Diskurzívna analýza je niekedy definovaná ako analýza jazyka „nad rámec vety“. Je to široký pojem pre štúdium toho, ako sa jazyk používa medzi ľuďmi v písaných textoch a v hovorených kontextoch. „Štúdium skutočného používania jazyka skutočnými rečníkmi v reálnych situáciách,“napísal Théun A. van Dijk v Príručke analýzy diskurzu.
Skoré používanie výrazu
Tento koncept k nám prišiel zo starovekého Grécka. V modernom svete pochádza prvý príklad diskurzívnej analýzy od Austrálčana Lea Spitzera. Autor ho použil vo svojom diele „The Style of Research“v roku 1928. Tento výraz sa začal bežne používať po vydaní série diel Zellig Harris z roku 1952. Koncom 30. rokov vyvinul transformačnú gramatiku. Takáto analýza transformovala vety na preklad jazykov do kánonickej formy.
Vývoj
V januári 1953 lingvista pracujúci pre American Biblicalspoločnosti musel James A. Loriot nájsť odpovede na niektoré zásadné chyby v kečuánskom preklade v oblasti Cusco v Peru. Po Harrisových publikáciách v roku 1952 pracoval na význame a umiestnení každého slova v zbierke kečuánskych legiend s rodeným hovorcom. Loriot dokázal sformulovať metódu diskurzívnej analýzy, ktorá presahovala rámec jednoduchej vetnej štruktúry. Potom aplikoval tento proces na Shipibo, ďalší jazyk východného Peru. Profesor pokračoval vo výučbe teórie na Letnom inštitúte lingvistiky v Normane v Oklahome.
V Európe
Michel Foucault sa stal jedným z kľúčových teoretikov tejto témy. Napísal Archeológiu poznania. V tomto kontexte sa pojem „diskurzívna analýza“už nevzťahuje na formálne lingvistické aspekty, ale na inštitucionalizované modely vedomostí, ktoré sa objavujú v disciplinárnych štruktúrach. Fungujú na základe prepojenia vedy a moci. Od 70. rokov 20. storočia má Foucaultovo dielo čoraz väčší vplyv. V súčasných európskych sociálnych vedách, pracujúcich s Foucaultovou definíciou a jeho teóriou rečových aktov, možno nájsť širokú škálu rôznych prístupov.
Princíp fungovania
Nepochopenie prenášaných informácií môže viesť k určitým problémom. Schopnosť „čítať medzi riadkami“, rozlišovať medzi skutočnými správami a falošnými správami, úvodníkmi alebo propagandou, to všetko závisí od schopnosti interpretovať komunikáciu. Kritická analýza toho, čo niekto hovorí alebo píše, je mimoriadne dôležitá. Urobte krok vpred, vyzdvihnite diskurzívneanalýza na úrovni študijného odboru znamená urobiť ju formálnejšou, spojiť lingvistiku a sociológiu. K tomu môžu prispieť aj oblasti psychológie, antropológie a filozofie.
Priorita
Konverzácia je podnik, v ktorom jedna osoba hovorí a druhá počúva. Analytici diskurzu poznamenávajú, že rečníci majú systémy na zisťovanie, kedy sa ťah jedného partnera končí a kedy začína ďalší. Táto výmena obratov alebo "podlah" je signalizovaná takými jazykovými prostriedkami, ako je intonácia, pauza a frázovanie. Niektorí ľudia čakajú na jasnú pauzu, kým začnú hovoriť. Iní veria, že „skladanie“je pozvanie na ďalšie slovo. Keď majú reproduktory odlišné predpoklady týkajúce sa smerových svetiel, môžu ich neúmyselne prerušiť alebo sa môžu cítiť vyrušení.
Počúvanie možno chápať aj rôznymi spôsobmi. Niektorí ľudia očakávajú časté prikývnutie a odpovede poslucháčov, ako napríklad „uh-huh“, „yeah“a „yes“. Ak sa tak nestane, rečník nadobúda dojem, že ho nepočúvajú. Príliš aktívna spätná väzba však vyvolá pocit, že sa s reproduktorom ponáhľajú. U niekoho sa očný kontakt očakáva takmer neustále, u iného by mal byť len prerušovaný. Typ odpovede poslucháča je možné zmeniť. Ak vyzerá, že ho to nezaujíma alebo sa nudí, spomaľte alebo opakujte.
Značky diskurzu
Tento výraz definuje veľmi krátke slová ako „o“,„dobre“, „a“, „a“, „e“atď. Rozdeľujú reč na časti a ukazujú spojenie medzi nimi. „O“pripraví poslucháča na nečakanú alebo práve zapamätanú pointu. „Ale“znamená, že nasledujúca veta je v rozpore s predchádzajúcou. Tieto značky však nemusia nevyhnutne znamenať to, čo špecifikuje slovník. Niektorí ľudia používajú iba „e“na začatie novej myšlienky a niektorí ľudia dávajú „ale“na koniec viet ako spôsob, ako elegantne odísť. Pochopenie, že tieto slová môžu fungovať rôznymi spôsobmi, je dôležité, aby sa predišlo frustrácii, ktorú by človek mohol zažiť.
