Najväčšia technická univerzita v krajine – Moskovská polytechnika pohltila dve metropolitné univerzity vrátane inžinierskej univerzity – MAMI. Recenzie absolventov minulých ročníkov takémuto dopĺňaniu „alma mater“úplne nerozumejú. Dnešní študenti však veria, že univerzita zo zlúčenia vôbec nestratila. Po prvé, pretože Moskovská polytechnická univerzita bola veľmi dobrým pokračovateľom najlepších tradícií MSTU MAMI, recenzie zaznamenávajú stabilný rozvoj vedeckých a vzdelávacích aktivít novej vzdelávacej inštitúcie, ktorá pozostáva z dvoch dokonale sa dopĺňajúcich a rovnako slávnych moskovských univerzít. Navyše každý z nich prešiel náročnou cestou mnohých reorganizácií a premenovaní.
Cesta
Prvý krok je vždy dôležitý, pretože je to on, kto si vyberá smer celej dlhej a dlhej cesty. Moskovská štátna inžinierska univerzita (MAMI) začala dostávať recenzie už v plienkach, v roku 1864, keď bola maláobchodná škola pre chudobných. A keďže smer bol zvolený správne, po krátkom čase sa už na mieste školy vychvaľovala Technická škola Komissarov - popredná stredoškolská technická inštitúcia, ktorá snáď nemala v cárskom Rusku obdobu.
Mnohí veria, že práve vtedy sa začalo formovanie domáceho odborného vzdelávania. KTU sa zdokonaľoval, zbieral skúsenosti a väčšina jeho tradícií sa zachovala ešte dlho po revolúcii. Na jeho základe boli organizované ďalšie vzdelávacie inštitúcie, o ktorých bude reč nižšie, ale smer sa zachoval aj v čase organizácie MAMI. Recenzie odborníkov, ktorí vyštudovali túto univerzitu, sú plné nostalgie a vďačnosti za kvalitu vzdelávania, keďže odborníci z týchto stien vždy vyšli úžasne.
KTU
V tom čase strojárstvo v Rusku neexistovalo a remeselnícka škola vyučovala deti chudobných a sirôt v knihárstve, obuvníctve a krajčírstve. Školu založil Christian Meyen a finančné prostriedky na to vyčlenil železničný magnát Peter Gubonin. V roku 1866, keď nikto nikdy nevidel vytvorenie technickej univerzity na krajčírskej základni MAMI, recenzie o tejto škole boli veľmi pozitívne.
Inak by v roku 1866 nedostala meno národného hrdinu Komissarov, ktorý pri pokuse o jeho život zachránil Alexandra II. Škola sa tak stala Komissarovskou. A v roku 1869 ten istý Gubonin postavil budovu pre školu priamo v samom centre Moskvy - v Blagoveshchensky Lane - a krásny chrám Alexandra Nevského, susediaci s novýmškola remesiel. Komissarovská škola sa rozvíjala veľmi rýchlo. Chlapci sa tu učia celé tri roky naplno a spracovanie dreva a kovu za tri-štyri roky úplne vytlačilo obuvnícke a krajčírske vzdelanie. V roku 1870 sa škola stala vysokou školou.
IKTU
Teraz tu študovali celých päť rokov a od roku 1886 sedem. V roku 1892 sa objavili nové budovy a rôzne zariadenia podľa najnovších modelov tej doby. V roku 1902 mala škola už dvadsať samostatných budov, vlastnú elektráreň a z nej elektrické osvetlenie. Objavili sa zlievarne medi a železa, ako aj veľká dielňa na spracovanie dreva.
Študenti MAMI z času na čas píšu recenzie o týchto starobylých budovách, kde kedysi sídlila KTU, ktorá v roku 1916 získala titul Imperial (IKTU). Milujú svoju univerzitu a jej históriu. Študenti píšu, že svojím technickým vybavením, učebnými osnovami, vyučovacími metódami a vzdelaním škola jednoznačne prevyšovala samotnú úroveň. Všetko to bolo skôr ako vysoká škola a univerzity neboli nadradené z hľadiska vybavenia. Škola sa od univerzity líšila len tým, že tu zverenci získali praktické pracovné zručnosti.
