Registrácia v rámci školy: dôvody registrácie, charakteristiky odhlásenia, individuálna preventívna práca s maloletými

Obsah:

Registrácia v rámci školy: dôvody registrácie, charakteristiky odhlásenia, individuálna preventívna práca s maloletými
Registrácia v rámci školy: dôvody registrácie, charakteristiky odhlásenia, individuálna preventívna práca s maloletými
Anonim

Vnútroškolské záznamy sa vedú na včasnú prevenciu deviantného správania, neprispôsobivosti žiaka. Ide o systém individuálnych preventívnych opatrení realizovaných vo vzťahu k maloletému, ktorý sa nachádza v spoločensky nebezpečnom postavení. Pozrime sa ďalej na vlastnosti vnútroškolskej registrácie študentov.

vnútroškolské účtovníctvo
vnútroškolské účtovníctvo

Úlohy

Vnútroškolské záznamy zamerané na:

  1. Prevencia zanedbávania, delikvencie a negatívneho správania študentov.
  2. Odhaľovanie a odstraňovanie príčin, faktorov, podmienok vedúcich k páchaniu priestupkov a zanedbávania.
  3. Sociálno-pedagogická rehabilitácia detí v sociálne nebezpečnej situácii.
  4. Ochrana práv a záujmov maloletých.
  5. Včasná identifikácia rodín a detí v ťažkých životných situáciách.
  6. Poskytovanie sociálno-psychologickej, pedagogickej pomocimaloletí s problémami v správaní a učení.

Prečo sa zaznamenávajú do vnútroškolských záznamov?

Dôvody môžu byť nasledovné:

  1. Porušenie ustanovení Charty vzdelávacej inštitúcie.
  2. Systémové nedokončenie domácich úloh.
  3. Stála absencia učebníc, zošitov.
  4. Odmietam pracovať v triede.
  5. Rozprávanie, krik, smiech počas hodiny.
  6. Systematická absencia dieťaťa na testoch.
  7. Záškoláctvo.
  8. Neslušnosť voči spolužiakom a učiteľom, vulgárne výrazy, bitky vrátane tých, ktoré vedú k vážnemu ublíženiu na zdraví.
  9. Fajčenie a pitie.
  10. Spáchanie priestupku, v dôsledku ktorého bol maloletý predvedený na policajnú stanicu.
  11. Spáchanie trestného činu alebo úmyselná spoluúčasť na ňom.
  12. Šikanovanie detí inej národnosti, farby pleti, náboženstva atď., mladšie alebo slabšie deti.
  13. Porušenia poriadku vo vzdelávacej inštitúcii, ktoré ohrozovali zdravie a životy iných.
  14. Spáchanie správneho deliktu.

Všeobecné organizačné momenty

Rozhodnutia o zaradení detí do vnútroškolských záznamov sa prijímajú na zasadnutiach Rady pre prevenciu delikvencie a zanedbávania medzi študentmi. Zloženie a právomoci tohto orgánu schvaľuje riaditeľ vzdelávacej inštitúcie.

rodičovský výbor v škole
rodičovský výbor v škole

Na registráciu alebo vyradenie z vnútroškolskej registrácie je potrebný spoločnývyhlásenie zainteresovaných strán. Sú zástupcom riaditeľa pre pedagogickú prácu, sociálnym učiteľom a triednym učiteľom.

Poradie postupu je stanovené v Predpisoch o zaraďovaní študentov na vnútroškolskú registráciu a schvaľuje ho riaditeľ vzdelávacej inštitúcie.

Dokumenty

  1. Charakteristické pre študenta.
  2. Analýza práce s dieťaťom a jeho rodičmi (zástupcami). Dokument pripravuje triedny učiteľ.
  3. Vyhláška o CDN (ak existuje).
  4. Zákon o prieskume životných podmienok rodiny (ak je to potrebné).
  5. Žiadosť rodičov (zástupcov) o poskytnutie pomoci (ak je to potrebné).

Obsah stretnutí

Oprávnené osoby prerokujú a schvaľujú plán individuálnej preventívnej práce s maloletým, ako aj jeho rodičmi (zástupcami), stanovujú termíny realizácie zoznamu aktivít a určia zodpovedné osoby.

Na stretnutí musia byť prítomní rodičia. Pozýva ich triedny učiteľ. Rodičom dáva do pozornosti aj rozhodnutia prijaté na stretnutí, ak sa z dobrých dôvodov nemohli zúčastniť diskusie. Zástupcom maloletého je zaslané oficiálne oznámenie s uvedením dátumu stretnutia, čísla protokolu, ako aj dôvodu registrácie/odhlásenia v rámci školy.

