Človek od raného veku prechádza všetkými štádiami osobnostného rozvoja: škôlka, škola, vysoká škola, univerzita. Najjasnejšie dojmy a spomienky začínajú od prvej triedy. Prvý učiteľ, bystré knihy, písané stále nešikovnými písankami. Čas beží v okamihu. A je tu posledná výzva, získanie vysvedčenia o stredoškolskom vzdelaní, maturite. Čaká nás svetlá budúcnosť.
Predtým však musíte prejsť všetkými ťažkosťami spojenými so štúdiom: robiť domáce úlohy, písať, prezentovať. V rozvrhu žiaka sú zahrnuté aj oddiely, krúžky, doučovanie. Hlavná otázka, ktorá stojí pred rodičmi a študentmi, je, ako robiť domáce úlohy rýchlo, správne a načas.
Systém vzdelávania v materských školách
Už v ranom veku sa dieťa začína učiť komunikovať s inými ľuďmi. Schopnosti rovesníckej interakcie sa získavajú v tíme. Materská škola je skvelým miestom na získanie týchto zručností. Situácia v dieťati však spočiatku nezanecháva najpríjemnejší dojem. Neznáme miesto, cudzinci – to všetko pôsobí na bábätko depresívne. Skúsený a kvalifikovaný učiteľ by mal dodržiavať taký systém výchovy a vzdelávania, v ktorom bude adaptácia na materskú školu najmenej bolestivá, dieťa zaujme, rado sa zapojí do výchovno-vzdelávacieho procesu. V škôlke sa dieťa učí:
- Vyjadrite svoje túžby správne.
- Obhajujte svoj uhol pohľadu.
- Počúvajte a rešpektujte názory ostatných.
- Komunikujte s kolegami.
Okrem toho sa dieťa vyvíja duševne, fyzicky, esteticky. Ponúkajú sa rôzne aktivity: hudba, tanec, telesná výchova, kreslenie atď. To umožňuje každému žiakovi realizovať sa.
Deti sa vyzývajú, aby sa zúčastňovali súťaží v rôznych oblastiach. Pre dieťa je to príležitosť odhaliť svoj talent a s nadšením sa pustí do práce. Samozrejme, dospelí sa na tom aktívne podieľajú.
Otázka, ako robiť domáce úlohy pre rodičov, vyvstáva už pred školou, keď sa deti učia čítať a písať, čím sa pripravujú na novú etapu ich života – do školy. Sú to písanky, básne, čítanky atď.
V škôlke prebieha proces osvojovania si nových zručností a schopností prirodzeným spôsobom – hrou, čím sa dieťa učí spoločnosti a svojej úlohe v nej.
Škola: systémvzdelávanie, proces učenia
Nastal čas a dieťa je preložené z vysokých stoličiek na stôl. Prvá trieda je vždy vzrušujúci moment. Veľa je stále nejasné a neznáme. Ale postupne si dieťa vytvorí všeobecnú predstavu o samotnom procese, pretože väčšinu svojho života trávi v škole.
Ruský vzdelávací systém zahŕňa niekoľko úrovní:
- Základná škola (do štvrtého ročníka). V tomto období sa poskytujú základné a elementárne vedomosti z písania, čítania, matematiky, potrebné v každodennom živote. Okrem toho sa vyučujú ďalšie predmety: svet okolo, hudba, kreslenie, telesná výchova atď.
- Základné vzdelanie (do deviateho ročníka). V tomto čase žiaci získavajú vedomosti z rôznych odborov. Každý predmet sa vyučuje v samostatnej učebni. Po absolvovaní s kladným zložením záverečných skúšok sa vydáva vysvedčenie o základnom stredoškolskom vzdelaní. V prípade potreby môžu študenti pokračovať vo vzdelávaní navštevovaním strednej školy alebo iných vzdelávacích inštitúcií: lýceum, gymnázium, vysoká škola, škola atď.
- Vyššie ročníky (desiaty a jedenásty ročník). V tomto čase sa študenti intenzívne pripravujú na prijatie na vysoké školy. Po dokončení sa zloží jednotná štátna skúška (USE) a vydá sa osvedčenie o úplnom stredoškolskom vzdelaní.
Hlavné predmety v škole a denná príprava na ne
Hlavné predmety v škole:
- Ruský jazyk.
- Literatúra.
- Math.
- Angličtinajazyk.
- História.
- Fyzika.
- Chémia.
- Geografia.
- Biológia.
Proces učenia je nasledovný: téma sa analyzuje na konkrétnom predmete a aby ste si osvojili preberaný materiál, musíte si urobiť domácu úlohu. A tu vznikajú ťažkosti. Dieťa ho vykonáva neochotne, rozptyľuje ho iné činnosti nesúvisiace so štúdiom. Rodičia a študenti stoja pred otázkou, ako správne robiť domáce úlohy, vyvarovať sa chýb a plne si osvojiť preberanú látku.
Hlavné dôvody, prečo dieťa nechce robiť domáce úlohy:
- Unavený po škole kvôli veľkej pracovnej záťaži v škole.
- Nedostatok pozornosti zo strany rodičov. Dieťa sa svojou neochotou učiť sa snaží upútať pozornosť.
- Niektoré témy je ťažké pochopiť alebo nie sú zaujímavé.
- Strach z ťažkostí. Inými slovami, dieťa sa bojí, že nezvládne úlohy, ktoré mu boli pridelené.
Rodičia by mali pomáhať vyrovnať sa s vznikajúcimi ťažkosťami, podporovať úspech, nie sladkosťami alebo hrami na tablete alebo počítači, ale napríklad venovať viac času na prechádzky vonku.
