Dysgrafia je dosť zvláštne porušenie písania. Vyskytuje sa u dospelých aj detí. Nie všetci rodičia poznajú typy dysgrafie a čím sa toto ochorenie vyznačuje. Preto pri konkrétnom porušení písmena to berú ako bežné chyby a karhajú dieťa, že nepozná pravidlá písania určitých slov. Odporúča sa vopred oboznámiť s vlastnosťami dysgrafie, ktoré sú uvedené v našom článku. To umožní diagnostikovať porušenie čo najskôr a zbaviť sa ho.
Všeobecné informácie o dysgrafii a príčinách choroby
Dysgrafia je špecifická porucha písania. Najčastejšie sa vyskytuje u maloletých. Typy dysgrafie, ktoré sa môžu u detí vyskytnúť, sa vyznačujú problémami s osvojovaním si písania. Takáto choroba sa vyskytuje u dieťaťa s normálnym vývojom inteligencie. Mnohí rodičia si hneď neuvedomia, že ich dieťa má nejakú poruchu. Často si to mýlia s nedostatočnou úrovňou.znalosti.
Porušenie (všetky typy dysgrafie) sa nevyskytuje samo osebe. Môžu byť sprevádzané inými chorobami. Patrí medzi ne dyslexia, celková nedostatočná rozvinutosť reči či mentálna retardácia. Dieťa s dysgrafiou robí rovnaké chyby. Sú spôsobené neúplne sformovanou vyššou duševnou aktivitou, ktorá sa zúčastňuje procesu písania. Typy dysgrafie, ktoré sa vyskytujú u detí, im spôsobujú veľa problémov, pre ktoré takmer neovládajú písaný jazyk. Nie je ľahké naučiť dieťa s touto poruchou čítať.
Presnú príčinu ochorenia je ťažké určiť. Na vznik tejto poruchy vplýva veľa faktorov. Jedným z nich je nerovnomerný vývoj mozgových hemisfér. Existuje názor, že typy dysgrafie a dyslexie vznikajú v súvislosti s genetickou predispozíciou. Táto porucha sa často vyskytuje aj u detí, ktoré žijú v bilingválnych rodinách.
Sú známe tieto komplexné príčiny choroby:
- Nízke IQ. Je známe, že na to, aby sa dieťa naučilo čítať a písať, musí mať aspoň priemernú úroveň rozvoja. V opačnom prípade môžu nastať ťažkosti s vnímaním ústnej reči a zapamätaním si pravopisu písmen.
- Ťažkosti so sekvenovaním. V tomto prípade dieťa nedokáže pochopiť správne usporiadanie písmen v slove. Buď píše pomaly a správne, alebo píše v zhone, no robí veľa chýb.
- Neschopnosť spracovať vizuálinformácie. V tomto prípade je pre dieťa ťažké čítať. Nedokáže rýchlo analyzovať, čo vidí.
Typy dysgrafie (hovorí o tom neuropsychológia) sa často vyskytujú u detí, ktoré rodičia začínajú učiť gramotnosti a nevenujú pozornosť ich psychickej nepripravenosti. Porucha sa môže vyvinúť po poranení mozgu. Ochorenie môže byť aj vrodené. Medzi dôvody často patrí nejasnosť a nesprávnosť reči iných.
U dospelých možno pozorovať aj rôzne typy dysgrafických chýb. Porucha sa môže vyskytnúť po traumatickom poranení mozgu, mŕtvici a určitých operáciách.
Dyslexia. Všeobecné informácie
Vo väčšine prípadov sa u dieťaťa okrem dysgrafie rozvinie aj dyslexia. Toto ochorenie je charakterizované selektívnym narušením schopnosti zvládnuť čítanie a písanie pri zachovaní schopnosti učiť sa. Má neurologický pôvod.
Odborníci odporúčajú, aby rodičia pred vstupom do školy otestovali svoje dieťa na dyslexiu. Medzi príznaky tohto ochorenia patrí pomalé čítanie s preskupením písmen. Povinná návšteva logopéda sa odporúča pre všetky deti do 6 rokov.
