Výstižná prezentácia ruského jazyka je jedným z hlavných typov tvorivej práce, ktorá pomáha rozvíjať koherentnú reč u študentov. Táto zručnosť sa testuje na záverečných skúškach po deviatom ročníku, preto by sa prezentáciám mala venovať osobitná pozornosť, keďže táto práca nie je taká jednoduchá, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať.
Čo je obrys?
Toto dielo je založené na napodobňovaní autorovho textu. Prezentácia však dáva študentovi šancu samostatne rozvíjať tvorivé myslenie a ukázať zručnosti samostatnej práce. Pri práci na prezentácii žiaci analyzujú, zdôrazňujú hlavnú tému, niektorým faktom venujú pozornosť a iné vylučujú. Zvyčajne sa na prácu ponúkajú úryvky z diel ruskej literatúry, ale v skúšobných prácach sú bežnejšie publikované články známych novinárov alebo spisovateľov, ktorých cieľom je formovať svetonázor školákov, ovplyvňujúce problémy dospievajúcich a univerzálne.
Práca s podobnými textami má dobrý vplyv na formovanie myslenia detí, rozvíja ich tvorivosťpredstavivosť, učí pracovať s textami, filtrovať nepotrebné informácie. Za zváženie stojí aj to, že tento druh práce rozvíja rôzne zručnosti a schopnosti, naučí vás vnímať informácie sluchom a prerozprávať to, čo počujete písomne alebo ústne. A práve rozbor textu, vymedzenie témy, myšlienky autora, ktoré chcel sprostredkovať čitateľom, identifikácia čŕt, kompozičných aj jazykových, pri reprodukovaní pozmeneného textu formujú komunikačné zručnosti a schopnosti detí.
Hlavné fázy práce s textom
- Počúvanie textu. Diskusia k textu, ktorá pomáha vnímať ho ako sémantický a tematický celok.
- Analýza štruktúry s cieľom ukázať, že text v sebe nesie nielen sémantickú a tematickú jednotu, ale aj štrukturálnu jednotu. Pomáha tiež predchádzať chybám pri prerozprávaní.
- Identifikácia hlavnej témy textu a myšlienok autora, ktoré chcel sprostredkovať publiku. Je potrebné zostaviť plán a vybrať materiály, ktoré sú zatiaľ vo forme obrysov a sú potrebné na odhalenie témy a vyjadrenie hlavnej myšlienky.
Čo robiť po vypočutí textu?
Pri prvom počúvaní textu sa odporúča okamžite opraviť kľúčové slová, teda základné pojmy, na ktorých je text postavený. Tiež je dobré preniesť do textu jazykové prostriedky, ktoré autor použil. Na túto prácu je vyčlenených len 10 minút a po uplynutí času sa text dáva znova na počúvanie a teraz pri prehrávaní je potrebné preniesť čo najviacvypočuté informácie, potom zvýrazniť potrebné a vylúčiť najmenej významné.
Po druhom vypočutí by ste mali text čo najúplnejšie reprodukovať písomne, aby ste s ním mohli neskôr pracovať.
A posledným krokom je úprava textu. Pre stručnú prezentáciu je to najdôležitejšia fáza, pretože práve tu musíte byť schopní preosiať dôležité informácie a odstrániť všetky nepotrebné, a táto práca pomôže predchádzať chybám v reči.
Aké zručnosti a schopnosti sa formujú?
Prečo sa schopnosti napísať stručné vyhlásenie na tému, ktorá je pre našu dobu dôležitá, venuje zvláštna pozornosť? Na záverečnej skúške, teda záverečnej certifikácii po deviatom ročníku, žiaci preukážu schopnosť pracovať práve s týmto typom prezentácie. Čo je výzvou pre absolventov? Je dôležité vedieť z reprodukovaného textu izolovať to hlavné, vedieť použiť jazykové prostriedky, aby ste čo najvýstižnejšie a najobsiahlejšie sprostredkovali dôležité informácie. Aj pri tomto druhu tvorivej práce sa preverujú schopnosti žiaka spracovávať informácie. Ukazuje sa, že ide o zovšeobecnený krátky prenos obsahu textu.
Študent musí správne vyjadriť význam a obsah a nesmie používať nadmerné rečové pomôcky. Ak chcete správne vykonať súhrn, musíte definovať úlohy a zvoliť postup.
Akým výzvam musí študent čeliť?
- Musíte vyjadriť obsah a uviesť všetky mikrotémy.
- Použiť viaceré metódy kompresie.
- Píšte podľa odsekovnový text bez chýb (interpunkcia, logika a pravopis) od 90 do 110 slov.
Text sa zapne na počúvanie dvakrát a medzi čítaním je 10 minút na porozumenie a uvedomenie. Pri prvom zapnutí musíte pochopiť podstatu prenášaných informácií a problém, ktorý chcel autor sprostredkovať. Určite si dajte pozor na mikrotémy, ich postupnosť a umiestnenie. Čo sú mikrotémy? Ide o niekoľko viet, ktoré spája jedna myšlienka. Táto všeobecná myšlienka je mikrotéma a predstavuje jeden alebo viacero odsekov. V stručnej prezentácii by sa mali uviesť všetky mikrotémy hlavného textu.
Príklady typov kompresie textu
Pri práci s ním je potrebné zredukovať alebo úplne vylúčiť sekundárne informácie a ponechať hlavnú.
Čo znamená súhrn?
Existujú tri spôsoby kompresie textu: vylúčenie, nahradenie a zovšeobecnenie. Pozrime sa bližšie na všetky tieto metódy. Ak použijete vylučovaciu metódu, určte hlavné informácie a tie detaily, ktoré možno vylúčiť, a to sú opakovania, synonymá, niektoré nepodstatné vety, úvodné slová a konštrukcie. Vylúčením týchto nepotrebných detailov opustíte hlavné informácie a vytvoríte stručný text.
Pri použití metódy zovšeobecňovania sa vyčleňujú potrebné informácie, fakty a používajú sa prostriedky na ich výstižnejšie podanie. Tak tvoria nový text. Tu môžete nahradiť homogénne slová bežným slovom, priamou nepriamou rečou a spojiť niekoľko jednoduchých viet do jednejťažké.
Ak používate zjednodušenie, venujte pozornosť syntaktickým konštrukciám. To znamená, že môžete nahradiť časť zložitej vety obratom príčastia alebo príčastia, spojiť niekoľko jednoduchých viet do jednej zložitej, nahradiť niekoľko viet jednou, ponechať hlavnú myšlienku, nahradiť časť vety synonymným výrazom, nahradiť časť vety s ukazovacím zámenom.
Texty pre stručnú prezentáciu sú zverejnené na vzdelávacích stránkach. Sú prevzaté z verzií skúšok z predchádzajúcich rokov, takže je najlepšie trénovať svoje zručnosti v práci na nich.
