V rámci poznania okolitej reality ponúkajú vedecké nástroje mnohé prostriedky empirického, teda experimentálneho výskumu. Experiment patrí medzi najefektívnejšie, pretože je založený na princípoch opakovania a dôkazných faktov. Ešte dôležitejšie je, že experimentálna metóda umožňuje študovať jednotlivé javy nezávisle od náhodných faktorov, čím sa odlišuje od tradičného pozorovania.
Technológia metódy ako prostriedok výskumu
V porovnaní s praktickými poznatkami prostredníctvom pozorovaní je experiment organizovaný ako pripravená štúdia, pred ktorou je zadaná konkrétna úloha s prednastavenými parametrami na interpretáciu výsledku. Dôležitým znakom je účasť výskumníka na procese takéhoto poznania. Okrem toho sa metóda vedeckého experimentu práve kvôli možnostiam organizácie jeho opakovania za rovnakých podmienok vyznačuje presnosťou a spoľahlivejšou informáciou. Tak je možné stanoviť kauzálne vzťahy medzi jednotlivými prvkami experimentu, odhaliť ďalšie vlastnosti so vzormi v konkrétnom jave.
Pri organizácii experimentov sa často používajú meracie prístroje a technické vybavenie,na zabezpečenie správnosti údajov. Klasický popis experimentálnej metódy možno prezentovať ako laboratórny výskumný proces, pretože je úplne kontrolovaný autorom, existujú však aj iné koncepty tohto spôsobu poznávania reality, o ktorých bude reč nižšie.
Experimentálne modely
Zvyčajne existujú bezchybné a náhodné experimenty. Prvá skupina zahŕňa model organizácie, ktorý z jedného alebo druhého dôvodu nie je možné implementovať do praxe, teda za podmienok vedeckého pozorovania. Táto technika pomáha nielen splniť stanovenú úlohu týkajúcu sa štúdia objektu, ale prispieva aj k skvalitneniu experimentálnej metódy identifikáciou jednotlivých chýb. Čo sa týka modelu náhodného experimentu, je založený na koncepte náhodnej skúsenosti, ktorá môže zodpovedať skutočnému testu, ale jeho výsledok bude nepredvídateľný. Náhodná metóda experimentu vyžaduje splnenie širokého spektra požiadaviek. Napríklad pripravený matematický model výskumu v ňom by mal adekvátne popisovať experiment. Pri stanovení problému výskumníci tiež presne určia model, v rámci ktorého sa budú porovnávať počiatočné matematické údaje pre experiment a získané výsledky.
Na aké typy experimentálnych metód sa delí?
V praxi sa najčastejšie využívajú fyzické, počítačové, mentálne a kritické experimenty. Najbežnejší fyzikálny experiment, ktorýje poznanie prírody. Vďaka takýmto experimentom sa odhaľujú najmä mylné fyzikálne hypotézy, ktoré sa skúmali v rámci teoretického výskumu. Počítačové experimenty sú spojené s počítačovým procesom. Počas testov špecialisti spracovávajú počiatočné údaje o konkrétnom objekte, čím poskytujú informácie o zistených vlastnostiach a charakteristikách. Myšlienková metóda experimentu môže ovplyvniť rôzne oblasti výskumu vrátane fyziky a filozofie. Jeho základným rozdielom je reprodukcia podmienok reality nie v praxi, ale vo fantázii. Na druhej strane, kritické experimenty nie sú zamerané na štúdium konkrétnych predmetov alebo javov, ale na potvrdenie alebo vyvrátenie určitej hypotézy alebo teórie.
Funkcie psychologických experimentov
Samostatnou skupinou experimentov je psychologická sféra, ktorá určuje jej špecifickosť. Hlavným predmetom štúdia v tomto smere je psychika. V súlade s tým podmienky na vykonávanie výskumu priamo určia životne dôležitú aktivitu subjektu. A tu si môžeme všimnúť určitý rozpor so základnými princípmi posudzovanej metódy ako takej. V porovnaní s inými typmi výskumu nemožno počítať s úplnou kontrolou a vytvorením testovacích podmienok. Môžete vychádzať len zo skreslených údajov, ktoré poskytne psychologický experiment. Metóda psychologického výskumu tiež neumožňuje vyčleniť jeden z procesov duševnej činnosti, keďžeexperimentálne vplyvy pôsobia na organizmus ako celok. Podobné štúdie sa môžu uskutočniť na ľuďoch aj na zvieratách. V prvom prípade podmienky testu niekedy stanovujú počiatočnú inštruktáž testovaného subjektu.
