Semesterská práca je kvalifikačný text študenta, to znamená, že účelom jej písania je preukázať určitú úroveň kvalifikácie budúceho odborníka. Ide o dielo určitého žánru. Musí byť napísaná podľa určitých pravidiel týkajúcich sa obsahu aj dizajnu. Tento článok je venovaný tomu, ako urobiť semestrálnu prácu tak, aby boli splnené základné požiadavky na jej obsah a dizajn.
Náročná novinka
Študenti bežne robia množstvo hrubých chýb v samotnom prístupe k tomu, ako správne robiť semestrálnu prácu. Príklad: nahradenie semestrálnej práce abstraktom. Niektorí študenti sú si istí, že ide o to isté, len ročníková práca má o niečo väčší objem. Napriek početným vysvetleniam učiteľov o tom, ako robiť semestrálnu prácu, študenti nesprávne vidia samotný účel svojej práce a ponúkajú kontrolukompilácia cudzích textov, teda abstrakt. Aký je jej globálny rozdiel od kurzov?
Abstrakt je len súhrn už dostupných vedeckých informácií o danej téme. Bez ohľadu na to, ako dobre je vedecká literatúra zvládnutá, akákoľvek jej prezentácia je druhoradá. Abstrakcia je povinnou súčasťou každej kvalifikovanej práce, nemožno ju obmedziť len na túto.
Seminár je výskumná práca využívajúca vedecké nástroje a v kontexte existujúceho vedeckého výskumu. To znamená, že ide o nezávislú vedeckú prácu, ktorej určujúcim kritériom životaschopnosti je novosť. Zároveň pre každú vedu a pre každú univerzitu sú kritériá hodnotenia práce odlišné. Preto je lepšie si pred písaním semestrálnej práce vyžiadať vzorky jej implementácie na vašej katedre. Pomôžu vám pochopiť žáner, pochopiť špecifiká, nastaviť stereotyp dizajnu. Nižšie je vzorový návrh titulnej strany.
Vyžaduje vedecký kontext a nasledujúcu metodológiu
Ak si kladiete otázku, ako správne urobiť semestrálnu prácu, potom sa nedá povedať, že druhou chybou študentov je zámena kvalifikačnej práce za esej, úvahu alebo rozšírený test. Aký je rozdiel medzi semestrálnou prácou a týmito žánrami? Spočíva v tom, že všetky z nich neznamenajú vedeckú zodpovednosť za to, čo bolo povedané. Závery nemusia byť podložené, nie založené na vedeckých úspechoch a vedeckých nástrojoch.
Preto sa abstrakt od semestrálnej práce líši absencioukreatívna, výskumná časť, esej – absencia abstraktnej časti.
Výber témy pre semestrálnu prácu
Pri odpovedi na otázku, ako robiť semestrálnu prácu, nezabudnite spomenúť výber témy. Mala by byť zvolená ako výskumná téma. Keďže semestrálna práca nie je diplomová práca (nepíše sa v poslednom ročníku štúdia), úroveň vedomostí, výskumných schopností študenta ešte nie je celkom vysoká, preto by ste si mali zvoliť úzku tému, ku ktorej sa vedecké nástroje ktoré študent už zvládol alebo môže potenciálne zvládnuť. prebieha.
Opravu témy, ako aj jej formuláciu je možné vykonávať v priebehu práce, avšak o predmete štúdia (s čím presne budete študovať a z akého uhla pohľadu) je potrebné rozhodnúť ešte pred začiatkom všetkej práce. Vyjadrenie témy je vyjadrením predmetu výskumu a toho, čo (aké nástroje, aké metódy) použijete na výskum.
Vyhľadávanie a inventarizácia materiálov
Vyhľadávanie podkladov pre výskum a ich správny dizajn treba zvážiť aj pri odpovedi na otázku, ako robiť semestrálnu prácu (príklad: dôsledná evidencia zdrojov legislatívnych aktov, zostavenie kartotéky, referenčnej základne, atď.). Túto časť návrhu práce v kurze nemožno ponechať „na neskôr“. Záznamy musia byť okamžite udržiavané čisté.
