Vedecké poznatky možno rozdeliť do dvoch úrovní: teoretickej a empirickej. Prvý je založený na dedukciách, druhý na experimentoch a interakcii so skúmaným objektom. Napriek svojej odlišnej povahe sú tieto metódy rovnako dôležité pre rozvoj vedy.
Empirický výskum
Empirické poznatky sú založené na priamej praktickej interakcii medzi výskumníkom a objektom, ktorý študuje. Pozostáva z experimentov a pozorovaní. Empirické a teoretické poznatky sú opačné - v prípade teoretického výskumu človek riadi iba svoje vlastné predstavy o predmete. Táto metóda je spravidla údelom humanitných vied.
Empirický výskum sa nezaobíde bez nástrojov a inštrumentálnych inštalácií. Ide o prostriedky súvisiace s organizáciou pozorovaní a experimentov, no okrem nich existujú aj prostriedky pojmové. Používajú sa ako špeciálny vedecký jazyk. Má zložitú organizáciu. Empirické a teoretické poznatky sú zamerané na štúdium javov a javov, ktoré medzi nimi vznikajú.závislosti. Experimentovaním môže človek objaviť objektívny zákon. Tomu napomáha aj štúdium javov a ich korelácie.
Empirické metódy poznania
Podľa vedeckého pohľadu sa empirické a teoretické poznatky skladajú z niekoľkých metód. Ide o súbor krokov potrebných na vyriešenie konkrétneho problému (v tomto prípade hovoríme o identifikácii predtým neznámych vzorov). Prvou empirickou metódou je pozorovanie. Ide o cieľavedomé štúdium predmetov, ktoré sa primárne opiera o rôzne zmysly (vnemy, vnemy, predstavy).
V počiatočnom štádiu poskytuje pozorovanie predstavu o vonkajších charakteristikách predmetu poznania. Konečným cieľom tejto výskumnej metódy je však určiť hlbšie a vnútorné vlastnosti subjektu. Bežnou mylnou predstavou je názor, že vedecké pozorovanie je pasívna kontemplácia. Ďaleko od toho.
Postreh
Empirické pozorovanie sa vyznačuje podrobným charakterom. Môže byť priamy aj nepriamy rôznymi technickými zariadeniami a prístrojmi (napríklad fotoaparát, ďalekohľad, mikroskop atď.). Ako veda napreduje, pozorovanie sa stáva zložitejším a komplexnejším. Táto metóda má niekoľko výnimočných vlastností: objektivitu, istotu a jednoznačný dizajn. Pri používaní nástrojov hrá interpretácia ich hodnôt ďalšiu úlohu.
Na sociálnych sieťacha humanitné vedy, empirické a teoretické poznatky sa zakoreňujú heterogénne. Pozorovanie v týchto disciplínach je obzvlášť náročné. Stáva sa závislým od osobnosti výskumníka, jeho princípov a postojov, ako aj od stupňa záujmu o predmet.
Pozorovanie nemožno uskutočniť bez určitého konceptu alebo myšlienky. Mal by vychádzať z nejakej hypotézy a zaznamenávať určité fakty (v tomto prípade budú orientačné iba vzájomne prepojené a reprezentatívne fakty).
Teoretické a empirické štúdie sa navzájom líšia v detailoch. Napríklad pozorovanie má svoje špecifické funkcie, ktoré nie sú charakteristické pre iné metódy poznávania. Predovšetkým je to poskytovanie informácií človeku, bez ktorých nie je možný ďalší výskum a hypotézy. Pozorovanie je palivo, na ktorom beží myslenie. Bez nových faktov a dojmov nebudú žiadne nové poznatky. Navyše, práve pomocou pozorovania je možné porovnávať a overovať pravdivosť výsledkov predbežných teoretických štúdií.
Experiment
Rôzne teoretické a empirické metódy poznávania sa líšia aj mierou ich zásahu do skúmaného procesu. Človek ho môže pozorovať striktne zvonku, alebo môže analyzovať jeho vlastnosti z vlastnej skúsenosti. Túto funkciu vykonáva jedna z empirických metód poznávania - experiment. Z hľadiska dôležitosti a prínosu ku konečnému výsledku výskumu nie je v žiadnom prípade horšípozorovanie.