Extra

Vo vzdelávacej inštitúcii sa vytvára základňaúdaje detí, ktoré sú evidované v rámci školy, ako aj evidované v ODN a CDN. Zodpovednosť za jej udržiavanie nesie sociálny pedagóg. Medzi jeho povinnosti patrí aj mesačné odsúhlasovanie zoznamov prihlásených študentov.

prečo zaviesť vnútroškolskú registráciu
prečo zaviesť vnútroškolskú registráciu

Rizikové skupiny

Existuje niekoľko kategórií maloletých, s ktorými sa povinná preventívna práca vykonáva na individuálnom základe. Patria sem:

  1. Bezdomovci a zanedbaní.
  2. Deti zapojené do žobrania a tuláctva.
  3. Mladiství v centrách sociálnej rehabilitácie, útulkoch, iných špecializovaných ústavoch, ktorí zostali bez rodičovskej starostlivosti, potrebujú pomoc.
  4. Používanie psychotropných/omamných látok bez lekárskeho predpisu, omamných látok, alkoholu alebo produktov obsahujúcich alkohol, piva, iných nápojov obsahujúcich alkohol.
  5. Mladiství, ktorí spáchali priestupky, za ktoré im bol uložený správny trest.
  6. Tí, ktorí spáchali trestný čin, ale neboli odsúdení, pretože nedosiahli vek trestnej zodpovednosti.
  7. Registrované v ODN, KDN.

Preventívna práca s rodičmi maloletých

Asociálne správanie dospelých často vyvoláva negatívnu reakciu detí. Ako ukazujú štatistiky, vo väčšine prípadov sa problémy v škole vyskytujú medzi maloletými, ktorí sú vychovaní v dysfunkčných rodinách. Znížte alebo odstráňte negatívneovplyvňovanie dospelých je možné prostredníctvom preventívnych a vysvetľujúcich rozhovorov. Takáto práca sa vykonáva predovšetkým s rodičmi:

  • neplnia si svoje povinnosti podporovať, vzdelávať a vzdelávať maloletých;
  • negatívne ovplyvňovať správanie svojich detí;
  • povolenie domáceho násilia.

Zrušenie registrácie

Samozrejme, neplnoletá osoba nemôže byť v škole zaregistrovaná navždy: dôvody na jej zriadenie môžu časom pominúť.

Zrušenie registrácie sa vykoná, ak:

  1. Dochádza k pozitívnym zmenám v správaní dieťaťa a okolnostiach jeho života, ktoré pretrvávajú minimálne 2 mesiace.
  2. Maloletý absolvoval vzdelávaciu inštitúciu, a to aj v predstihu.
  3. Dieťa sa presťahovalo do inej školy.

Neplnoletý môže byť odhlásený z iných objektívnych dôvodov.

Na zasadnutie Rady sú potrebné tieto dokumenty:

  1. Vyjadrenie sociálneho pedagóga alebo triedneho učiteľa.
  2. Upozornenie rodičov (zástupcov) dieťaťa.
  3. Analytická správa o výsledkoch individuálnej práce so študentom a jeho rodinou.

Na zasadnutí Rady budú posúdené charakteristiky študenta v internom zázname školy, bude vypočutý názor učiteľov.

charakteristiky žiaka na vnútroškolskom zázname
charakteristiky žiaka na vnútroškolskom zázname

Organizácia preventívnych opatrení

Individuálna práca musí byť vykonaná v lehote potrebnej na poskytnutiesociálnu a inú pomoc maloletému, alebo do odstránenia dôvodov a podmienok, ktoré prispeli k bezdomovectva, zanedbávaniu, protispoločenskému správaniu alebo delikvencii dieťaťa, alebo kým nenastanú iné okolnosti ustanovené zákonom.

Plán prevencie vypracúva triedny učiteľ spolu s učiteľom-psychológom a sociálnym pracovníkom. Maloletý musí mať eskortnú kartu. Vedie ho sociálny učiteľ spolu s triednym učiteľom. V prípade potreby môžu byť zapojení ďalší špecialisti, ktorých povinnosti zahŕňajú prácu s touto skupinou maloletých.

Za vykonávanie jednotlivých preventívnych opatrení, sledovanie výchovno-vzdelávacej a mimoškolskej činnosti dieťaťa a analýzu účinnosti prijatých opatrení zodpovedá triedny učiteľ. S výsledkami práce sú oboznámení rodičia maloletého. V prípade, že sa absencia, nedostatočná príprava na vyučovanie a iné odchýlky v správaní žiaka stanú systematickými, je on a jeho rodičia pozvaní na zasadnutie Rady, aby zvážili otázky:

  1. Neschopnosť rodičov plniť si svoje povinnosti vychovávať a vzdelávať dieťa.
  2. Únik neplnoletých pred tréningom.

V prípade potreby možno zvážiť ďalšie problémy, ktoré si zaslúžia pozornosť.

dôvody na vnútroškolskú registráciu
dôvody na vnútroškolskú registráciu

Právomoci Rady

Rada pre prevenciu má právo požiadať riaditeľa vzdelávacej inštitúcie o:

  1. Pokarhanie maloletého.
  2. Vytvorenie individuálneho plánu pre ďalšie hodiny počas semestra alebo prázdnin.
  3. Vďaka neplnoletým.
  4. Stanovenie termínu doručenia pohľadávok v akademických predmetoch a sledovanie ich dodržiavania.
  5. Presunutie dátumu ukončenia semestra alebo akademického roka pre študenta, ktorý bol dlhodobo liečený alebo v ťažkých životných podmienkach.