Dyslexia, podobne ako dysgrafia, vzniká v dôsledku nerovnomerného vývoja mozgových hemisfér. Samostatne sa tieto porušenia netvoria. Existujú nasledujúce typy dyslexie:
- phonemic;
- sémantické;
- agrammatical;
- optical;
- mnestic.
Človek, ktorý má dyslexiu, nie je ťažké rozpoznať. Spravidla môže mať hádavé čítanie, ťažkosti s prerozprávaním, veľa chýb pri kopírovaní, zvýšený estetický vkus a podráždenosť. Ľudia s dyslexiou držia písacie potreby dosť nezvyčajným spôsobom. Ak má dieťa aspoň jeden príznak, odporúča sa čo najskôr kontaktovať špecialistu.
Skupina detí so sklonom k dysgrafii
Typy dysgrafie uvedené v našom článku s príkladmi umožnia rodičom odhaliť porušenie u ich dieťaťa čo najskôr. Je dôležité vedieť, ktoré deti sú najviac ohrozené rozvojom ochorenia.
Je známe, že dysgrafia sa často vyskytuje u tých detí, ktoré píšu ľavou rukou. Nemali by ste však precvičovať ľaváka. S dysgrafiou sa často stretávajú aj deti, ktoré majú vodiacu ľavú ruku, no na želanie rodičov píšu pravou. Sú ohrození.
Problémy môžu mať aj deti z bilingválnych rodín. Spravidla je pre nich náročné prispôsobiť sa a dôkladne si naštudovať aspoň jeden z jazykov. Pravdepodobnosť vzniku ochorenia sa zvyšuje, ak má dieťa iné problémy s rečou.
Je vysoko pravdepodobné, že sa u dieťaťa s poruchami fonetického vnímania rozvinie dysgrafia. Preto sú tieto deti ohrozené. Spravidla si pletú písmená. Napríklad namiesto "dom" píšu "com". Môžu tiež nesprávne vyslovovať slová azapíšte si ich s chybami.
Príznaky dysgrafie
Typy dysgrafie u mladších žiakov s príkladmi nie sú známe všetkým rodičom. Detskí lekári o tejto chorobe hovoria len zriedka. To je dôvod, prečo neskúsení rodičia najčastejšie nevedia o existencii takéhoto porušenia. Nie je žiadnym tajomstvom, že včasná diagnostika akejkoľvek choroby vám umožní čo najskôr sa s ňou vyrovnať.
Dysgrafia sa vyznačuje typickými a opakujúcimi sa chybami v procese písania. Nie sú spojené s neznalosťou pravidiel pravopisu. Chyby sú charakterizované posunutím alebo nahradením písmen. Došlo k porušeniu písmenovo-slabičnej štruktúry slova.
Jedným z príznakov je nečitateľný rukopis. V tomto prípade majú písmená rôzne výšky a sklony. Môžu byť tiež nad alebo pod čiarou.
Niektoré typy dysgrafie a povahu chýb možno rozpoznať podľa porušenia hovorovej reči. Obsahuje rovnaké chyby ako v liste. Dochádza k častému nahrádzaniu písmen podobnou fonetikou. Postupom času možno v hovorovej reči pozorovať delenie slov na slabiky a viet na slová.
Príznaky dysgrafie zahŕňajú aj prítomnosť nových písmen v slovách alebo absenciu koncoviek. Tieto znaky sú najčastejšie medzi školákmi. Nesprávne skloňovanie môže byť aj pri pádoch, rodoch a číslach. Takéto znaky sa vyskytujú, keď je reč neformovaná.
Príznaky dysgrafie zahŕňajú aj pridávanie ďalších prvkov do slov. Osoba s touto poruchou má neurologické poruchy, nízku výkonnosť a zníženú pozornosť. TakétoDeti si nevedia dobre zapamätať informácie, ktoré dostanú. Možno pozorovať aj zrkadlový pravopis písmen.
