Len pred niekoľkými desaťročiami sa na strednej škole začali organizovať kurzy kariérového poradenstva. Stalo sa to preto, že na trhu práce sa objavili nové profesie, ako napríklad manažér, realitný maklér, ktoré až do tej chvíle neboli ruskému človeku známe. V škole je odborné poradenstvo triedy so stredoškolákmi. Chlapci sú zoznámení s trhom práce, s charakteristikami konkrétnych oblastí.
Kto by mal učiť kariérové poradenstvo?
Za kurzy kariérového poradenstva v škole zodpovedajú dvaja učitelia. Ide o triedneho učiteľa a školského psychológa. Z toho vyplýva, že kariérové poradenstvo je spoločná aktivita učiteľov a študentov, ktorá sa vykonáva s cieľom pomôcť pri výbere povolania.
Školský psychológ skúma osobnostné vlastnosti žiaka a na základe testovania dáva odporúčanie, ktorá oblasť činnosti pre dieťa sa môže v budúcnosti stať najproduktívnejšou. Otázky v testoch umožňujú zbierať údaje o preferenciách študentov, ich zručnostiach a talentoch. Existuje veľa techník, ktoré to umožňujúdotazníky na získanie predstavy o osobnosti. Na základe takýchto údajov je celkom vhodné dať odporúčania pre budúce zamestnanie.
Triedny učiteľ organizuje informačné stretnutia, exkurzie do miestnych závodov a tovární, aby študentov oboznámil s rôznymi profesiami.
Na hodine odborného poradenstva sú najčastejšie pozývaní pracovníci z rôznych oblastí činnosti, ktorí môžu bez skreslenia akýchkoľvek informácií vypovedať o svojej profesii. Tu ide hlavne o to, aby ste sa nepomýlili s výberom kandidáta pozvaného na vyučovacie hodiny. Iba ten človek môže povedať pravdu o svojej práci, ktorý je do jeho práce zamilovaný.
Kedy viesť kurzy kariérového poradenstva so školákmi?
Poradenstvo pri výbere povolania pre školákov je zložitý, ale životne dôležitý proces. Vedenie tried na túto tému by malo začať od veku mladšieho študenta. Môžu sa konať akcie s názvom „Spoznajme sa. Som lekár (učiteľ, hasič). Takéto hodiny sa konajú s cieľom celkového rozvoja dieťaťa.
Musíte sledovať chlapcov od raného detstva, sledovať prejavy ich aktivít. Koniec koncov, niektoré deti milujú hrať sa s kockami, konštruktérmi, hádankami, čo znamená, že majú také vlastnosti, ako je vytrvalosť, usilovnosť a presnosť, zatiaľ čo iné nekonečne skáču, behajú, neustále lezú na švédsku stenu a pokúšajú sa predviesť nejaké triky. Tu už dieťa ukazuje kvality budúceho športovca, učiteľa telesnej výchovy či trénera.
Keď to budeosobitný význam kariérového poradenstva? 9. ročník je najlepší čas na organizovanie podujatí v tejto oblasti. V tomto veku sa tínedžer po prvý raz vážne zamýšľa nad tým, čo robiť: pokračovať v štúdiu na škole alebo nastúpiť na stredné odborné školy.
Triedna hodina je pomocníkom pri výbere povolania
Vo väčšine škôl v Európe dieťa, ktoré študuje v škole, získava zručnosti určitej profesie. Deťom umožňuje prejsť praxou vo výrobe a je pre ne oveľa jednoduchšie vybrať si.
V Rusku je to s profesionálnou orientáciou trochu horšie. Schopnosť školy pomôcť pri voľbe životného smerovania najčastejšie spočíva v rozhovoroch na hodinách. Takéto lekcie sa konajú nie viac ako raz za mesiac. Vyučovacia hodina odborného poradenstva je povinným podujatím pre starších žiakov. Vyhradený čas by mal stráviť v prospech každého študenta.
Koho mám pozvať do triedy?
Pri pozývaní zástupcov konkrétnej profesie sa musíte zamerať predovšetkým na túžbu triedy dozvedieť sa o tejto oblasti života. Ak je názor triedy rozdelený, možno pozvať niekoľko zástupcov rôznych smerov, ale nie viac ako troch, pretože ostatní nemusia mať dostatok času na prejav. Áno, a deti sa môžu unaviť a prestať počúvať reproduktory. Triedny učiteľ by nemal brať na seba zodpovednosť rozprávať deťom o profesii, v ktorej má len povrchné znalosti. To môže viesť k skresleniuposkytnuté informácie.
Kde organizovať kurzy kariérového poradenstva pre školákov?
