Ruská reč má svoje vlastné jazykové žánre, ktoré sa zvyčajne nazývajú funkčné štýly. Každý z týchto žánrov má svoje vlastné charakteristiky a existuje v rámci všeobecnej literárnej normy. Moderný ruský jazyk zvláda päť štýlov: umelecký, vedecký, úradný, hovorový a novinársky. Nie je to tak dávno, čo lingvisti predložili hypotézu o existencii šiesteho - náboženského štýlu, predtým ju nebolo možné vyčleniť kvôli postoju štátu k existencii náboženstva.
Každý štýl má svoj vlastný súbor povinností, napríklad hlavnými funkciami vedeckého štýlu je sprostredkovať dôležité informácie čitateľovi a presvedčiť ho o ich pravdivosti. Tento jazykový žáner možno identifikovať podľa toho, že sa v ňom nachádza veľké množstvo abstraktnej slovnej zásoby, výrazov a slov všeobecnej vedeckej povahy. Hlavná úloha v tomtoštýl sa najčastejšie hrá pod podstatným menom, pretože práve on pomenúva predmety, ktoré si vyžadujú podrobné zváženie.
Čo je vedecký štýl?
Tento žáner sa zvyčajne nazýva štýl, ktorý má množstvo kvalít, z ktorých hlavné sú monologický princíp rozprávania, prísne metódy výberu prostriedkov na vyjadrenie potrebnej informácie, používanie čisto normatívnej reči, ako aj ako predbežná príprava na prejav. Hlavnou funkciou vedeckého štýlu je prenos pravdivých údajov o fenoméne, čo znamená použitie čisto oficiálneho prostredia a podrobného obsahu vedeckého posolstva.
Štýl, akým sú takéto správy vykonávané, sa formuje na základe ich obsahu, ako aj cieľov, ktoré si ich autor stanoví. Spravidla ide o čo najpodrobnejšie vysvetlenie rôznych faktov a demonštrovanie súvislostí medzi určitými javmi. Podľa lingvistov hlavný problém, ktorý vzniká pri písaní takýchto textov, súvisí s potrebou podložiť hypotézy a teórie, ako aj s dôležitosťou systémového rozprávania.
Hlavná funkcia
Hlavnou funkciou vedeckého štýlu reči je uvedomenie si potreby vysvetliť akýkoľvek fakt, teóriu, hypotézu. Rozprávanie by malo byť čo najobjektívnejšie, preto sa tento žáner vyznačuje zovšeobecnením a štruktúrou monologickej reči. Texty vytvorené týmto štýlom musia zohľadňovať predchádzajúcu literárnu skúsenosť potenciálneho čitateľa, inak to tak nebudebudú môcť vidieť intertextové prepojenia, na ktoré sú bohaté.
V porovnaní s inými žánrami môže veda pôsobiť veľmi sucho. Hodnotenie a expresivita v jeho textoch je minimálna, emotívne a hovorové prvky reči sa tu neodporúčajú používať. Vedecký text sa však môže ukázať ako veľmi expresívny, ak sú plne implementované všetky potrebné prvky štýlu, čo zahŕňa aj zohľadnenie literárnych skúseností potenciálneho čitateľa.
Dodatočná funkcia
Popri hlavnej funkcii vedeckého štýlu vedci rozlišujú ešte jednu - vedľajšiu, ktorá je povinná aktivizovať logické myslenie u čitateľa textu. Podľa výskumníkov, ak si adresát textu nedokáže vybudovať logické vzťahy, potom je nepravdepodobné, že bude schopný pochopiť celú jeho sémantickú zložku.
Črty vedeckého štýlu sa môžu v texte prejaviť úplne inak, vďaka tomu bolo možné rozlíšiť viacero podštýlov - populárno-náučný, vedecko-náučný a náležito-náučný. Prvý z nich má bližšie k beletrii a publicistike, no práve on sa v modernej reči používa najčastejšie. V literatúre často dochádza k nejasnostiam, pretože podštýly sa niekedy označujú ako štandardné štýly.
Podštýly
Je nemožné jasne definovať funkcie vedeckého štýlu bez pochopenia jeho heterogenity. Každý žáner má svoje nastavenie, ktoré je spojené s potrebou sprostredkovať informácie adresátovi a na jeho základe sa tvoria podštýly tohto prejavu. Napríklad vedecké a vzdelávacieznamená prísny príbeh, ktorý je adresovaný úzkoprofilovým špecialistom. Texty v tomto podštýle sú potrebné na identifikáciu rôznych vzorov a ich popis, medzi ktoré patria dizertačné práce, diplomové projekty, monografie, recenzie a recenzie atď.