Experiment nie je len cieľavedomý a aktívny zásah človeka do priebehu skúmaného procesu, ale aj jeho zmena, ako aj rozmnožovanie v špeciálne pripravených podmienkach. Tento spôsob poznania si vyžaduje oveľa viac úsilia ako pozorovanie. Počas experimentu je objekt štúdia izolovaný od akéhokoľvek vonkajšieho vplyvu. Vytvára sa čisté a prehľadné prostredie. Experimentálne podmienky sú úplne nastavené a kontrolované. Preto táto metóda na jednej strane zodpovedá prírodným zákonom prírody a na druhej strane sa vyznačuje umelou, človekom definovanou esenciou.
Experimentálna štruktúra
Všetky teoretické a empirické metódy majú určitú ideologickú záťaž. Výnimkou nie je ani experiment, ktorý prebieha v niekoľkých fázach. V prvom rade prebieha plánovanie a postupná výstavba (určuje sa cieľ, prostriedky, typ atď.). Potom prichádza fáza experimentovania. Prebieha však pod dokonalou kontrolou človeka. Na konci aktívnej fázy je rad na interpretácii výsledkov.
Empirické a teoretické poznatky sa vyznačujú určitou štruktúrou. Na to, aby experiment mohol prebehnúť, sú potrební samotní experimentátori, objekt experimentu, prístroje a ďalšie potrebné vybavenie, metodika a hypotéza, ktorá sa potvrdí alebo vyvráti.
Nástroje a inštalácie
Každý rokvýskum je čoraz ťažší. Potrebujú stále modernejšie technológie, ktoré im umožňujú študovať to, čo je pre jednoduché ľudské zmysly nedostupné. Ak sa skorší vedci obmedzovali len na svoj zrak a sluch, teraz majú k dispozícii bezprecedentné experimentálne zariadenia.
Počas používania môže mať zariadenie negatívny vplyv na skúmaný objekt. Z tohto dôvodu sa výsledok experimentu niekedy líši od pôvodných cieľov. Niektorí výskumníci sa snažia dosiahnuť takéto výsledky zámerne. Vo vede sa tento proces nazýva randomizácia. Ak experiment nadobudne náhodný charakter, jeho dôsledky sa stanú ďalším predmetom analýzy. Možnosť randomizácie je ďalšou črtou, ktorá odlišuje empirické a teoretické poznatky.
Porovnanie, popis a meranie
Porovnávanie je tretia empirická metóda poznania. Táto operácia vám umožňuje identifikovať rozdiely a podobnosti objektov. Empirickú, teoretickú analýzu nemožno uskutočniť bez hlbokých znalostí problematiky. Na druhej strane mnohé fakty začnú hrať s novými farbami po tom, čo ich výskumník porovná s inou textúrou, ktorú pozná. Porovnávanie objektov sa uskutočňuje v rámci vlastností, ktoré sú pre konkrétny experiment podstatné. Zároveň objekty, ktoré sa porovnávajú podľa jedného znaku, môžu byť neporovnateľné vo svojich ostatných charakteristikách. Táto empirická technika je založená na analógii. Je základom porovnávacej historickej metódy, ktorá je dôležitá pre vedu.
Empirické ateoretické poznatky je možné navzájom kombinovať. Výskum však takmer nikdy nie je úplný bez popisu. Táto kognitívna operácia fixuje výsledky predchádzajúcej skúsenosti. Na popis sa používajú vedecké notačné systémy: grafy, tabuľky, nákresy, grafy, tabuľky atď.
Poslednou empirickou metódou poznania je meranie. Vykonáva sa špeciálnymi prostriedkami. Meranie je potrebné na určenie číselnej hodnoty požadovanej nameranej hodnoty. Takáto operácia musí byť vykonaná v súlade s prísnymi algoritmami a pravidlami akceptovanými vo vede.
Teoretické vedomosti
Vo vede majú teoretické a empirické poznatky rôznu základnú podporu. V prvom prípade ide o oddelené používanie racionálnych metód a logických postupov a v druhom o priamu interakciu s objektom. Teoretické poznatky využívajú intelektuálne abstrakcie. Jednou z jeho najdôležitejších metód je formalizácia – zobrazovanie vedomostí v symbolickej a znakovej forme.
V prvej fáze vyjadrovania myslenia sa používa známy ľudský jazyk. Vyznačuje sa komplexnosťou a neustálou variabilitou, a preto nemôže byť univerzálnym vedeckým nástrojom. Ďalšia etapa formalizácie je spojená s tvorbou formalizovaných (umelých) jazykov. Majú špecifický účel – strohé a presné vyjadrenie vedomostí, ktoré nemožno dosiahnuť pomocou prirodzenej reči. Takýto systém symbolov môže mať formu vzorcov. Je veľmi obľúbený v matematikea ďalšie exaktné vedy, kde sa nemožno vzdať čísel.
