosystémov
Aby žiak 3. ročníka lepšie pochopil, čo je planéta Zem, je potrebné názorne predviesť model zemegule. Naša planéta má vonkajší obal nazývaný atmosféra. Všetky živé organizmy na Zemi dýchajú atmosférický vzduch. Atmosféra chráni Zem pred prehriatím, pred kozmickým žiarením.
Zem má vodný obal – toto je hydrosféra. Hydrosféra je tvorená podvodnými vodami, riekami, moriami a oceánmi zemegule.
Litosféra tvorí pevný obal Zeme. Zem, hory, zem patria do litosféry.
Všetky živé organizmy, ktoré žijú na Zemi, žijú v biosfére. Biosféra jehranica všetkých ostatných troch sfér.
Všetky živé organizmy na Zemi žijú vo vzduchu, vode a suchozemskom prostredí. Aby sa kolobeh látok v prírode nezastavil, všetky živé organizmy sa jeden bez druhého nezaobídu. Všetky organizmy sa podľa funkcií (alebo ešte môžete porovnať funkcie organizmov s profesiami) delia na výrobcov, konzumentov a ničiteľov. Producentmi sú rastliny a stromy, konzumentmi sú v podstate všetky živočíchy, ale baktérie, huby a červy sa zaraďujú medzi ničiteľov. Výrobcovia, konzumenti a ničitelia nemôžu žiť na Zemi bez vzduchu, vody, pôdy a hornín. V dôsledku toho možno všetky vyššie uvedené prvky rozdeliť do dvoch veľkých skupín: živá a neživá príroda. Takto je možné si predstaviť svet okolo nás - je to živá a neživá príroda.
Koncept spoločnosti. Jeho štruktúra
Pre žiaka 3. ročníka, aby sme definovali pojem spoločnosť, by sme mali ako príklad uviesť jeho vlastnú rodinu, ktorá (väčšinou) pozostáva z členov: otec, matka, stará mama, starý otec, bratia, sestry. Rodina (skupina ľudí) je elementárnou alebo základnou bunkou spoločnosti. Všetci členovia spoločnosti sa navzájom ovplyvňujú. Spoločnosť je teda aj okolitý svet. Celá spoločnosť stojí na štyroch zložkách. Týmito zložkami sú parlament, nemocnica, kostol, väzenie. Okolitý svet je určitá štruktúra, ktorá sa formovala v dávnych dobách a jej základ sa zachoval dodnes.
Ekonomický koncept
Poďme zdôrazniť veci, ktorépotrebné na to, aby človek žil. Tieto veci sa nazývajú potreby. Čo môžeme pripísať ľudským potrebám? To je potreba jedla, odpočinku, oblečenia, práce, udržania zdravia, dopravy, bezpečia. Tento zoznam môže pokračovať ešte dlho. Potreby ľudstva sú rôzne z hľadiska účelu a významu.
Potreby môžu byť kognitívne (divadlo, knihy, televízia), fyziologické (hlad, spánok), materiálne (byt, počítač, auto, chata). Príroda nám dáva veľa – je to teplo slnka, vzduchu, vody, úroda zeme. A láska, komunikácia, priateľstvo - to je všetko, čo získame vzájomnou komunikáciou. A všetky materiálne statky - to je to, čo nemôže byť v prírode (domy, autá, oblečenie) - nám dáva ekonomiku. Preložené z gréčtiny - "upratovanie". V takomto jednoduchom vysvetlení pre žiakov 3. ročníka bude svet okolo nás vyzerať jednoducho a jasne.
Záver
Na záver by som chcel povedať, že svet okolo nás je napriek rozsahu a zložitosti dosť krehká štruktúra, oceniť a hlavne chrániť pre budúce generácie je hlavnou úlohou dospelých pred deťmi. Ale zároveň, vo fáze vzdelávania, si mladšia generácia potrebuje vytvoriť vhodný systém hodnôt.
