Pre väčšinu ľudí je slovo „skúška“niečo veľmi znepokojujúce a zastrašujúce. Pri pomyslení na neho si každý predstaví strašného skúšajúceho, lístky a v ňom ukrytú neznámu úlohu. Táto neistota mnohých ľudí desí. Zložiť skúšku však nie je také strašidelné, ako si mnohí predstavujú. Toto je len postup na testovanie vedomostí v určitom predmete alebo oblasti. Aby toto slovo nevyvolalo negatívne emócie, skúsme prísť na to, čo je to za proces a ako sa naň správne pripraviť bez psychologických skúseností.
Čo je skúška
Pri analýze samotného slova sa teda oplatí povedať, že pochádza z latinského slova examen, čo znamená test. Inými slovami, skúška je testom vašich zručností a schopností. V priebehu rokov sa nenašiel lepší spôsob, ako otestovať ľudské vedomosti. Koniec koncov, pomocou takéhoto postupu môžete skontrolovať čokoľvek: pamäť, logiku a vynaliezavosť. Samozrejme skaždým rokom sa ľudstvo zlepšuje a prichádza s novými spôsobmi testovania, ale princíp zostáva rovnaký. Hlavným účelom samotného postupu je zistiť kvalitu a kvantitu vedomostí v určitej oblasti. Na tento účel boli vyvinuté rôzne typy skúšok.
Typy skúšok
Nezáleží na tom, či ide o skúšku z ruského jazyka alebo skúšku z matematiky, v testovacom postupe pre každý predmet existujú rozdiely. Najbežnejšie sú:
- skúška s použitím lístkov;
- interview;
- seminár;
- písomná práca;
- testing;
- kontrola počítača.
Keď hovoríme o skúškach, najčastejšie si predstavíme vzdelávaciu inštitúciu. A to je pravda, pretože práve tam sa najčastejšie vykonávajú pravidelné kontroly a kontrola znalostí. Hoci nielen. Napríklad pri získavaní vodičského oprávnenia musí vodič absolvovať aj skúšku a aj to je preverenie jeho znalostí z pravidiel cestnej premávky. Alebo v moderných organizáciách je teraz veľmi módne z času na čas svojich zamestnancov testovať s cieľom stimulovať ich k získavaniu nových vedomostí. Stále však budeme venovať pozornosť vzdelávacím inštitúciám ako miestam, kde sa skúšky konajú najčastejšie.
Testovaný test je jedným z najbežnejších typov. Je to druh lotérie. Môžete si vytiahnuť ťažký lístok, alebo naopak môžete dostať pár ľahkých otázok. Samotný postup spočíva v tom, že skúšaný si musí vyžrebovať jeden z ponúkaných lístkov a po príprave odpovedať na všetky jeho otázky.
Pohovor nezahŕňa náhodný výber tém, ale dôkladnejšie preskúmanie všetkého, čo sa počas kurzu naštudovalo. Skúšajúci vedie rozhovor so študentom a počas neho kladie rôzne otázky, na ktoré chce dostať správne odpovede.
Seminár nie je individuálny, ale kolektívny proces komunikácie, kedy sa učiteľ rozpráva s viacerými študentmi naraz a počas rozhovoru odhalí stupeň rozvoja a hĺbku vedomostí skúšaných. Zvyčajne sa to deje vo forme okrúhleho stola, kde sa všetci rozprávajú a vymieňajú si názory.
Písomná práca sa, samozrejme, píše na špeciálny list alebo formulár. Väčšinou všetci žiaci sedia v jednej miestnosti, dostanú úlohu a oznámi sa čas jej dokončenia. Na konci času každý otočí svoju prácu.
Testovanie je tiež písomná práca, ale namiesto otvorenej odpovede na otázku si stačí vybrať správnu odpoveď z ponúkaných možností. Zvyčajne sa píše na predpripravenom formulári, kde stačí zaškrtnúť správnu odpoveď.
Testovanie môže prebiehať nielen písomne, ale aj na počítačoch. Špeciálne navrhnuté programy pomáhajú v našej dobe vykonať takúto skúšku v akomkoľvek predmete. Na určitý čas musí študent jednoducho odpovedať na otázky správnym výberom. Počítač sám prideľuje body.
Výhody
Je logické, že v závislosti od predmetu sa volí optimálny typ a forma skúšky. Veď napríklad skúška z ruského jazyka je správnejšiaodovzdať písomne, no históriu možno kompletne odovzdať písomne aj ústne. Samozrejme, každá skúška má svoje pre a proti. Pozrime sa na výhody každého z nich podrobnejšie:
- Skúška lístkov nevyžaduje špeciálnu prípravu od učiteľa a študent vopred vie, aké otázky môžu byť na lístkoch. Vďaka tomu je možné sa naň dôkladne pripraviť.
- Pohovor umožňuje študentovi ukázať kreatívny prístup k téme, uplatniť logiku, vynaliezavosť a učiteľ pomáha testovať vedomosti vo väčšom rozsahu.
- Písomná skúška dáva človeku príležitosť pokojne si premyslieť odpoveď.
- Seminár pomáha tým, ktorí tému poznajú, zorientovať sa v procese horšie, spoliehať sa na odpovede iných a stále sa zapájať do všeobecnej diskusie.