Dôležitý moment

Ak na základe výsledkov preventívnych opatrení triedny učiteľ, sociálny učiteľ alebo výchovný psychológ dospeje k záveru, že je potrebné poskytnúť maloletému osobitnú pomoc, správa výchovného zariadenia odošle žiadosť orgánom prevencie. V prípade odmietnutia ponúkanej pomoci rodičmi, neochoty riešiť problémy dieťaťa, má riaditeľ výchovného zariadenia právo obrátiť sa na KDN so žiadosťou:

  1. Vykonávať preventívne opatrenia u maloletých, ktorí užívajú omamné / psychotropné látky alebo alkohol, ktorí sa dopustili správneho deliktu a boli za to potrestaní, ktorí sa vrátili zo špecializovaných liečebných alebo školských uzavretých ústavov.
  2. Skontrolujte zozbierané materiály týkajúce sa študenta, ktorý sa dopustil administratívneho priestupku.
  3. Pomoc pri organizácii dodatočného vzdelávania alebo letných prázdnin pre registrovanú neplnoletú osobu.
  4. Vydajte príkaz na vylúčenie dieťaťa mladšieho ako 15 rokov zo vzdelávacej inštitúcie alebo na preloženieho na inú školu.
  5. Podniknite administratívne kroky proti maloletým, ktorí porušujú školský zákon.
  6. Zaregistrujte dieťa v ODN.

Prihlášky musia byť doplnené:

  1. Charakteristika neplnoletej osoby.
  2. Kópie aktov rodinných návštev.
  3. Analytická správa o prijatých preventívnych opatreniach.

Ak existuje veľa materiálov, odporúča sa spojiť charakteristiku a odkaz do jedného dokumentu.

preventívna práca s rodičmi maloletých
preventívna práca s rodičmi maloletých

Záver

Až donedávna bol problém bezdomovectva a zanedbávania detí v Rusku veľmi akútny. Vďaka koordinovanému postupu výkonných orgánov, správ vzdelávacích inštitúcií, sa to však čiastočne podarilo vyriešiť. Na legislatívnej úrovni bolo prijatých niekoľko normatívnych aktov, ktoré stanovujú zoznam nevyhnutných preventívnych opatrení s maloletými a ich rodinami. Pri riešení problému je dôležitá aj práca školy.

V mnohých vzdelávacích inštitúciách dnes vznikajú rodičovské výbory. Deti trávia väčšinu času v škole a účasť dospelých na jej práci má veľký praktický význam. Ich činnosť sa priamo odráža v podmienkach pobytu detí vo výchovno-vzdelávacom zariadení. Rodičovský výbor v škole je spojovacím článkom, prostredníctvom ktorého učitelia kontaktujú deti mimo vyučovania. Okrem toho sa zástupcovia dieťaťa aktívne podieľajú na vytváraní vhodnej atmosféry vo výchoveinštitúcie. Na ich názore záleží.

Žiaľ, nie všetci rodičia prejavujú záujem o život svojho dieťaťa. Mnohí dospelí nielenže svojim deťom nepomáhajú, ale práve naopak, robia im ďalšie problémy. Každé dieťa potrebuje podporu. Ak ho nedostane, tak sa snaží vybudovať si líniu správania sám. Nie je to vždy správne. Mnoho maloletých, ktorí zostali bez pozornosti svojich rodičov, začne vynechávať školu, nesprávne sa správať v triede, páchať administratívne priestupky a dokonca aj zločiny. Škola musí promptne reagovať na akékoľvek, vrátane menších odchýlok. V takýchto prípadoch je okamžite potrebné vykonať preventívnu prácu s rodičmi, v prípade potreby im vysvetliť ich povinnosti voči deťom a povinnosti.

odhlásenie
odhlásenie

Vnútroškolské účtovníctvo by sa nemalo vnímať ako trest pre dieťa. Ide skôr o súbor opatrení, ktoré majú zabrániť ďalším odchýlkam v správaní. Registráciou maloletého sa vo väčšej miere realizuje výchovná funkcia. Je to dôležité nielen pre maloletého a jeho rodičov, ale aj pre ostatné deti a dospelých.

Pre zníženie počtu prihlásených detí by sa v každej škole mali vykonávať pravidelné preventívne práce spolu so zamestnancami ODN a KDN. Je dôležité ukázať maloletým výhody správneho, zákonného správania v škole, rodine, komunite. Je potrebné poskytnúť im adekvátnu pomoc, nenechať ich v ťažkej životnej situácii. ATinak sa problém zanedbania nedá vyriešiť.

Odporúča: