Keď rodičia privedú svoje dieťa do školy, málokto má predstavu o tom, čo učiteľ robí. Veď jeho aktivity sa neobmedzujú len na hodiny. Učitelia majú súťaže, ktoré sú potrebné nielen na to, aby dokázali, že sú najlepší. To umožňuje kolegom zdieľať skúsenosti a zlepšovať kvalitu ich práce.
Kto je učiteľ
Ide o človeka, ktorý sa profesionálne venuje vzdelávaniu a výchove detí, ktorý sa podieľa na formovaní životných hodnôt. Učiteľ v triede tiež zachováva disciplínu. Organizuje školské a mimoškolské aktivity. To by malo zahŕňať turistiku, výlety do divadla a iné kultúrne podujatia, čajové večierky.
Učiteľ tiež komunikuje s rodičmi: musí podporovať spätnú väzbu, pozývať ich na otvorené hodiny, organizovať stretnutia rodičov a učiteľov. Učiteľ na nich hovorí o úspechoch žiakov, o tom, čomu by si rodičia mali všímať, a rieši organizačné problémy.
Hlavné povinnosti učiteľa
Čo okrem vyššie uvedeného zahŕňa profesionálne činnosti učiteľa?
- Organizáciaproces učenia.
- Kontrola nad kvalitou zvládnutia materiálu.
- Zlepšite svoje zručnosti.
- Organizácia mimoškolských aktivít.
- Interakcia s rodičmi a učiteľským zborom.
Práve spôsob, akým učiteľ vykonáva svoju prácu vo všetkých týchto bodoch, určuje jeho profesijný a pedagogický status. Odpoveď na otázku, kto je učiteľ, by mala obsahovať všetky vyššie uvedené pokyny.
Profesionálny rozvoj učiteľov
Dôležitým bodom pre učiteľa je neustále vzdelávanie. To znamená, že pedagógovia pokračujú v učení počas celej svojej kariéry. Okrem sebavzdelávania, návštevy seminárov je povinná raz za pár rokov absolvovať doškoľovacie kurzy. Na čo to je?
Na základe definície toho, čo je učiteľ, je jasné, že musí neustále hľadať nové spôsoby riešenia úloh. Pedagogika sa neustále vyvíja, pretože priority mladej generácie sa menia. A učitelia musia budovať vzdelávací proces s týmito funkciami.
Na to slúžia tieto kurzy a môžu sa týkať aj tém, na ktoré sa vo vzdelávacích inštitúciách nevenovalo veľa času. Učitelia na nich zdieľajú svoje skúsenosti a učia sa o inovatívnych zavádzaniach do vzdelávania. Na získanie učiteľskej kategórie je potrebná účasť na kurzoch pokročilých školení.
Certifikácia učiteľov
Hodnotenie pre vašu pedagogikuUčiteľ získava počas atestácie aktivity, ktorých účelom je nielen ohodnotiť prácu učiteľa, ale aj stimulovať jeho profesijný rozvoj. Tento postup prebieha v dvoch fázach: otvorenou lekciou, na ktorej sa zúčastňuje atestačná komisia, a analýzou dokumentácie poskytnutej učiteľom.
Každý člen komisie hodnotí svoje hodnotenie a na základe tohto názoru sa vypočíta priemerné skóre. A už na základe toho sa rozhoduje o pridelení kategórie učiteľovi. Mladí odborníci a osoby, ktoré pracovali menej ako dva roky vo vzdelávacej inštitúcii, majú právo nezískať certifikát. Priradenie kategórie je indikátorom profesionality učiteľa.
Aké kategórie existujú
Sú len dve z nich: prvá a najvyššia. Každý z nich má svoje vlastné požiadavky. Na získanie prvej kvalifikačnej kategórie potrebujete:
- ukázať pozitívnu dynamiku pri implementácii vzdelávacieho programu a monitorovaní;
- byť schopný identifikovať študentské sklony k výskumu, športu a tvorivým aktivitám;
- osobne prispieť k zlepšeniu kvality vzdelávacieho systému, zlepšeniu vyučovacích metód, zdieľaniu pedagogických skúseností s kolegami.
Pre kvalifikáciu do najvyššej kvalifikačnej kategórie je potrebné okrem všetkého uvedeného aj aktívne sa zúčastňovať metodických stretnutí, rozvíjať metódy a zúčastňovať sa odborných súťaží.
Súťaž hlavných učiteľov
Existuje mnoho súťaží na rôznych úrovniach (od mestskej až po federálnu), v ktorých môžu pedagógovia ukázať svoj talent a ukázať všetkým, že ich nové prístupy k učeniu fungujú. Najdôležitejšia je však pre nich súťaž „Učiteľ roka“.
Prebieha v troch etapách. Pri prvom musia súťažiaci:
- uverejnite svoj metodologický vývoj, ktorý by mal byť inovatívny;
- prezentujte svoje odborné skúsenosti kolegom v metodickom združení;
- zorganizujte ukážkové školenie;
- v režime improvizácie diskutujte so študentmi o dôležitej téme pre nich;
- ukážte interakciu s rodičmi.
V ďalšej fáze učitelia vedú majstrovskú triedu a zúčastňujú sa otvorenej diskusie o spoločensky významnom probléme. A v záverečnej fáze sa súťažiaci zúčastňujú „okrúhleho stola“spolu so známymi osobnosťami vzdelávania o aktuálnej téme. Zúčastňuje sa ho aj minister školstva a vedy Ruskej federácie. Absolútny víťaz súťaže získava funkciu verejného poradcu ministra školstva a vedy Ruskej federácie, ktorú zastáva rok. Preto je pre učiteľa cťou vyhrať súťaž „Učiteľ roka“.
Činnosť učiteľa sa teda netýka len školy. čo je učiteľ? Toto nie je len učiteľ, ktorého úlohou je povedať látku z učebnice. Ak je skutočný profesionál a miluje svoju špecializáciu, bude môcť ovplyvniťvzdelávací systém v krajine.
