Francúzska gramatika je už mnoho rokov jedným z najdiskutovanejších aspektov učenia sa francúzštiny. S čím to súvisí? V prvom rade s tým, že ide o jeho štrukturálny základ. Bez nej nie je možná reč. Gramatika francúzskeho jazyka je vždy objavom pre človeka, ktorý ju študuje. To platí ako pre samotný systém pravidiel, tak aj pre spôsob fungovania gramatických javov.
Francúzsky jazyk, ktorého gramatika je pomerne zložitá, vyžaduje, aby učitelia pri výučbe priviedli používanie jeho pravidiel a foriem na automatickú úroveň.
Človek musí ovládať aj slovnú zásobu a fonetiku. Práve gramatika francúzskeho jazyka by však mala pomôcť študentovi vyjadriť v ňom konkrétnu myšlienku alebo myšlienku. Na slobodnú komunikáciu však nestačí len poznať pravidlá. Okrem iného musí človek vedieť čítať, písať a hovoriť cieľovým jazykom, aby získal všetky potrebné komunikačné zručnosti.
Špeciálna úloha gramatiky pri učení akéhokoľvek cudzieho jazyka spočíva v tomje nevyhnutným základom, bez ktorého nie je možné ho použiť na správnej úrovni. V tomto prípade sa predpokladá použitie jazyka ako plnohodnotného komunikačného nástroja.
Akákoľvek reč je systém zvukov, slov a gramatických konštrukcií. Práve ich implementácia v súlade s jazykovými pravidlami umožňuje využívať jazykový systém v reálnej komunikácii. Preto by osoba, ktorá sa učí francúzštinu, mala mať tri typy jazykových zručností.
V prvom rade hovoríme o jazykovej kompetencii, ktorá zahŕňa znalosť slovotvorby, morfológie a syntaxe. Po druhé, máme na mysli rečové schopnosti – schopnosť budovať reč v súlade s gramatickými vzormi. A napokon sú potrebné aj komunikačné zručnosti, to znamená schopnosť komunikovať s inými ľuďmi za najrôznejších okolností a v rôznych situáciách.
Tieto kompetencie, ktoré musí mať osoba, ktorá sa učí francúzštinu, dokonale demonštrujú úlohu gramatiky v procese jej učenia. Je ľahké vidieť, že celý tento proces je založený na tom.
Je dôležité nezabúdať, že kľúčovým cieľom zvládnutia akéhokoľvek jazyka je plynulá komunikácia v ňom. Preto je pri ovládaní gramatiky také dôležité rozvíjať reč, písanie a čítanie, ako aj študovať časy vo francúzštine, bez znalosti ktorých nie je možné voľne používať slovesá v rečovej činnosti.
Samozrejme gramatikaFrancúzština hrá pri jej štúdiu jednu z kľúčových úloh, pretože je akousi kostrou, na ktorej je založená slovná zásoba. Ale pri bežnom prístupe ľudia, ktorí študujú francúzštinu, často nerozumejú jej významu. Zdá sa im to príliš komplikované, ale nie je to celkom tak.
Vo francúzštine existujú dva rody podstatných mien: mužský a ženský. Neexistuje však žiadne špecifické pravidlo, ktoré by určovalo, do ktorého rodu predmet patrí. Existujú tri tvary slovies, ktoré ich časom menia v závislosti od ich skupiny. Vyjadrujú nielen moment deja v akomkoľvek čase, ale aj časové vzťahy - simultánnosť, prednosť. Tieto formy sa delia na relatívne a absolútne.
Tento a ďalší materiál by sa nemal učiť jazykovo sucho, potom bude jeho učenie vnímané pozitívne a na emocionálnej úrovni. Zvýši sa tým efektivita jazykového vzdelávania.