Tu je niekoľko ďalších pravidiel pre rodičov:
- Pravidelne dodržiavajte zaužívanú rutinu dňa. Dieťa sa rýchlo zapojí do procesu, potom sa mu učenie a robenie domácich úloh nebude zdať ako nemožná úloha.
- Študent si musí urobiť domácu úlohu sám. Pomôžte rodičom – povedzte, ukážte, vysvetlite. V opačnom prípade to výrazne ovplyvní výsledok v budúcnosti.
- Pri domácich úlohách si urobte prestávku na desať minút. To dieťaťu umožní ľahšie absorbovať prijaté informácie.
Stačí sa držať týchto odporúčaní a hlavná úloha, ako robiť domáce úlohy, sa vám nebude zdať ako zdrvujúca záťaž.
Pracujeme na chybách
Ruština je jedným z najdôležitejších predmetov v škole. Dieťa sa musí naučiť písať správne a bez chýb, aby vedelo vyjadrovať svoje myšlienky. Pravopis, interpunkcia, štýl - hlavné smery v ruskom jazyku a ich znalosti sú potrebné. Dôležité je nielen si zapamätať pravidlo, ale aj to, na čo slúži a ako ho správne aplikovať.
Tu je niekoľko tipov, ako si urobiť domáce úlohy v ruštine:
- Najskôr pripravte pracovisko, odstráňte nepotrebné veci (hárky, zošity, ktoré nesúvisia s daným predmetom).
- Zopakujte preberaný materiál. Naučte sa a zopakujte pravidlá, nájdite k nim príklady.
- Pozorne si prečítajte zadania alebo cvičenia. Ak sú na ich splnenie potrebné určité pravidlá alebo definície, nájdite ich a naučte sa ich.
- Pri prepisovaní úloh hovorte nahlas a nezabudnite skontrolovať pravopis zložitých slov. Dobre poslúži pravopisný slovník.
- Ak je úlohou prepísať text, najprv si musíte pozorne prečítať vetu a rozobrať nezrozumiteľné slová. Slovník je v tomto prípade skvelým pomocníkom. Potom cvičenie opatrne prepíšte.
- Skontrolujte svoju prácu. Ak sa vyskytnú chyby, upozornite na ne a ponúknite, že ich opatrne opravíte.
Tieto tipy sa dajú veľmi ľahko dodržiavať. Držte sa ich a ruský jazyk bude jednoduchý a dostupný na učenie.
Math
Matematika je nemenej dôležitý a možno aj najťažší predmet na pochopenie. Sčítanie, odčítanie, delenie, násobenie - to všetko sa vyskytuje v každodennom živote. Preto sú pre študenta nevyhnutné základné znalosti tohto predmetu.
Pokyny na robenie domácich úloh z matematiky:
- Pripravte si všetko, čo potrebujete na dokončenie tohto predmetu (zošit, učebnicu, pero, ceruzku atď.).
- Prečítajte si látku preberanú v lekcii.
- Pozorne si prečítajte zadania. Začnite s najťažšou úlohou.
- Všetky výpočty urobte v koncepte.
- Skontrolujte dokončenú úlohu a v prípade potreby opravte chyby.
- Pozorne si zaznamenajte do poznámkového bloku.
Učenie cudzích jazykov v škole
Angličtina sa v škole vyučuje od druhého ročníka a niektorí dokonca aj od prvého. Nie každý sa k tejto téme dostane ľahko. Dôležitým faktorom je tu vytrvalosť a trpezlivosť. To však platí pre všetky predmety, ktoré sa v škole študujú.
Niekoľko jednoduchých pravidiel na robenie domácich úloh z angličtiny:
- Pripravte si pracovisko, získajte všetko, čo potrebujete pre túto položku.
- Akúloha - čítanie textu, potrebujete slovník. Preložte neznáme slová samostatne a zapíšte si ich do samostatného poznámkového bloku. Slová sa tak lepšie zapamätajú.
- Prerozprávanie v angličtine je náročná úloha, ale celkom uskutočniteľná. Stačí urobiť prerozprávanie vo svojom rodnom jazyku a potom ho napísať v angličtine. To vás naučí vyjadrovať svoje myšlienky a emócie, čo je pri štúdiu tejto disciplíny veľmi dôležité.
- Cvičenia gramatiky sú neoddeliteľnou súčasťou učenia sa cudzieho jazyka. Ak to budete robiť pravidelne, umožní vám to správne hovoriť a písať. Ak to chcete urobiť, musíte si pozorne prečítať úlohu a dokončiť ju pomocou slovníka, tabuliek.
- V prípade potreby opravte chyby.
Príroda a spoločnosť
Ako ďalší sa školáci učia svetu okolo seba. Táto položka pomáha:
- Pochopte význam prírody a spoločnosti ako celku.
- Význam prírody v živote človeka, ochrana prírody.
- Študujte niektoré prírodné objekty a javy.
Odporúčania, ako robiť domáce úlohy po celom svete:
- Pozorne si prečítajte zadanie. Ak je na jeho implementáciu potrebné nájsť a naučiť sa definície, urobte to pomocou preberaného materiálu alebo teoretickej časti učebnice.
- Ak si úloha vyžaduje prácu so spotrebným materiálom, ako je lepidlo, nožnice, ceruzky, všetko treba robiť opatrne, pomaly.
- Skontrolujte dokončené cvičenia. V prípade potreby opravte chyby.
Zvládnutie preberaného materiálu, samostatná práca
Každý študent rieši úlohy spôsobom, ktorý je pre neho zrozumiteľný. Pri vykonávaní cvičení sa prejavujú jeho tvorivé, intelektuálne schopnosti.
Domáce úlohy by mali byť zaujímavé. Učiteľ pri správnom prístupe žiaka určite zaujme a potom sa otázka, ako urobiť domácu úlohu z konkrétneho predmetu, vyrieši bez väčšej námahy.
