Zvážte slovo, ktoré je silne spojené s úradným jazykom, no používa ho každý, takže by ste ho nemali zanedbávať. Okrem toho je jazyk referátov „dialektom“, ktorý by mal ovládať každý. Začnime v malom – s definíciou podstatného mena „javisko“nás dnes zamestnáva práve toto.
Pôvod
História nám nedáva bohatý materiál, a preto nám neuľahčuje úlohu. Ale je známe, že korene podstatného mena sú v zámorí. Inými slovami, moderné slovo pochádza z gréckeho slova „etapy“. Asi je lepšie uviesť predka nášho predmetu štúdia v latinčine, tak to bude jasnejšie - štadión.
Bohužiaľ sa nám nepodarilo zistiť viac. Možno to niekomu bude stačiť.
Význam a vety
Nezúfajme, pretože hlavným cieľom je pochopiť význam slova „pódium“. A na to musíte otvoriť vysvetľujúci slovník a prečítať si, čo je tam napísané. Takže: „Obdobie, krok vo vývoji niečoho.“
A takmer automaticky rôznevety s predmetom štúdia:
- „V akom štádiu sú práce na projekte?“.
- „Choroba je veľmi pokročilá, v akom je štádiu?“.
- "Štádium nášho vzťahu s ňou je ťažké určiť, ale dúfam, že nakoniec všetko dobre dopadne."
Štádium je trochu ťažkopádne slovo, no zároveň univerzálne, pretože štádiá vývoja existujú v každom živom procese. Môžete sa študenta opýtať, v akom štádiu sa jeho domáca úloha robí. Spýtajte sa novinára na štádium implementácie jeho nového článku. A všetky tieto otázky budú na mieste. Toto štádium je také úžasné podstatné meno.
Synonymá
Sémantické substitúcie sme už mimochodom rozoberali, teraz je čas zhrnúť ich do jedného zoznamu pre pohodlie čitateľa:
- stage;
- phase;
- step.
Áno, prekvapivo slabé, pokiaľ ide o synonymá predmetu štúdia. Ale slovo je špecifické, takže je málo zámen. Treba tiež povedať, že podstatné meno „etapa“možno nahradiť konkrétnym názvom fázy, ktorá práve prebieha. Napríklad:
- planning;
- development;
- performance;
- zmena.
Tieto kroky sú samozrejme ľubovoľné a abstraktné. Budú sa živiť konkrétnym obsahom v osobnej situácii každého človeka.
Rozdelenie fáz ako spôsob optimalizácie procesu
Rozdelenie procesu na etapy niekedy nie je indikátoromobjektívny vývoj, ale subjektívne rozhodnutie. Navyše niekedy takéto riešenie značne uľahčuje úlohu. Napríklad, ak človek potrebuje napísať esej alebo diplom, potom najprv zhromaždí materiál, potom analyzuje, sformuluje všeobecnú myšlienku (spravidla chýba v abstrakte), potom príde čas na záverečnú časť. - písanie práce.
A ak by človek pristupoval k plneniu výchovnej úlohy chaoticky, nič by z toho nebolo. Rozdelenie úlohy na míľniky alebo etapy tiež dáva pocit, že práca je stále v pohybe.
Princíp je navyše univerzálny a vhodný pre akúkoľvek životnú úlohu. Potrebujete kúpiť darček pre priateľku alebo priateľa, no neviete, kde začať? Nie je nič jednoduchšie. Rozdeľte úlohu na etapy:
- brainstorming;
- analýza osobných preferencií subjektu;
- spravodlivá cena;
- rozhodovanie.
A teraz už vaše trápenie a duševné napätie nie sú utrpením, ale jednou z fáz riešenia problému. Nemyslite si, že je to sofistika, naozaj to funguje. Ale iba prax môže dokázať účinnosť optimalizačnej metódy.
Fázy akceptovania smrti a iných nevyhnutných udalostí
Nemožno hovoriť o slove „štádium“a jeho synonymách a nehovoriť o 5 štádiách prijatia smrti, ktoré zaznamenala Elisabeth Kübler-Ross, najmä preto, že samotný predmet štúdia je primárne spojený s chorobou. Pripomeňte ich čitateľovi:
- Popretie. Pacient nemôže uveriť, že takáto diagnóza bola presne stanovenáho.
- Hnev. Premáhajú ho vlny nenávisti k svetu a k tým, ktorí budú žiť, keď už nebude.
- Obchodovanie. Čas rôznych obchodov s osudom alebo Bohom.
- Depresia. Strata vôle žiť.
- Prijatie. Pokora pred osudom a váš podiel.
Je zaujímavé, že si tým prejde každý, ak má robiť niečo, čo sa mu nepáči, napríklad nejaký nudný projekt. Človek si najprv myslí, že môže odložiť jeho realizáciu (popieranie), potom sa nahnevá (hnev), potom zjednáva a snaží sa sám so sebou dohodnúť, že ak to urobí, dostane niečo za odmenu (zjednávanie), potom pociťuje krátkodobú stratu záujmu o prácu vo všeobecnosti (depresia), a nakoniec prácu stále vykonáva (pokora). Jediný rozdiel medzi prijatím nevyhnutného a smrťou je v tom, že v prvom prípade sa možno hnev a depresia navzájom nahrádzajú. Ale kritici Kübler-Rossovej teórie tiež povedali, že etapy nie vždy prebiehajú v tomto poradí.
