Z gréckeho „fusis“pochádza slovo „fyzika“. Znamená to „príroda“. Aristoteles, ktorý žil v štvrtom storočí pred naším letopočtom, prvýkrát predstavil tento koncept.
Fyzika sa stala „ruskou“na návrh M. V. Lomonosova, keď preložil prvú učebnicu z nemčiny.
Vedecká fyzika
Fyzika je jednou zo základných prírodných vied. Vo svete okolo neustále prebiehajú rôzne procesy, zmeny, teda javy.
Napríklad kúsok ľadu na teplom mieste sa začne topiť. A voda v kanvici vrie na ohni. Elektrický prúd prechádzajúci drôtom ho zahreje a dokonca ho zahreje. Každý z týchto procesov je fenomén. Vo fyzike sú to mechanické, magnetické, elektrické, zvukové, tepelné a svetelné zmeny, ktoré skúma veda. Nazývajú sa aj fyzikálne javy. Ich skúmaním vedci odvodzujú zákony.
Úlohou vedy je objaviť tieto zákony a študovať ich. Prírodu študujú také vedy ako biológia, geografia, chémia a astronómia. Všetky uplatňujú fyzikálne zákony.
Podmienky
Fyzika okrem bežných slov používa aj špeciálne slová nazývané termíny. Toto je „energia“(vo fyzike je to miera rôznych foriem interakcie a pohybu hmoty, ako aj prechoduod jedného k druhému), „sila“(miera intenzity vplyvu iných telies a polí na akékoľvek teleso) a mnohé ďalšie. Niektorí z nich postupne prešli do hovorovej reči.
Napríklad použitím slova „energia“v každodennom živote vo vzťahu k človeku môžeme vyhodnotiť dôsledky jeho činov, ale energia vo fyzike je meradlom štúdia mnohými rôznymi spôsobmi.
Všetky telesá vo fyzike sa nazývajú fyzikálne. Majú objem a tvar. Pozostávajú z látok, ktoré sú zase jedným z typov hmoty - to je všetko, čo existuje vo vesmíre.
Experimenty
Veľa z toho, čo ľudia vedia, pochádza z pozorovania. Na štúdium javov ich neustále pozorujeme.
Vezmite si napríklad rôzne telá padajúce na zem. Je potrebné zistiť, či sa tento jav líši pri páde telies nerovnakej hmotnosti, rôznej výšky a pod. Čakanie a sledovanie rôznych tiel by bolo veľmi dlhé a nie vždy úspešné. Preto sa na takéto účely vykonávajú experimenty. Líšia sa od pozorovaní, keďže sú špecificky realizované podľa vopred stanoveného plánu a s konkrétnymi cieľmi. Zvyčajne sú v pláne vopred postavené niektoré odhady, to znamená, že predkladajú hypotézy. V priebehu experimentov budú teda vyvrátené alebo potvrdené. Po premyslení a vysvetlení výsledkov experimentov sa vyvodia závery. Takto sa získavajú vedecké poznatky.
Hodnoty a jednotky ich merania
Často pri štúdiu akýchkoľvek fyzikálnych javov vykonávajte rôzne merania. Napríklad pri páde tela sa meria výška,hmotnosť, rýchlosť a čas. Toto všetko sú fyzikálne veličiny, teda veci, ktoré sa dajú merať.
Merať hodnotu znamená porovnávať ju s rovnakou hodnotou, ktorá sa berie ako jednotka (dĺžka tabuľky sa porovnáva s jednotkou dĺžky - meter alebo iná). Každá takáto hodnota má svoje vlastné jednotky.
Všetky krajiny sa snažia používať spoločné jednotky. V Rusku, rovnako ako v iných krajinách, sa používa Medzinárodný systém jednotiek (SI) (čo znamená „medzinárodný systém“). Prijíma tieto jednotky:
- dĺžka (charakteristika dĺžky čiar v číselnom vyjadrení) - meter;
- čas (tok procesov, podmienka možnej zmeny) - druhý;
- hmotnosť (toto je charakteristika vo fyzike, ktorá určuje inerciálne a gravitačné vlastnosti hmoty) - kilogram.
Často je potrebné použiť jednotky, ktoré sú oveľa väčšie ako bežné násobky. Nazývajú sa príslušnými predponami z gréčtiny: „deka“, „hekto“, „kilo“atď.
