Slovo „kognitívny“pochádza z podstatného mena „kognícia“a latinského cognitio „učiť sa“. Používa sa v množstve zložitých vedeckých pojmov, tak či onak súvisiacich so schopnosťou človeka poznať. Aký význam má slovo „kognitívny“samo osebe a čo znamenajú výrazy s ním spojené?
Kognitívna veda, kognitómia a kognitívna etológia
Ľudský mozog je hlavnou oblasťou štúdia vedy o poznaní, kognitívnej vedy. V riadenej štúdii mozgu boli identifikované niektoré jeho schopnosti, nazývané kognitívne. Sú to najvyššie funkcie mozgu, vďaka ktorým je človek považovaný za človeka: súvislý, konzistentný a logický tok myšlienok, uvedomenie si seba ako jednotlivca, priestorová orientácia, schopnosť počítať, rozumieť, hovoriť, uvažovať, vyvodzujte závery a cielene študujte.
Konstantin Vladimirovič Anokhin (uznávaný ruský neurovedec) vytvoril pojem, aby jasne definoval súbor kognitívnych schopností ľudského mozgu„kognitom“. Koncept kognitómu nazýva problém mozgu interdisciplinárny: biomedicínsky, technologický a existenciálny.
Rýchlo sa zhoršujúca pamäť a pozornosť je hlavným znakom poklesu mozgových funkcií. Môžeme povedať, že ide o kognitívnu „smrť“pre neuróny mozgu, počas ktorej sa takmer vždy neúprosne rozvinie demencia (demencia). To môže byť uľahčené neustálym stresom, nezdravou stravou, nezdravým životným štýlom a napätím (nervovým alebo fyzickým).
Človek sa líši od zvieraťa v kognitívnych funkciách svojho mozgu. Výskumníkov často zaujímalo, čo znamená kognitívny proces pre predstaviteľov fauny. Na zodpovedanie tejto otázky študuje kognitívna etológia mentálnu vnímavosť zvierat. Až donedávna sa o tejto disciplíne veľa diskutovalo.
Kognitívny proces a poznanie
Kognitívny proces je činnosť, počas ktorej ľudské vedomie spracováva a filtruje informácie prichádzajúce zvonku. Tiež kognitívne procesy prebiehajúce v ľudskom mozgu zahŕňajú preosievanie a asimiláciu relevantných údajov, vzdialene porovnateľné s prácou moderných počítačov.
Paradigma kognitívnej skúsenosti pozostáva z typov kódovania informácií, konceptuálnych mentálnych, ako aj archetypálnych a sémantických (sémantických) štruktúr. Kognitívna lingvistika používa ako modely a konštruktory tie paradigmy a procesy, ktoré sú vytvorené a prebiehajú v mysli a podvedomí človeka.
Na druhej strane to je poznanienajzvláštnejší proces, ktorým náš mozog úspešne spracováva informácie. Mimo tejto vedy sa výrazy „poznanie“a „vedomosť“používajú ako úplné synonymá.
Kognitívna grafika
V grafike je metóda nazývaná kognitívna všetko, čo umelá inteligencia používa v systémoch rozpoznávania reči. Kognitívna výhoda počítača oproti mozgu je náznak alebo okamžité riešenie problému získané pomocou kognitívnej grafiky.
Kognitívna psychológia
Ďalším mladým vedným odborom je kognitívna psychológia. Epistemologické (kognitívne) procesy ľudskej psychiky v tomto odvetví zo všeobecného konceptu kognitívnej vedy sú oblasti mozgu, ktoré sú neoddeliteľne spojené s problematikou zapamätania a koncentrácie, pocitov, logiky a koherencie myslenia, prezentácie informácií, ich asimilácie..
Hoci hlavné ustanovenia kognitívnej psychológie boli stanovené dávno pred príchodom kybernetiky a akýchkoľvek zložitých výpočtových a informačných strojov, v súčasnej fáze vývoja sú takmer úplne založené na paralele medzi ľudským učením a prenosom informácie do výpočtových zariadení.
Psycholingvistika ako odnož kognitívnej psychológie
Jazyk, rozum a myseľ, ich vzájomný vzťah a z toho vyplývajúce operácie – oblasť, ktorú skúma aktuálna psycholingvistika.
Pevným základom, na ktorom stojí, je kognitívna psychológia. Jej závery sú užitočné aj v iných oblastiach psychológie.
Psycholingvistika ako oblasť lingvistiky popisuje rečové posolstvá, extrahuje ich význam, rečovú aktivitu (ako izolovanú od mentálnych funkcií, tak aj v úzkom vzťahu s nimi), analýzu priebehu reči spojenú s formovaním osobnosti.