- Testovanie vždy zahŕňa schopnosť uhádnuť správnu možnosť, aj keď je lepšie s tým nepočítať.
- Verifikácia na počítači uľahčuje prácu učiteľa a eliminuje faktor emocionálneho hodnotenia študenta v jednom alebo druhom smere. Koniec koncov, počítač nemá žiadne obľúbené položky.
Chyby
Skúška samozrejme nie sú len pozitívne faktory. Každý z nich má svoje nevýhody.
- Vytiahnutím lístka sa obmedzujete pri výbere témy. Ste povinní dodržiavať iba tie témy, ktoré sú uvedené na tikete. A ak budete mať smolu, nezáleží na tom, ako dobre poznáte iné témy.
- Pohovor si vyžaduje obrovské emocionálne náklady zo strany učiteľa aj študenta.
- Písomná práca vám nedáva možnosť opraviť svoju odpoveď,ako sa to dá urobiť ústne, keď sa to včas zotaví.
- Seminár nie vždy poskytuje príležitosť odhaliť schopnosti úplne všetkých predmetov. Existuje tiež šanca, že niektorí študenti sa jednoducho stratia vo všeobecnej diskusii alebo sa budú cítiť trápne vyjadriť svoj názor.
- Nedostatok testov spočíva v tom, že nie vždy dokážu odhaliť všetky zručnosti študenta. Tam, kde je potrebná obšírnejšia odpoveď, sa volí len suchá odpoveď „a“alebo „b“. A to mnohým učiteľom nesedí. Je tu aj možnosť odpisu.
- To isté sa dá povedať o testovaní počítača, len bez možnosti podvádzania, pretože v podstate toto testovanie prebieha individuálne.
Účel udalosti
V závislosti od toho, kde a prečo sa test vykonáva, existujú rôzne formáty skúšok. Takže na konci určitej inštitúcie študenti absolvujú záverečnú skúšku z jedného alebo viacerých predmetov. Ak ide o skúšku po 11. ročníku, absolvuje jednotnú štátnu skúšku ustanovenú normatívom ministerstva. Pri vstupe do vzdelávacej inštitúcie musíte zložiť prijímaciu skúšku. Ak hovoríme o samotnom procese učenia, tak pri prechode z jednej triedy do druhej alebo z jedného kurzu do druhého sa robia prestupové skúšky. Študenti napríklad absolvujú skúšku OGE po 9. ročníku.
Keď sa objavili skúšky
Písomné aj ústne skúšky existujú už veľmi dlho. Všeobecne sa uznáva, že sa objavili ako forma kontroly v 19. storočí. Po revolúcii v roku 1917 boli skúšky zrušené, ale pozavedené, pretože sa nenašlo nič účinnejšie. Bolo rozhodnuté vykonať test po každej hodine a pri vstupe na univerzitu. Odvtedy prešiel vzdelávací systém mnohými zmenami. Reformy zmenili druhy a formy kontroly. A v roku 2007 bolo rozhodnuté vykonať jedinú skúšku v celej krajine.
skúška OGE
Všetci žiaci už od 5. ročníka vedia, aké testy ich počas štúdia v škole čakajú. Prvým takýmto testom sú skúšky z 9. ročníka. Ide o hlavnú štátnu skúšku, ktorá je povinná. Pre niektorých je to stredne pokročilý pred prechodom do 10. ročníka, zatiaľ čo iní ho potrebujú na vstup do stredných špecializovaných inštitúcií, ako je technická škola alebo vysoká škola. Táto skúška je veľmi podobná tej, ktorú budú musieť deti absolvovať po 11. ročníku, konkrétne skúške.
Štátna skúška
Hlavným účelom jednotnej skúšky je vytvoriť rovnakú príležitosť pre všetkých študentov na vstup do vysokých škôl. Všetky úlohy sú navrhnuté rovnakým spôsobom, s rovnakou úrovňou obtiažnosti. Bodovanie sa vykonáva podľa jednotného systému. Nie je možné manipulovať s výsledkami, pretože všetky diela sú šifrované. Skutočnosť, že všetci študenti vopred vedia, že musia zložiť túto skúšku, ich vedie k zodpovednejšiemu prístupu k štúdiu a príprave naň.
Ako sa pripraviť na skúšku
Už ste pochopili, že skúška nie je vždy desivá. Zodpovedne? Áno. Nepriveďte však seba a dieťa k nervovému zrúteniu.deň pred skúškou. Či už zložíte skúšky v 9. alebo 11. ročníku, na tom nezáleží. Pristupujte k tomuto procesu pokojne a zodpovedne a nebudete mať žiadne problémy.
Skúšaný sa musí na test vopred pripraviť. V prípade potreby vyhľadajte pomoc špecialistov, tútorov. Pravidelne sa kontrolujte a analyzujte stupeň pripravenosti. A čo je najdôležitejšie - mentálne sa nalaďte na úspech, snažte sa nebyť nervózny ani v predvečer, ani na samotnej skúške. Nervový stav totiž bráni človeku sústrediť sa. A pamätajte, že vám nič nezabráni v tom, aby ste na skúške urobili dobre, ak daný predmet naozaj poznáte.