Jednotky, ktoré sú menšie ako akceptované, sa nazývajú zlomkové. Používajú sa na ne predpony z latinského jazyka: „deci“, „santi“, „milli“atď.
Measurements
Na vykonávanie experimentov potrebujete nástroje. Najjednoduchšie z nich sú pravítko, valec, zvinovací meter a iné. S rozvojom vedy sa zdokonaľujú, komplikujú a objavujú sa nové zariadenia: voltmetre, teplomery, stopky a iné.
Väčšinou zariadenia majú stupnicuprerušované delenia, na ktorých sú zapísané hodnoty. Pred meraním určite cenu divízie:
- urobte dva ťahy na stupnici s hodnotami;
- menšie sa odčíta od väčšieho a výsledné číslo sa vydelí počtom dielikov, ktoré sú medzi nimi.
Napríklad dva ťahy s hodnotami „dvadsať“a „tridsať“, pričom vzdialenosť medzi nimi je rozdelená na desať medzier. V tomto prípade bude cena divízie rovná jednej.
Presné merania a presnosť
Merania sú viac-menej presné. Prípustná nepresnosť sa nazýva hranica chyby. Pri meraní nemôže byť väčšia ako deliaca hodnota meracieho prístroja.
Presnosť závisí od delenia stupnice a správneho používania nástroja. Nakoniec sa však pri akomkoľvek meraní získajú iba približné hodnoty.
Teoretická a experimentálna fyzika
Toto sú hlavné vedy. Môže sa zdať, že sú od seba veľmi vzdialené, najmä preto, že väčšina ľudí sú buď teoretici, alebo experimentátori. Neustále sa však vyvíjajú vedľa seba. Akýkoľvek problém zvažujú teoretici aj experimentátori. Úlohou prvého je popisovať údaje a odvodzovať hypotézy, kým druhý testovať teórie v praxi, vykonávať experimenty a získavať nové údaje. Niekedy sú úspechy spôsobené iba experimentmi, bez toho, aby boli opísané teórie. V iných prípadoch je naopak možné získať výsledky, ktoré sa skontrolujú neskôr.
Kvantová fyzika
Tento smer vznikol koncom roku 1900, kedyBola objavená nová fyzikálna základná konštanta, nazývaná Planckova konštanta na počesť nemeckého fyzika, ktorý ju objavil, Maxa Plancka. Vyriešil problém spektrálneho rozloženia svetla vyžarovaného zohriatymi telesami, zatiaľ čo klasická všeobecná fyzika toto nedokázala. Planck vyslovil hypotézu o kvantovej energii oscilátora, ktorá bola nezlučiteľná s klasickou fyzikou. Vďaka nej začali mnohí fyzici revidovať staré pojmy, meniť ich, v dôsledku čoho vznikla kvantová fyzika. Toto je úplne nový pohľad na svet.
Kvantová fyzika a vedomie
Fenomén ľudského vedomia z pohľadu kvantovej mechaniky nie je úplne nový. Jeho základ položili Jung a Pauli. Ale až teraz, keď sa objavil tento nový smer vedy, sa tento fenomén začal zvažovať a študovať vo väčšom meradle.
Kvantový svet je mnohostranný a multidimenzionálny, má mnoho klasických tvárí a projekcií.
Dve hlavné vlastnosti v rámci navrhovaného konceptu sú super-intuícia (teda prijímanie informácií akoby odnikiaľ) a ovládanie subjektívnej reality. V bežnom vedomí môže človek vidieť iba jeden obraz sveta a nie je schopný uvažovať o dvoch naraz. Zatiaľ čo v skutočnosti je ich obrovské množstvo. Toto všetko dohromady tvorí kvantový svet a svetlo.
Táto kvantová fyzika učí vidieť pre človeka novú realitu (hoci mnohé východné náboženstvá, ako aj kúzelníci, už dávno vlastnia takúto techniku). Je len potrebné zmeniť človekavedomie. Teraz je človek neoddeliteľný od celého sveta, ale berú sa do úvahy záujmy všetkých živých vecí a vecí.
Práve potom, keď sa ponorí do stavu, v ktorom je schopný vidieť všetky alternatívy, získa vhľad, ktorý je absolútnou pravdou.
Princípom života z pohľadu kvantovej fyziky je, aby človek okrem iného prispieval k lepšiemu svetovému poriadku.