Prírodné a laboratórne experimenty
Toto rozdelenie je zahrnuté aj v koncepte psychologického experimentu. Prirodzený výskum možno do určitej miery korelovať s vedeckým pozorovaním, keďže v tomto prípade sa predpokladá minimálny zásah do priebehu duševnej činnosti subjektu. Mimochodom, práve odtiaľ pochádza významná výhoda prírodnej metódy. Subjekt, kvôli absencii zásahov do jeho života počas experimentu, môže zostať v tme. To znamená, že samotný fakt štúdie to nijako neovplyvní. Na druhej strane, pre nedostatok kontroly je táto metóda vedeckého experimentu v psychológii považovaná za neúčinnú. O výhodách laboratórneho experimentu rozhodujú aj opačné charakteristiky. V takýchto štúdiách môže tester, ak je to možné, umelo organizovať študijný proces so zameraním na konkrétne skutočnosti, ktoré ho zaujímajú. Ale aj v tomto prípade potreba úzkej interakcie medzi výskumníkom a subjektom určuje subjektivitu výsledku.
Výhody experimentálnej metódy
Výhodami tohto prístupu vo výskume je predovšetkým ovládateľnosť podmienok. Výskumník organizujeproces v súlade so svojimi možnosťami a prostriedkami, čo značne uľahčuje prácu. Výhody experimentálnej metódy sú tiež určené možnosťou jej opakovania, čo umožňuje objasniť údaje bez úprav pre zmeny testovacích podmienok. A naopak, flexibilné možnosti korekcie procesov umožňujú sledovať dynamiku zmien určitých kvalít a vlastností objektu.
Hlavnou výhodou tejto techniky je samozrejme presnosť údajov. Tento parameter bude závisieť od toho, ako správne boli pripravené podmienky procesu, ale v rámci daných limitov a parametrov možno očakávať vysoký stupeň spoľahlivosti. Najmä výhodu takýchto testov z hľadiska presnosti prezrádza spôsob pozorovania. Experiment na pozadí je lepšie kontrolovateľný, čo umožňuje vylúčiť faktory rušenia tretích strán vo výskumnom procese.
Nevýhody metódy
Väčšina slabých stránok experimentálnych metód súvisí s organizačnými chybami. Tu sa tiež oplatí porovnať s pozorovaním, ktoré bude presne z hľadiska podmienok mimoriadne správne. Ďalšou otázkou je, že na rozdiel od pozorovania je experiment vo všetkých parametroch fixný proces. Okrem toho sú nedostatky experimentálnej metódy spojené s nemožnosťou umelého opakovania javov a procesov. Nehovoriac o tom, že určité oblasti aplikácie technológie si vyžadujú značné materiálne investície v organizácii.
Príklady použitia experimentov
Uskutočnil sa jeden z prvých experimentovEratosthenes z Kirenského, ktorý študoval fyzikálne javy. Podstatou jeho výskumu bolo vypočítať polomer Zeme prirodzeným spôsobom. Použil mieru odchýlky Slnka od Zeme počas letného slnovratu, čo umožnilo koreláciou parametrov so vzdialenosťou k bodu, v ktorom nedošlo k žiadnej odchýlke, dospieť k záveru, že polomer je 6300 km. Rozdiel oproti skutočnému údaju je len 5 %, čo poukazuje na vysokú presnosť, s akou bola metóda vykonaná. Experiment, ktorého príklady sa odrážajú v psychológii, nemôže tvrdiť, že je matematicky presný, ale zaslúži si pozornosť.
V roku 1951 teda skupina výskumníkov uskutočnila skupinový experiment, ktorého účelom bolo študovať zhodu. Účastníci mali odpovedať na jednoduché otázky o počte a umiestnení tyčiniek, ktoré údajne testovali ich zrak. Zároveň všetci účastníci okrem jedného dostali príkaz poskytnúť falošné výsledky – metóda bola založená na identifikácii tohto rozdielu. Experiment, ktorého príklady boli mnohokrát reprodukované, nakoniec priniesol neuspokojivé výsledky. Účastníci, ktorí boli ponechaní tvárou v tvár zámerne nesprávnemu, ale dominantnému názoru, s ním vo väčšine prípadov tiež súhlasili.
Záver
Experimentálny výskum nepochybne rozširuje a prehlbuje chápanie okolitého sveta. Nie všetky oblasti však môžu používať túto metódu. Pozorovania, experiment a pokusy v kombinácii dávajú oveľa viacinformácie, ktoré sa navzájom dopĺňajú. Existujú oblasti, v ktorých je možné študovať pomocou rôznych metód oddelene, ale v záujme racionalizácie výskumné centrá čoraz častejšie využívajú kombinované prístupy. Zároveň je potrebné uznať, že experimentálny výskum má stále zásadnú úlohu v kontexte rozvíjania teórií a hypotéz.