Prejav
Analýza konverzácie sa nepýta, akú formu má vyhlásenie, ale akú má. Štúdium rečových aktov, ako sú komplimenty, umožňuje analytikom diskurzu pýtať sa, čo je pre nich dôležité, kto ich komu dáva, akej inej funkcii môžu slúžiť. Napríklad lingvisti poznamenávajú, že ženy častejšie dávajú komplimenty a prijímajú ich. Existujú aj kultúrne rozdiely. V Indii si zdvorilosť vyžaduje, aby ste, ak niekto pochváli jednu z vašich vecí, ponúkli, že ju dáte ako darček. Preto môže byť kompliment spôsob, ako o niečo požiadať. Indická žena, ktorá sa práve zoznámila s ruskou manželkou svojho syna, bola šokovaná, keď počula, ako jej nová nevesta komplimentuje jej krásne sárí. Komentovala to: "Ktoré dievča si vzal? Ona chce všetko!" Porovnanie toho, ako ľudia v rôznych kultúrach používajújazyk, analytici diskurzu dúfajú, že prispejú k zlepšeniu medzikultúrneho porozumenia.
Dva spôsoby
Diskurzívna analýza sa zvyčajne definuje dvoma vzájomne prepojenými spôsobmi. Najprv skúma jazykové javy reálnej komunikácie nad rámec vetnej roviny. Po druhé, zohľadňuje primárne funkcie jazyka, nie jeho formu. Tieto dva aspekty sú zdôraznené v dvoch rôznych knihách. Michael Stubbs vo svojej analýze diskurzu odkazuje analýzu na lingvistickú pragmatiku. John Brown sa v podobnom diele snaží naučiť jazyk „medzi riadkami“. Obe knihy majú rovnaký názov a boli vydané v roku 1983.
Diskurz a rámec
„Prerámovanie“je spôsob rozprávania o návrate späť a prehodnotení významu prvej vety. Rámcová analýza je typ diskurzu, ktorý sa pýta, akú činnosť robia hovoriaci v momente svojho prejavu? Čo si myslia, že robia, keď takto rozprávajú tu a teraz? Toto sú dôležité lingvistické otázky. Pre človeka je veľmi ťažké pochopiť, čo počuje alebo číta, ak nevie, kto hovorí alebo aká je všeobecná téma. Napríklad, keď niekto číta noviny, musí vedieť, či číta novinku, úvodník alebo reklamu. Pomôže vám to správne interpretovať text.
Rozdiely
Na rozdiel od gramatickej analýzy, ktorá sa zameriava na jednu vetu, sa analýza diskurzu zameriava na široké a všeobecné používanie jazyka v rámci a medzi konkrétnymiskupiny ľudí. Gramatikári zvyčajne zostavujú príklady, ktoré analyzujú. Analýza diskurzu čerpá zo spisov mnohých iných, aby určila populárne používanie. Pozoruje hovorové, kultúrne a ľudské používanie jazyka. Zahŕňa všetky 'uh', 'ehm', prešľapy a nepríjemné pauzy. Nespolieha sa na štruktúru viet, používanie slov a štylistické možnosti, ktoré môžu často zahŕňať kultúru, ale nie ľudské faktory.
Aplikácia
Diskurzívnu analýzu možno použiť na štúdium nerovnosti v spoločnosti. Napríklad rasizmus, mediálna zaujatosť a sexizmus. Môže zvážiť diskusie o náboženských symboloch zobrazovaných na verejných miestach. Preklad jazykov touto metódou môže vláde pomôcť. S jeho pomocou môžete analyzovať prejavy svetových lídrov.
V oblasti medicíny komunikačný výskum skúmal napríklad to, ako sa môžu lekári uistiť, že im rozumejú ľudia s obmedzenými znalosťami ruského jazyka, alebo ako sa pacienti s rakovinou vyrovnávajú so svojou diagnózou. V prvom prípade sa analyzovali prepisy rozhovorov medzi lekármi a pacientmi, aby sa zistilo, kde došlo k nedorozumeniam. V inom prípade bol urobený rozbor rozhovorov chorých žien. Pýtali sa ich na pocity z prvej diagnózy, ako to ovplyvňuje ich vzťahy, aká je úloha ich podpory v spoločnosti a ako „pozitívne myslenie“pomohlo pri prekonaní choroby.
Teória rečových aktov
Táto teóriasúvisí s tým, ako možno slová použiť nielen na reprezentáciu informácií, ale aj na vykonávanie akcií. Zaviedol ho oxfordský filozof J. L. Austin v roku 1962. Potom ho vyvinul americký filozof R. J. Searle.
Five Moments of Searl
Za posledné tri desaťročia sa Searlova teória stala dôležitou otázkou v lingvistike. Z pohľadu jeho tvorcu existuje päť hlavných bodov, ktoré môžu rečníci vo svojich vyjadreniach dosiahnuť. Ide o agresívne, sympatické, direktívne, deklaratívne a expresívne pohľady. Táto typológia umožnila Searleovi zlepšiť Austinovu klasifikáciu performatívnych slovies a prejsť k odôvodnenej klasifikácii ilokučných schopností výpovedí.
Kritika teórie
Teória rečových aktov ovplyvnila prax literárnej kritiky výrazným a rôznorodým spôsobom. Aplikovaný na analýzu priameho diskurzu postavy v literárnom diele poskytuje systematický, ale niekedy ťažkopádny základ na identifikáciu nevyslovených premís, dôsledkov a dôsledkov reči. Jazyková komunita to vždy brala do úvahy. Táto teória sa používa aj ako model na prerobenie literatúry vo všeobecnosti a najmä žánru prózy.
Jedna z najdôležitejších otázok, o ktorej niektorí vedci polemizujú v Searlovej typológii, sa týka skutočnosti, že ilokučná sila konkrétneho rečového aktu nemôže mať formu vety. Je to gramatická jednotka vo formálnom systéme jazyka a nie jezapne komunikatívnu funkciu.