Výchovno-vedecký podštýl vznikol s cieľom uvádzať vedecké dogmy v príslušnej literatúre. Texty tohto podštýlu majú vzdelávací charakter, vyznačujú sa vytváraním rôznych limitov pri zvažovaní disciplín, ako aj prítomnosťou veľkého množstva ilustrácií, dešifrovania terminológie, interpretácií a príkladov. To by malo zahŕňať učebnice, slovníky, prednášky, ako aj literatúru, ktorá systematicky odhaľuje hlavné disciplinárne problémy pomocou rôznych ustálených vedeckých názorov.
Slová vo vedeckom štýle sú primárne určené pre odborníkov, s výnimkou tých, ktoré sa používajú v populárnom vedeckom podžánri. Fragmenty súvisiace s týmto podštýlom sú vytvorené pre široké publikum, preto je zvykom prezentovať tu všetky vedecké informácie v čo najzrozumiteľnejšej forme. Sú podobné beletrii, vyznačujú sa používaním emocionálneho zafarbenia, nahradením úzko vedeckej slovnej zásoby verejnými, používaním fragmentov hovorovej reči a veľkým počtom prirovnaní. Významnými predstaviteľmi takýchto textov sú eseje, články v periodikách, eseje, knihy atď.
Žánre literatúry vo vedeckom štýle
Hlavným znakom, ktorý odlišuje vedecký štýl, je guľapoužitie, jeho funkcia predpokladá použitie relevantných textov len pre publikum s určitou skúsenosťou a schopného čítať. Používa sa najmä pri tvorbe vedeckých publikácií - monografií, príručiek, učebníc, informačných správ a pod. Tvorba takýchto textov je spravidla nevyhnutná vo vzdelávacích a výskumných inštitúciách.
Vo vnútri slohu sa rozlišujú primárne texty - prednášky, recenzie, ústne prezentácie, t.j. všetky texty, ktoré autor vytvoril po prvýkrát a nevyžadovali od neho, aby sa obracal na iné zdroje. Existujú aj sekundárne fragmenty – sú to texty, ktoré vznikli na základe už vytvorených. Vyznačujú sa znížením poskytovaných informácií a celkového množstva informácií navrhovaných v primárnych textoch.
Kde sa používa vedecký štýl?
Hlavný rozsah a funkcia vedeckého štýlu je pedagogická a vlastne vedecká. S jeho pomocou je možné sformovať spoločný intertextuálny priestor, v ktorom môžu komunikovať vedci z celého sveta. Ticho prijaté štandardy pre tvorbu textov v tomto žánri sú už mnoho rokov podporované odborníkmi.
Hlavným komponentom pri vytváraní textových fragmentov sú termíny – slová, ktoré pomenúvajú formulované pojmy. Logické informácie obsiahnuté v týchto jednotkách jazyka majú obrovský objem a možno ich interpretovať rôznymi spôsobmi. Najčastejšou jednotkou v tejto literatúre sú internacionalizmy - slová, ktoré sú v rôznych jazykoch podobné v lexikálnom a gramatickom význame, ako aj vo výslovnosti. Napríklad „systém“, „proces“, „prvok“atď.
Vedecký štýl, ktorého rozsah, funkcie a potreby sa neustále aktualizujú, musí sledovať vývoj jazyka. Preto sa v nej najčastejšie objavujú nové termíny a slová, ktoré označujú úplne nové predmety alebo javy.
Vedecký štýl: fonetické prvky
Funkcie vedeckého štýlu reči sa odrážajú na rôznych úrovniach jazyka vrátane fonetickej. Napriek tomu, že texty tohto žánru existujú prevažne v písanej forme, vždy majú jasnú predstavu o verbálnych formách, ktoré hovoriaci zvyčajne dosahujú pomocou pomalej rýchlosti výslovnosti. Všetky intonácie sú štandardné a podliehajú syntaktickým znakom žánru. Intonačný vzorec je stabilný a rytmický, preto je pre ústne vnímanie vedeckej reči potrebné dostatočne dlhé pôsobenie.
Ak hovoríme o zvláštnostiach výslovnosti slov, tak vedecký žáner sa vyznačuje jasnou výslovnosťou slabík, ktoré sú v neprízvučnej polohe, asimiláciou spoluhlások a redukciou samohlások. Charakteristickým znakom je, že autori vedeckých textov uprednostňujú vyslovovanie internacionalizmov a závislých slov čo najbližšie k pôvodnému jazyku. Diskusia v tomto prejave je zriedkavá, pretože vo väčšine prípadov zahŕňa zvýšenúemocionalita.
Vedecký štýl: lexikálne prvky
Hlavnou funkciou vedeckého štýlu reči je vysvetlenie rôznych javov, s ktorými sa ľudstvo stretáva v živote. A preto je jednoducho nemožné zaobísť sa bez abstraktnej, všeobecnej vedeckej, vysoko špecializovanej a medzinárodnej slovnej zásoby. Je tu prezentovaný vo forme štyroch foriem – slov, ktoré tvoria vedecké myšlienky, všeobecnú slovnú zásobu, termíny, ako aj slová, ktoré majú abstraktný a zovšeobecnený význam.
Všetky pojmy vo vedeckom štýle sú rozdelené do dvoch poddruhov - špeciálneho a všeobecného vedeckého. Prvé označujú technické predmety a predmety (napríklad „dysfunkcia“, „integrál“atď.), tvoria približne 90 % celkovej slovnej zásoby tohto štýlu. Posledne menované sú označenia pre technické koncepty. Napríklad „oheň“a „vzduch“sú bežné slová, keď sa používajú v hovorovej reči, ale vo vede sú to pojmy, ktoré nesú informácie o kvalitách daného predmetu v rôznych oblastiach vedy.
Vedecký štýl: morfologické znaky
Funkcie vedeckého štýlu vyžadujú, aby texty patriace do tohto žánru často používali podstatné mená s abstraktným významom („tvorba“, „smer“). Často sa tu používajú aj slovesá s nadčasovým významom alebo neosobným tvarom, slovesné podstatné mená a podstatné mená v genitívnom páde. Charakteristickým rysom - v tomto štýle existuje túžba po aktívnom používaní rôznych skratiek,ktoré už moderná lingvistika považuje za podstatné mená.
Vo vedeckej reči sa aktívne používajú aj krátke kvalitatívne a relatívne prídavné mená. Osobitné miesto je venované zložitým formám superlatívnych a komparatívnych stupňov („najziskovejšie“, „najmenej náročné“atď.). Ďalšími najčastejšie používanými časťami reči vo vedeckom žánri sú privlastňovacie a osobné zámená. Ukazovatele sa používajú iba na demonštráciu logických spojení medzi rôznymi časťami naratívneho fragmentu.
Keďže hlavnou funkciou vedeckého štýlu je opis, slovesá tu zaujímajú pasívne postavenie a podstatné meno a prídavné meno aktívne. Dlhoročná existencia tohto poriadku viedla k tomu, že sa objavilo obrovské množstvo slovies, ktorých sémantika je v súčasnosti poloprázdna. Napríklad sloveso „vyjadruje“sa už nemôže používať bez dodatočného podstatného mena a nepoužíva sa na jednej pozícii.
Vedecký štýl: syntaktické prvky
Pri analýze textu z hľadiska vedeckého štýlu možno ľahko zistiť, že vety sú zostavené podľa zložitých algoritmov, často s niekoľkými gramatickými základmi. Tento jav možno považovať za normatívny, pretože bez neho je prakticky nemožné sprostredkovať zložitý systém pojmov, odhaliť vzťah medzi závermi a dôkazmi konkrétnej vety atď. Tu sa najaktívnejšie prejavuje druhá funkcia žánru, spojená s výchovou logického myslenia čitateľa.
Vo vetách vedeckého štýlu predložkovo-nominálne spojenia ("pre dôvod", "v kurze", "ako výsledok"), nominálne predikáty ("odhalili riešenie"), izolované členy často sa používajú vetné a príslovkové spojenia. Takmer v každom texte tohto žánru možno nájsť neosobné vety, pomocou ktorých autor opisuje jav alebo proces. Na dodatočné prepojenie častí prezentácie vo vedeckom štýle sa používajú úvodné konštrukcie a slová („tak“, „pravdepodobne“, „z nášho pohľadu“).
Na záver
Napriek tomu, že vedúcou funkciou vedeckého štýlu je opis skutočnosti alebo javu, doplnková funkcia, schopnosť budovať logické vzťahy, sa pri analýze textov v rôznych aspektoch neustále pripomína. Lingvisti sa domnievajú, že vedecký štýl je jedným z najaktívnejšie sa rozvíjajúcich v modernom ruskom jazyku, je to spôsobené tým, že pokrok sa nezastaví a na opis nových vynálezov sú jednoducho potrebné vhodné jazykové nástroje.