Pomocou symbolov človek eliminuje nejednoznačné chápanie záznamu, robí ho kratším a prehľadnejším pre ďalšie použitie. Ani jedna štúdia a teda všetky vedecké poznatky sa nezaobídu bez rýchlosti a jednoduchosti aplikácie svojich nástrojov. Empirické a teoretické štúdium rovnako potrebuje formalizáciu, ale práve na teoretickej úrovni nadobúda mimoriadne dôležitý a zásadný význam.
Umelý jazyk, vytvorený v úzkom vedeckom rámci, sa stáva univerzálnym prostriedkom na výmenu myšlienok a komunikáciu medzi odborníkmi. Toto je základná úloha metodológie a logiky. Tieto vedy sú potrebné na sprostredkovanie informácií zrozumiteľným, systematickým spôsobom, bez nedostatkov prirodzeného jazyka.
Hodnota formalizácie
Formalizácia vám umožňuje objasniť, analyzovať, objasniť a definovať pojmy. Empirická a teoretická rovina poznania sa bez nich nezaobíde, preto systém umelých symbolov vždy hral a bude hrať vo vede veľkú úlohu. Bežné a hovorové pojmy sa zdajú byť zrejmé a jasné. Pre svoju nejednoznačnosť a neistotu však nie sú vhodné na vedecký výskum.
Formalizácia je obzvlášť dôležitá pri analýze údajných dôkazov. Postupnosť vzorcov založených na špecializovaných pravidlách sa vyznačuje presnosťou a prísnosťou potrebnou pre vedu. Okrem toho formalizáciapotrebné na programovanie, algoritmizáciu a informatizáciu vedomostí.
Axiomatická metóda
Ďalšou metódou teoretického výskumu je axiomatická metóda. Je to pohodlný spôsob deduktívneho vyjadrenia vedeckých hypotéz. Teoretické a empirické vedy si nemožno predstaviť bez pojmov. Veľmi často vznikajú v dôsledku konštrukcie axióm. Napríklad v euklidovskej geometrii boli kedysi formulované základné pojmy uhol, čiara, bod, rovina atď.
V rámci teoretických poznatkov vedci formulujú axiómy – postuláty, ktoré nevyžadujú dôkaz a sú východiskovými tvrdeniami pre ďalšiu konštrukciu teórií. Príkladom toho je myšlienka, že celok je vždy väčší ako časť. Pomocou axióm sa buduje systém odvodzovania nových pojmov. Podľa pravidiel teoretických vedomostí môže vedec získať jedinečné teorémy z obmedzeného počtu postulátov. Axiomatická metóda je zároveň oveľa efektívnejšia na vyučovanie a klasifikáciu ako na objavovanie nových vzorcov.
Hypoteticko-deduktívna metóda
Hoci sa teoretické, empirické vedecké metódy navzájom líšia, často sa používajú spoločne. Príkladom takejto aplikácie je hypoteticko-deduktívna metóda. S ním sa budujú nové systémy úzko prepojených hypotéz. Na ich základe sú odvodené nové tvrdenia týkajúce sa empirických, experimentálne overených faktov. Metóda odvodzovania záveru z archaickéhohypotéza sa nazýva dedukcia. Tento termín je mnohým známy vďaka románom o Sherlockovi Holmesovi. Populárna literárna postava pri svojich vyšetrovaniach skutočne často používa deduktívnu metódu, pomocou ktorej vytvára súvislý obraz zločinu z množstva rôznorodých faktov.
Veda má rovnaký systém. Táto metóda teoretického poznania má svoju jasnú štruktúru. V prvom rade je tu oboznámenie sa s faktúrou. Potom sa urobia predpoklady o vzorcoch a príčinách skúmaného javu. Na tento účel sa používajú rôzne logické techniky. Odhady sa vyhodnocujú podľa ich pravdepodobnosti (z tejto hromady sa vyberie ten najpravdepodobnejší). Všetky hypotézy sú kontrolované z hľadiska súladu s logikou a kompatibility so základnými vedeckými princípmi (napríklad s fyzikálnymi zákonmi). Z predpokladu sú odvodené dôsledky, ktoré sú následne overené experimentom. Hypoteticko-deduktívna metóda nie je ani tak metódou nového objavu, ako skôr metódou zdôvodňovania vedeckých poznatkov. Tento teoretický nástroj používali také veľké mysle ako Newton a Galileo.