Hľadanie vedeckého výskumu
Keďže seminárna práca pozostáva z dvoch veľkých obsahových blokov – výskumného a abstraktnéhoa malo by sa vykonávať súčasne v dvoch smeroch: štúdium materiálov a vývoj vedeckej literatúry. Výsledkom práce v týchto oblastiach by mala byť ich syntéza. Súbežne s vyhľadávaním a primárnym spracovaním výskumných materiálov by sa mala vykonávať práca na zostavení a zvládnutí bibliografickej databázy.
Autor by si mal dobre uvedomiť, že vedecká literatúra pre jeho prácu je rozdelená do dvoch veľkých blokov: teoretické nástroje a výskumné práce venované štúdiu rovnakého alebo podobného materiálu, ktorý je predmetom práce v kurze.
Vedecká literatúra sa delí na základný výskum (monografie) a súkromné články. Pri výbere materiálu je potrebné ho hneď správne navrhnúť. Mali by ste sa vopred postarať o to, ako urobiť referencie v semestrálnej práci (príklad registrácie, ktorý je relevantný pre vašu univerzitu, musíte si urobiť na katedre), aby ste neskôr svoju prácu neprerobili.
Čítanie vedeckej literatúry, písanie nápadov a citátov
Jednou z vlastností dizajnu semestrálnej práce je, že každý vypožičaný nápad alebo citát musí byť vhodne okomentovaný a opatrený odkazom na vydanie s číslom strany. Väčšina mladých výskumníkov hromadí materiály vo forme záložiek v prehliadači, súborov PDF atď. predtým, ako píšu seminárnu prácu vo Worde. Musíte však začať registráciu okamžite, bez čakania na nahromadenie materiálov.
Pri ovládaní vedeckej literatúry by ste mali okamžite správne vytvoriť základzarámované citácie. Pred vypracovaním semestrálnej práce podľa vzoru môžete mať vždy nejaký koncept textu alebo dokonca len súbor s citátmi a komentármi k nim. To je veľmi výhodné pre prácu s nimi aj pre poslednú fázu - písanie konečného textu. Ak chcete, aby sa úvodzovky neskôr ľahko používali (vložte do seminárnej práce), uzatvorte každý z nich do úvodzoviek a potom vytvorte odkaz tak, ako má byť (napríklad v hranatých zátvorkách označujúcich priezvisko autora a číslo strany). Ponúkame ukážku toho, ako usporiadať obsah semestrálnej práce.
Pri čítaní by ste tiež mali okamžite preformulovať základné myšlienky výskumníkov k vašej práci vlastnými slovami a vhodne ich naformátovať (uveďte odkaz s uvedením vydania a čísla strany). Dostanete akýsi čitateľský denník, nebudete sa mýliť v materiáloch, ktorých sa do konca roka nahromadí veľa. Veľká časť práce bude vykonaná.
Vedenie výskumných záznamov
Ďalšou chybou autorov vzdelávacích kvalifikačných prác je, že študenti podceňujú objem materiálov a preceňujú svoju schopnosť tieto objemy zvládnuť. Aj skúsený odborník potrebuje pravidelne zapisovať svoje nápady, opravovať formulácie, ktoré prichádzajú počas písania textu. Preto pri práci s materiálmi si všetky nápady a myšlienky zapíšte.
Organizovanie záznamov a premýšľanie konceptu práce
Keď sa budú hromadiť záznamy – bibliografické a heuristické, mali by sa spustiťsystematizovať a podrobnejšie predpisovať, vzájomne kombinovať do sekcií, blokov. V tejto fáze sa rodí koncept vedeckého výskumu. V tomto období sa upresňuje téma práce (dá sa zúžiť alebo rozšíriť, aby prilákala nový zaujímavý materiál).