Diagnostika rôznych typov dysgrafie. Príznaky choroby, pomocou ktorej ju môžete diagnostikovať sami
Určenie typu dysgrafie je pomerne náročný proces. Ochorenie môže spravidla rozpoznať iba odborník. Čím skôr bude diagnostikovaná, tým ľahšie sa jej zbavíte.
Predispozícia k dysgrafii sa prejavuje u predškolákov vo veku 3-5 rokov. Najčastejšie sa to deje počas lekárskej prehliadky, ktorá je potrebná na prijatie do všeobecnej vzdelávacej inštitúcie. Existujúcu, latentnú alebo zjavnú chorobu môžete diagnostikovať v absolútne akomkoľvek veku.
Diagnostika dysgrafie je nevyhnutná pre výber liečby a korekciu. Je potrebné kontaktovať špecialistu, ak dieťa pozná všetky pravopisné pravidlá, no napriek tomu robí chyby. Diagnostiku bude potrebné vykonať aj vtedy, ak študent pri písaní preskakuje písmená alebo ich nahrádza inými.
Špecialisti používajú na diagnostiku aj rečové karty. Vďaka nim je možné vykonať komplexné vyšetrenie a určiť typy dysgrafie prítomné u pacienta podľa Lalayeva. V rečovom lístku budete musieť uviesť všetky údaje o dieťati a jeho vývoji.
Existujú známky dysgrafie, podľa ktorých môžu rodičia sami diagnostikovať porušenie u dieťaťa. Je dôležité ich poznať. Vďaka tomu môžete začať s nápravou choroby čo najskôr.
Ako sme už povedali, kedyPri dysgrafii má dieťa veľké množstvo chýb. Takéto deti nerozlišujú medzi nasledujúcimi písmenami:
- "b" a "P";
- "Z" a "E".
Majú nečitateľný rukopis. Pod diktátom takéto deti píšu dosť pomaly. Rodičia si často neuvedomujú, že ich dieťa má poruchu. Nadávajú mu za neopatrnosť a negramotnosť. Veria, že problémy súvisia s neochotou učiť sa. Učitelia dávajú takýmto žiakom zlé známky a rovesníci sa posmievajú. Preto sú rodičia povinní sa vopred oboznámiť s príznakmi tejto poruchy, aby vedeli, čo robiť, ak sa vyskytne.
Pre dieťa je ťažké vyrovnať sa s chorobou. Začína byť úzkostný. Takéto deti sa začnú sťahovať do seba a vynechávajú hodiny. Čítanie a písanie im neprináša potešenie.
Odrody dysgrafie
Existuje niekoľko typov dysgrafie. Existuje päť základných typov:
- acoustic;
- agrammatical;
- articulatory-acoustic;
- optical;
- motor.
Existujú však aj iné druhy tohto porušenia. Najčastejšie odborníci určujú typy dysgrafie u mladších žiakov podľa Lalayevovej.
R. I. Lalaeva identifikuje päť typov tohto porušenia. Systematizovalo a študovalo ich oddelenie logopédie RSPU Herzen, kde pôsobila Raisa Ivanovna. Doktor pedagogických vied identifikuje tieto typy dysgrafie:
- artikulačné-akustické;
- porušenie fonematického rozpoznávania;
- agrammatical;
- optical;
- porušenie jazykovej analýzy.
Tento zoznam najčastejšie používajú odborníci.
Mnoho vedcov nezávisle študovalo a vyvinulo typy dysgrafie. Nie sú však úspešné.
Popis typov dysgrafie
Typy dysgrafie podľa Lalaevovej využívajú špecialisti najčastejšie. Náš článok popisuje všetky typy vyvinuté Katedrou logopédie Ruskej štátnej pedagogickej univerzity.
U detí sa často vyskytuje artikulačno-akustická dysgrafia. V tomto prípade dieťa píše tak, ako vyslovuje. Je založená na odraze nesprávnej výslovnosti v písaní. Najčastejšie dieťa preskakuje písmená alebo ich nahrádza inými. Po oprave hovoreného jazyka často zostanú chyby v písaní.
Pri artikulačno-akustickej dysgrafii nie sú chyby v písaní vždy prítomné. V niektorých prípadoch sa absencia písmen a ich nahradenie pozorujú iba v hovorovej reči.
Deti v písomnom prejave často nahrádzajú nepočujúce zvuky „P“, „T“, „Sh“za „B“, „D“, „F“. Často nahradené syčaním a pískaním. V tomto prípade namiesto „F“, „Sh“dieťa napíše „Z“, „S“.
Typy dysgrafie s príkladmi, ktoré sú popísané v našom článku, umožňujú rodičom a logopédom vybrať najvhodnejšiu nápravu porušenia. Príčina ochorenia pôdyporušenie jazykovej analýzy a syntézy - ťažkosti pri delení viet na slová. Deti s touto dysgrafiou majú tiež problém rozdeľovať slová na slabiky a zvuky. V tomto prípade dieťa preskakuje samohlásky, spoluhlásky a je tu aj súvislé hláskovanie slov.
Často sa vyskytuje aj akustická dysgrafia (zhoršené fonematické rozpoznávanie). Tento typ porušenia sa vyznačuje nahradením písmen písmenami podobnými vo fonetických črtách ("les" - "líšky"). Stojí za zmienku, že výslovnosť zostáva správna. Najčastejšie sa nahrádzajú písmená, ktoré označujú tieto zvuky: ch-t, ch-sh a iné.
Akustický vzhľad dysgrafie sa prejavuje v nesprávnom označení mäkkosti spoluhlások v písaní („písmeno“, „lubit“). V závažných prípadoch môžu byť zmiešané vzdialené artikulačné a akustické zvuky. Typy akustickej dysgrafie sú najčastejšie u detí predškolského veku.
Ďalším typom dysgrafie je agramatická. Je spojená s nedostatočným rozvojom gramatickej štruktúry reči. Tento typ sa prejavuje na úrovni slova, frázy, vety alebo textu. V tomto prípade sa v písomnom prejave detí vyskytujú ťažkosti pri vytváraní logických a jazykových spojení medzi vetami. Ich postupnosť sa nie vždy zhoduje s postupnosťou opísaných udalostí. Môžu existovať aj zámeny prípon a predpôn ("preťažený" - "prevalený").
Existuje aj optická dysgrafia. V tomto prípade dieťa nemôže písať jednotlivé písmená. Je to spôsobené nepochopením ich štruktúry. Každé písmenopozostáva zo samostatných prvkov. Dieťa s optickou dysgrafiou nedokáže pochopiť proces ich spájania a písania.
Existuje aj zmiešaný typ dysgrafie. Čo to je, sa dozviete v našom článku. Dysgrafia zmiešaného typu je diagnostikovaná, ak má pacient niekoľko typov ochorenia naraz. Zbaviť sa takéhoto porušenia je dosť ťažké. Bez pomoci špecialistu sa nezaobídete.
Liečba dysgrafie odborníkom
V niektorých prípadoch je zbytočné karhať dieťa za chyby v pravopise a hovorovej reči. Rodičom sa odporúča, aby si vopred naštudovali, čo je dysgrafia. Je možné, že chyby nesúvisia s neochotou učiť sa, ale s porušením. Aby ste sa toho zbavili, budete sa musieť uchýliť k pomoci skúseného logopéda.
Proces nápravy dysgrafie trvá dlho. Avšak, bez toho, bohužiaľ, nemôže robiť. Dysgrafia je vždy spojená s horším vývojom niektorej z mozgových štruktúr. Často sú deťom predpísané lieky. Bohužiaľ, samotné tabletky situáciu nevyriešia. Hlavná časť nápravy prebieha v triede s logopédom.
Je dosť dôležité poskytnúť dieťaťu podporu. Do procesu nápravy by sa mali zapojiť aj rodičia. Treba poznamenať, že najčastejšie sa porušenie zistí vo veku 8-10 rokov. V tomto období môže dieťa plne analyzovať, čo počuje, a zapísať si to. Rôzne druhy cvičení na odstránenie dysgrafie (5. stupeň) nájdete v našom článku. ichbude potrebné pravidelne vykonávať s dieťaťom doma.
Deti s dysgrafiou sa často obávajú svojho problému. Boja sa robiť chyby. Preto vynechávajú hodiny a vyhýbajú sa domácim úlohám. Rodičia by sa k takémuto dieťaťu mali správať s pochopením a v žiadnom prípade ho nenadávať.
Na začatie nápravy dieťaťa musí logopéd diagnostikovať chorobu a určiť jej typ. Na tento účel, ako sme už povedali, špecialista používa rečovú kartu. Mal by vyplniť medzery v zručnostiach dieťaťa.
Po absolvovaní kurzu úpravy musí pacient podstúpiť rehabilitačnú liečbu. Lekár predpisuje fyzioterapiu, masáže a hydroterapiu.
Deti s dysgrafiou majú takmer vždy dobrú vizuálnu pamäť. Preto je cvičenie na opravu chýb neúčinné. Zručnosti dieťaťa sa nezlepšia. Len automaticky opraví chyby v texte.
Liečba dysgrafie by mala prebiehať v podmienkach, ktoré sú pre dieťa pohodlné. V triede by mal dostávať iba pozitívne emócie. V žiadnom prípade by ste na neho nemali zvyšovať hlas a nútiť ho niekoľkokrát prepisovať text. Takýto proces môže spôsobiť nechuť a neochotu čokoľvek nahrávať.
Logopéd a rodičia by nikdy nemali prejavovať nadmerné obavy z choroby. Nezabudnite pochváliť svoje dieťa za každý malý úspech.
Cvičenia na nápravu dysgrafie a dyslexie
Zobrazeniacvičenia na odstránenie dysgrafie (5. stupeň) a ich realizácia je dôležitým krokom v procese zbavovania sa poruchy. Odporúča sa ich cvičiť s dieťaťom denne. Vďaka tomu sa môžete zbaviť dysgrafie a dyslexie v čo najkratšom čase.
Existuje mnoho metód a cvičení, ktoré vám umožnia zbaviť sa porušovania v písaní a hovorení. Odborníci často odporúčajú, aby si dieťa podčiarkovalo problematické písmená.
Na odstránenie dysgrafie sa odporúča pracovať so špeciálnymi obrázkami. Dieťa dostane obrázok, na ktorom je prítomný predmet a štruktúra slova. Najprv musí študent pomenovať predmet a potom postupne vypísať všetky zvuky.
Deti s dysgrafiou a dyslexiou tiež povzbudzujeme k cvičeniu, ktorého podstatou je vkladať chýbajúce písmená do slov. Dieťa potom bude musieť prečítať slovo nahlas. Odborníci tiež odporúčajú písať diktáty čo najčastejšie. Vďaka tomu je možné výrazne zlepšiť písanie.
Mnohí učitelia nepoznajú typy dysgrafie a ich náprava v triede vo všeobecných vzdelávacích inštitúciách sa spravidla nevykonáva. Ak sa učiteľ sťažuje na slabý výkon dieťaťa, ktorý je spojený s nesprávnym čítaním alebo pravopisom slov, rodičia by mali tomuto problému venovať náležitú pozornosť a kontaktovať odborníka na diagnostiku.
Na odstránenie dysgrafie sa deťom odporúča trénovať motoriku rúk pomocou labyrintov – dieťa potrebuje kresliť čiaru bez prerušenia. Efektívnezvažujú sa obrysové cvičenia. V takom prípade je potrebné, aby dieťa dané písmeno z hromadného textu preškrtlo.
Zhrnutie
Dysgrafia je ochorenie, ktoré sa vyznačuje špecifickými poruchami v písaní. Takmer vždy je sprevádzaná dyslexiou. Identifikovať tieto choroby je dosť ťažké. Často si rodičia mýlia chyby dieťaťa s neochotou učiť sa. Vďaka nášmu článku ste zistili, koľko druhov dysgrafií vyniká v modernej logopédii a ako sa vyznačujú. To umožní každému, kto chce rozlišovať medzi narušeným písaním a rozprávaním a negramotnosťou.