Lomonosov College
Profesionálna autorita IKTU v krajine bola nezvyčajne vysoká. Študovalo tu mnoho významných výrobných pracovníkov a budúcich vedcov. V. M. Kovan - jeden z pilierov domáceho strojárstvaabsolvoval túto školu. M. A. Saverin - významný pedagóg a vedec, profesor Moskovskej štátnej technickej univerzity. V tejto škole získal Bauman aj prvé vedomosti. Už v sovietskych časoch sa učitelia IKTU, ktorí tam pôsobili dlho pred revolúciou, stali profesormi.
Toto sú akademici Akadémie vied ZSSR V. S. Kulebakin a V. A. Aleksandrov-Roslavlev, D. K. Karelskikh, I. V. doktori vied, ktorí predtým pracovali na IKTU. A hneď po revolúcii sa táto vzdelávacia inštitúcia začala nazývať inak: v roku 1919 bola premenovaná na Prvú moskovskú strojnú a elektrotechnickú školu pomenovanú po I. I. Lomonosov (ľudovo - Lomonosov College).
PMEI
Súčasne sa otvorili nové oddelenia, v súčasnosti ich je päť: automobilový priemysel, parné strojárstvo, spaľovacie motory, spracovanie kovov, elektrotechnika. Technická škola mala vlastné prezídium, ktorému predsedal I. V. Gribov, ktorý neskôr viedol odbor automobilový a traktorový, ako aj odbor prevádzky automobilu. Bolo to však oveľa neskôr, keď sa táto vzdelávacia inštitúcia už nazývala Moskovský automobilový inštitút. Recenzie o MAMI (Moskva) pozostávali a pozostávajú z väčšej časti z vďačnosti učiteľom. Ivan Vasilievič Gribov sa tešil nespochybniteľnej autorite a nesmiernej láske študentov.
Schopnosti bývalej IKTU však výrazne presahovali aj programy technickej školy, vyškolilo sa tu oveľa viac vysokokvalifikovaného personálupre mladý sovietsky priemysel. Preto sa už v roku 1920 z technickej školy stal Lomonosov praktický strojársky a elektrotechnický ústav. V tom čase praktické ústavy vychovávali vysoko špecializovaných odborníkov v určitých odboroch vedomostí. Štúdium bolo trojročné a bolo rozdelené na dva. O rok a pol dostali študenti vysvedčenie o absolvovaní strediska, v ktorom bola uvedená ich kvalifikácia: inžinier, technik atď., a po ďalšom roku a pol - druhá, ale vždy len v odbore, ktorý si vybrali. Čo sa týka objemu programov, ešte ani zďaleka to nebola strojnícka univerzita.
MAMI
Posudky o kvalite vyučovania však boli už vtedy výborné, inak by sa praktický ústav nemohol stať vyššou technickou vzdelávacou inštitúciou už v roku 1922. K svojmu obvyklému názvu pre nás všetkých však ústav neprišiel hneď. Najprv to bol Moskovský mechanický a elektrotechnický inštitút s rektorom I. V. Gribovom. V roku 1924 sa z neho stal Moskovský mechanický inštitút. (V roku 1925 prvýkrát absolvoval štyridsaťpäť skutočných strojných inžinierov.)
V roku 1930 sa inštitút nazýval Moskovský automobilový a traktorový inštitút. A až v roku 1932 dostal svoje skutočné meno - Lomonosov Moskovský automobilový inštitút. Táto premena však nebola dokončená. Dokonca prišlo (aj keď nie na dlho) obdobie, keď táto slávna vzdelávacia inštitúcia ako taká zanikla. Nebola to ešte úplná smrť, pretože celý ústav bol zredukovaný na veľkosť fakulty, aledá sa povedať - kóma. Našťastie vláda rýchlo napravila túto nešťastnú chybu.
Transformácie
Ďalej dlhé roky po znovuzaložení MAMI obetavo plnil neľahké poslanie hlavnej odvetvovej vysokej školy v krajine a pripravoval tých najkvalifikovanejších pracovníkov pre všetky výskumné ústavy a podniky automobilového priemyslu. Potom prišiel nový čas, čas ďalších premien. V roku 1992 sa MAMI stala Akadémiou automobilového a traktorového inžinierstva. Nový stav netrval dlho. Už v roku 1997 prišiel príkaz z ministerstva školstva na premenovanie akadémie na MSTU MAMI. Potom, v roku 2011, sa obe univerzity zlúčili, to znamená, že MSTU MAMI získalo novú štruktúrnu jednotku v podobe Moskovskej štátnej univerzity inžinierskej ekológie.