Plán na rokovanie
Po nahromadení materiálov sa oplatí podrobne si zapísať plán výskumu. Formálny obsah (názvy kapitol a odsekov) by mal zodpovedať logike a sémantickým akcentom seminárnej práce. Premýšľajte o tom, aké myšlienky a nápady môžete doviesť k ich logickému záveru a aké budú perspektívy výskumu (tieto môžu byť uvedené v závere, nie v hlavnej časti výskumu).
Pri zostavovaní plánu je rozumné začať tým, že si napíšete hlavné myšlienky, ktoré by ste chceli vyjadriť v texte práce. Môžu byť napísané ako prvé v poradí, v akom vás napadnú. Potom stojí za to zdôrazniť medzi nimi hlavné a vedľajšie. Potom sa musíte zamyslieť nad tým, ako sú všetky prepojené.
Človek by si mal vždy pamätať, že to najlepšie je nepriateľom dobra. Zvyčajne ani najskúsenejší výskumníci nedokážu vyjadriť svoje myšlienky v celej ich hĺbke. Musíte písať o tom, čomu dobre rozumiete, čo zodpovedá vašej kvalifikácii. Myšlienky, ktorým rozumiete na úrovni intuície, by ste mali z kurzu vynechať.
Práca s textom
Ak sa počas akademického roka viedli pravidelné záznamy a robili sa pokusy o ich systematizáciu, napísať správne naformátovaný text semestrálnej práce nebude veľapráce, keďže hlavná práca už bola vykonaná. Citácie sú už zoradené a systematizované, stačí len objasniť ich logické miesto v texte, napísať k nim komentáre, skontrolovať relevantnosť internetových adries. Hlavné myšlienky už boli sformulované. Stačí si ich ujasniť, napísať podrobnejšie, pridať nejaké materiály, ilustrácie, komentáre.
Formácia úvodu k semestrálnej práci
Úvodná časť vedeckej práce je zvyčajne napísaná podľa prísnych kánonov. Toto je vizitka vašej semestrálnej práce. V úvode by malo byť jasne a jasne uvedené, čo sa skúma, z akej perspektívy, o akú vedeckú školu sa výskumník opiera, aké tradície dodržiava, aké metódy a v rámci akej metodológie používa, aké myšlienky vo vede sú pre neho rozhodujúce, aká je hlavný cieľ, ktorému čelí.sám si stanovuje, aké úlohy rieši, aby tento cieľ dosiahol. Treba tiež poznamenať, ako možno výsledky štúdie aplikovať, či majú nejaké vyhliadky.
Každá univerzita a každé oddelenie má svoje vlastné tradície tvorby úvodu. Niekde ide o formálnu, prísne štruktúrovanú časť štúdia s povinnými bodmi: objekt a predmet výskumu, vedecký základ, novosť atď. V iných prípadoch je potrebné napísať úvod vo voľnejšej forme, ale hovoriť o všetkých týchto aspektoch podrobnejšie. Príklad, ako urobiť semestrálnu prácu a vypracovať úvod, by mal poskytnúť vedúci alebo laborant katedry.
Práca na zmysluplných blokoch textu
Takmer nikdy nie je vedecký text napísaný okamžite od prvého po posledné slovo. To sa deje len vtedy, keď vedec dlhé roky „živí“monografiu, žije týmto výskumom a zostáva mu len formulovať svoje myšlienky. Aj v týchto prípadoch sa pracuje v blokoch. Takto napísať študentské práce je takmer nemožné. Zamerajte sa na časti, s ktorými ste už pripravení pracovať. Logické prechody, úvody, prepojovacie komentáre sa píšu neskôr. Ak sú už bloky hlavného obsahu napísané, je oveľa jednoduchšie pracovať na úvodných fragmentoch, prechodoch, záveroch a kompozícii.
Ako robiť poznámky pod čiarou v semestrálnej práci: príklad
Poznámky pod čiarou v ročníkových prácach sa vypracúvajú rovnakým spôsobom ako pri akomkoľvek inom vedeckom výskume. Dizajn prostredníctvom poznámok pod čiarou v spodnej časti strany sa považuje za zastaraný, je potrebné odkázať na položku v bibliografickom zozname s uvedením priezviska autora, roku vydania (iba ak je v zozname viacero diel autora) a strany číslo (strany) oddelené dvojbodkou. V každej modernej vedeckej práci sa po prečítaní ukážok môžete naučiť, ako robiť referencie v semestrálnej práci. Príklad: „…(citát)…“(Lotman, 2003: 245). Zátvorky môžu byť štvorcové alebo okrúhle – toto by ste si mali overiť u nadriadeného.
Vytvorenie bibliografického zoznamu a aplikácií
Správny návrh bibliografického zoznamu podľa mnohých mylne odkazuje na nepovinnú, nepodstatnú časť diela. Bibliografia je však ukazovateľom miery vedeckej práce a jej dizajn je ukazovateľom miery schopnosti autora pracovať vo vedeckom žánri a sledovaťtradície a štandardy. Spôsob, akým sa v kurze robia odkazy na tento zoznam, je tiež jedným z hlavných kritérií hodnotenia vašej práce a vás ako špecialistu.
Referencie – toto je jedna z najdôležitejších otázok o tom, ako robiť semestrálnu prácu. Príklad správneho návrhu fragmentu zoznamu:
- Kruglyakova T. A. Z histórie ontolingvistického výskumu v Rusku // Problémy ontolingvistiky - 2018. Zborník z výročnej medzinárodnej vedeckej konferencie. 20. – 23. 3. 2018, Petrohrad. Ivanovo, 2018. – S. 3-11.
- Tseitlin S. N. Eseje o tvorení slov a formovaní v detskej reči. M., 2009.
Jednou z najzákernejších chýb pri zostavovaní bibliografického zoznamu je zahrnutie diel, na ktoré sa výskumník v texte neodvoláva. Každý overovateľ môže rýchlo „naskenovať“text, či je v súlade s prezentovaným zoznamom. Ak je počet položiek v zozname výrazne prekročený, je to signál, že študent ovláda nedostatočný počet vedeckých textov.
Druhou chybou, prevyšujúcou tú prvú z hľadiska „búrlivosti“, je zaradenie do zoznamu prác, ktoré autor semestrálnej práce neprečítal. To ohrozuje úspešnú obhajobu semestrálnej práce, pretože každému špecialistovi stačí položiť jednu úhľadnú otázku, aby zistil, nakoľko je študent oboznámený s literatúrou uvedenou v zozname.
Ako pridávať prílohy k práci v kurze
Dodatky sú materiály, tabuľky, grafy, ilustrácie, ktoré sú pre overovateľa neprístupné a tvoria jeden celok s prácou v kurze. Mali by byťiba ak si to téma vyžaduje. Okrem toho musia byť rozumné. Je žiaduce, aby ich prítomnosť bola v úvode motivovaná a komentovaná. Pri počítaní strán diela sa samozrejme neberie do úvahy ich objem.
Prílohy sú umiestnené na konci práce pod nadpismi "Príloha č….". Podnadpis (nadpis) je žiaduci, ale nie povinný. Prihlášky musia byť započítané do obsahu.
Od autora semestrálnej práce sa nikdy nevyžaduje hĺbka myslenia a široký rozsah vedeckých kontextov. Text semestrálnej práce je ukazovateľom toho, ako sa študent vie zapojiť do bežnej práce, správne si viesť poznámky a osvojiť si látku a usporiadať ju. Teraz si inšpektori dokonca všímajú, ako sa robí semestrálna práca vo Worde, teda či študent dostatočne pozná jej funkcionalitu. Každoročnú kvalifikačnú prácu by ste nemali „brať útokom“. Ak to budete robiť postupne, ale pravidelne, vaša práca bude nielen kvalitná, ale prinesie vám aj potešenie.
