Individuálne vzdelávanie… Moderní rodičia sa s týmto pojmom pravdepodobne stretli viac ako raz v západných časopisoch, televíznych reláciách alebo filmoch. Mnoho vynikajúcich vedcov, športovcov a politikov sveta bolo kedysi zapojených do osobne vyvinutého programu? Zaujímavé, lákavé a s najväčšou pravdepodobnosťou sľubné, však?
A čo sa deje v našej krajine? Je to možné?
Sekcia 1. Individuálne vzdelávanie v Rusku
Podľa ukazovateľov Ministerstva štátnej politiky Ruskej federácie je v súčasnosti len u nás na individuálnom výcviku 85-tisíc detí, z toho asi 45-tisíc ľudí so zdravotným postihnutím.
Počet lekcií závisí od triedy, v ktorej prebieha školenie, a vychádza z jedného týždňa a celkovo je:
- Pre ročníky 1-4 – približne 8 hodín;
- Pre ročníky 5-8 – 10 hodín;
- Na 9-11 hodín;
- Na 10-11 s –nie viac ako 12 hodín.
Súčasná legislatíva Ruskej federácie umožňuje ľuďom, ktorí dosiahli školský vek, získať potrebné vzdelanie vo vzdelávacích inštitúciách aj doma. Problémy súvisiace s duševným alebo fyzickým zdravím dieťaťa môžu spravidla slúžiť ako dôvod na registráciu tohto typu získavania vedomostí.
Hoci v zásade môžu rodičia prejaviť želanie samostatne vzdelávať svoje dieťa alebo zapojiť súkromných učiteľov do vzdelávacieho procesu. Toto nie je v rozpore so zákonom o vzdelávaní.
Sekcia 2. Individuálne školenie. Kľúčové výhody.
- Tempo osvojovania si vedomostí. Z tohto hľadiska je nesporným lídrom
- Zohľadnenie schopností dieťaťa. Pri priradení mentora k bábätku si rodičia môžu byť istí, že vysokokvalifikovaný odborník včas uvidí schopnosti ich zverenca. Vďaka tomu bude možné s malým matematikom študovať hlbšie povedzme fyziku, matematiku alebo chémiu a študent humanitných vied bude pokračovať vo vzdelávacom procese so zameraním na literatúru a cudzie jazyky.
- PriaznivéPracovné prostredie. Doma si môžete, ak si to želáte, vytvoriť špeciálne podmienky na učenie, a to vyrobiť školský nábytok podľa individuálneho projektu, pripraviť súbor všetkej potrebnej literatúry (príručky, encyklopédie, slovníky). Ak sa bábätko prebúdza veľmi skoro a ráno je aktívnejšie, učte sa ráno a sovie mláďa bude mať väčší úžitok z večerných hodín.
- Psychologický aspekt. Emocionálne dieťa už nebude musieť zažívať ďalší stres zakaždým, keď si zvyká na nové prostredie, kolektív a prostredie ako celok.
- Vynútené opatrenie. Veľmi často sa ukazuje, že domáce vzdelávanie nie je len rozmarom moderných rodičov, ale jediným spôsobom, ako získať vzdelanie. Tieto deti často nemajú dovolené chodiť do školy. A ak rodičia zvládajú čítanie, písanie a matematiku v počiatočných fázach sami, potom individuálna výučba angličtiny alebo iného cudzieho jazyka, ak, samozrejme, ak niekto z príbuzných nie je kvalifikovaným učiteľom v tomto priemysel, vyžaduje služby určitého druhu špecialistov.
takzvané domáce vzdelávanie, pretože Učebný plán je upravený individuálne pre každého študenta. Niekto zvládne všetok potrebný materiál v pomerne krátkom čase, zatiaľ čo niekto bude potrebovať ďalší čas. Dohodnúť si individuálny tréning v škole je takmer nemožné, pretože. učiteľ musí venovať dostatok a rovnaký čas každému študentovi.
Sekcia 3. Individuálny tréning. Nevýhody tohto typu školenia
- Socializácia. Podľa psychológov v domácej forme vzdelávania dieťaťu často chýba komunikácia s rovesníkmi. Toto je
- Zdravá súťaž. Takzvaný „domáci“študent, asSpravidla dostáva obrovské množstvo informácií a proces učenia prebieha v útulnom domácom prostredí. Z hľadiska psychológie si však bábätko veľmi rýchlo zvykne na to, že je to práve on, kto dostáva všetku pozornosť učiteľky, a v dôsledku toho výrazne zaostáva v psychickom dozrievaní.
- Objektívnosť hodnotenia. Samozrejme, v škole je veľmi pravdepodobné nebezpečenstvo, že vaše dieťa jednoducho zostane nepovšimnuté v dave spolužiakov a jeho talent a schopnosti nebudú úplne odhalené. Ale s domácim vzdelávaním je všetko úplne iné. Niekedy sa dieťaťu prejaví prílišná zhovievavosť alebo naopak prílišná prísnosť.
- Vecná stránka problému. Školské vzdelávanie je u nás vo väčšine prípadov stále bezplatné. Výdavky, samozrejme, môžu byť, ale zvyčajne sa týkajú zaplatenia učebníc, stravy a občasného výberu hotovosti na opravy alebo darov učiteľom. Domáce vzdelávanie si vyžaduje zapojenie súkromných pedagógov, ktorých služby môžu výrazne zasiahnuť rozpočet.
môže následne ovplyvniť jeho adaptáciu v spoločnosti.