MSUIE je tiež pomerne stará univerzita s vlastnými tradíciami. Bol založený v roku 1931 na základe fakulty Moskovského chemicko-technologického inštitútu pomenovaného po Mendelejevovi a možno priamo povedať, že doslova prekvital pod názvom Moskovský inštitút inžinierov chemického inžinierstva. Bola to najstaršia a jedna z najuznávanejších univerzít v krajine, popredná vzdelávacia inštitúcia na prípravu vedeckého a inžinierskeho personálu. Bolo tu aj veľa úžasných učiteľov. I. I. Artobolevskij, napríklad akademik Akadémie vied ZSSR, všeobecne známy svojou prácou, ako aj známy a ľudovo obľúbený P. L. Kapitsa, laureát Nobelovej ceny a člen Britskej kráľovskej vedeckej spoločnosti. Teraz však nehovoríme o MGUIE, ale o MAMI. Univerzita zbiera recenzie v obrovských množstvách. Predovšetkýmzaujímavé čítať študentské fóra.
Automechanici si robia srandu
Univerzita MGUIE má, samozrejme, svoju hrdosť a pri zlúčení univerzít sa rovnosť spočiatku podobala rivalite. Preto sa diskusia na fórach o takých bolestivých témach, akými je domáci automobilový priemysel, občas zvrtla nielen na jednotlivcov, ale aj na obvinenia z nedostatočnej odbornej prípravy vzdelávacej inštitúcie.
Od prívržencov chemického inžinierstva smerom k „automechanike“často letelo slovo „pampers“(existuje taká japonská firma Unicharm, ktorá vyrába detské výrobky Mamy Poko – plienky „Mami Poko“). Recenzie posiate emotikonmi naznačujú, že „automechanici“nezostali v dlhoch.
O problémoch
Ale vtipy bokom. V skutočnosti sa diskutuje o najzaujímavejších a najbolestivejších témach. Choroby nášho automobilového priemyslu vznikali a vznikajú práve preto, že mladí technológovia, dizajnéri a inžinieri nedokážu sprostredkovať svoje nápady na využitie v priemysle.
Toto je obrovský problém. Pretože takmer vždy nájdu takéto uznanie mimo krajiny a realizácia ich nápadov netrvá dlho. Existuje toľko prípadov, keď v siluete cudzieho koncepčného vozidla môžete vidieť obrys kresby, na ktorú sa v Rusku už dlho sadá prach na poličke len preto, že študent dizajnu je príliš mladý na nápady, ktoré sa dajú realizovať..
Teraz
A teraz na MSTU MAMIexistuje študentská dizajnérska kancelária, kde má študent možnosť ukázať svoj talent. Navyše vidí výsledky práce – hotové auto, ktoré skutočne funguje.
Teraz má univerzita šesť fakúlt a tri pobočky. Počet oblastí a špecializácií sa každým rokom zvyšuje a kontingent je na MSTU MAMI čoraz viac. Spätná väzba od študentov naznačuje, že učenie je čoraz ťažšie, ale zaujímavejšie. Navyše to študenti doslova píšu na všetkých oddeleniach – korešpondenčnom, večernom aj dennom.
Veľmi potrebné informácie
Na MSTU MAMI študuje súčasne desaťtisíc ľudí. V komentároch študentov sa opakovane spomínala pohostinnosť univerzity v Boľšaja Semjonovskaja (38). Uchádzači tu nie sú urazení, hoci dopĺňajú svoje rady so všetkou tvrdosťou konkurenčného základu. Fakulty sú pripravené prijímať talentovaných mladých ľudí. Je z čoho vyberať!
1. Autá a traktory.
2. Energetika a prístrojové vybavenie.
3. Dizajn a technológie.
4. Mechanické a technologické.
5. Ekonomické.
6. Automatizácia a ovládanie.
Povinné pre všetkých nerezidentov študujúcich na MAMI, hosteli. Recenzie hovoria - v každom prípade dobré. Všetky podrobnosti o prijatí a ďalšom vzdelávaní nájdete v Dni otvorených dverí, informácie o termínoch získate na webe univerzity. Existujú prípravné kurzy – korešpondenčný a denný.