Voľné poradenstvo nie sú len prednášky a rozhovory medzi stenami školskej kancelárie. Exkurzie majú pre deti veľký význam.
Triedny učiteľ sa nemusí báť zapojiť vedenie školy, aby mu pomohlo zorganizovať triedny výlet do továrne alebo iného miestneho podniku. Pretože existuje príslovie „Je lepšie raz vidieť ako stokrát počuť“z nejakého dôvodu.
Okrem toho sa kariérové poradenstvo pre školákov môže uskutočniť kedykoľvek, aj keď to nie je špecificky plánované. Napríklad sme sa rozhodli, že budeme lyžovať ako trieda, ale keď sme sa dostali na lyžiarsku základňu, videli sme, ako elektrikár opravuje drôty na tyči. Nepremeškaj ten moment. S deťmi sa môžete porozprávať o profesii elektrikára. Stojí za to opýtať sa chalanov, čo už o takýchto aktivitách vedia.
Ako pomôcť dieťaťu pri výbere povolania
Veľmi často dochádza k situáciám, keď sa tínedžer nevie rozhodnúť pre výber povolania. V tomto prípade je veľmi dôležité správne konanie rodičov. Netreba mu vnucovať svoj názor, dieťa si musí vybrať samo. Ak rodičia vidia, že žiak deviateho ročníka sa nevie rozhodnúť pre povolanie, treba situáciu dostať pod kontrolu.
Po prvé, môžete navštíviť všetky "Dni otvorených dverí" okolitých vzdelávacích inštitúcií.
Po druhé, stojí za to porozprávať sa s dieťaťom o jeho detstve, pripomenúť mu, aké hry hralo, čo najradšej robilo. Pozitívne emócie spojené so šťastnými chvíľami z detstva mu pomôžu uvoľniť sa a prehodnotiť svoje rozhodnutia.
Po tretie, keď sa s dieťaťom rozprávame o povolaniach, stojí za to zvážiť niekoľko možností, ktoré ho zaujímajú. Všetky klady a zápory sa dajú prediskutovať spoločne. Nechajte tínedžera, aby vám povedal, čo sa mu páči a čo nie.
Po štvrté, ak si dieťa nemôže vybrať povolanie kvôli kvalite vedomostí, problém by sa mal riešiť radikálne. Môžete si najať lektora pre predmet, ktorý spôsobuje ťažkosti. V tomto prípade peniaze nebudú míňať zbytočne. Tínedžer bude mať možnosť vstúpiť do vzdelávacej inštitúcie.
Kariérové poradenstvo počas zmeny
Dospelí si často myslia, že kariérové poradenstvo stačí. Dieťa sa musí rozhodnúť okamžite. To však zďaleka nie je pravda. Nemalý význam v živote každého školáka má kariérové poradenstvo v triede, keď si deti, komunikujúce medzi sebou cez prestávky, hovoria, kam sa pôjdu učiť. A práve tu môžu nastať problémy. Chlapci kvôli neúplnému pochopeniu profesie, o ktorej hovoria, začnú zmiasť svojich rovesníkov a pozývajú ich, aby šli študovať na určitú univerzitu. Najpádnejším argumentom sú v tomto prípade budúce mzdy. Ale povolanie treba mať v prvom rade rád. Prestíž treba odložiť bokom.
Aby sa zaistilo, že takýchto situácií bude čo najmenej, kariérové poradenstvo pre tínedžerov by mali v čo najväčšej miere poskytovať špecialisti.
Záver
Správny výber povolania dnešných absolventov nezávisí len od ich úspechu v živote, ale aj od rozvoja krajiny ako celku. Nedá sa predsa dať kvalitné vzdelanie, ak učiteľ nemiluje deti. Je nemožné vykonať kvalitnú operáciu, ak je chirurg skutočne príliš náročný, náchylný k silnej emocionalite alebo sa bojí pohľadu na krv. Samozrejme, nikdy sa nestanete dobrým obchodníkom alebo obchodníkom, ak v človeku nie je podnikateľský duch. Kariérové poradenstvo je šťastnou vstupenkou do dospelosti.
Každý človek je absolútne individuálny a rodičia, ktorí pomáhajú svojmu dieťaťu s výberom povolania, by na to nemali zabúdať. A ak si všimnete, že dieťa od detstva prejavuje svoje schopnosti v umení (hudba, kreslenie, herectvo), nemusíte ho nútiť, aby sa stal chemikom alebo účtovníkom. Je predsa veľa profesií, v ktorých sa súčasný študent môže nájsť a naplno realizovať. Každý by mal byť na svojom mieste.
